【泊頭教育】長安路小學開展教研活動與社團活動

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教研社團展風采

五育融合促成長

冬韻漸濃，研思不輟；社團煥彩，成長同行。2025年12月12日下午，長安路小學以雙軌并行之勢同步開展教研活動與社團活動，在深耕教學質量的同時，為學子搭建多元成長舞臺，讓冬日校園洋溢著專注求索與活力綻放的雙重光芒。

教研活動開展情況

語文組

本次教研活動由馬曉晴老師執教《去外婆家》一課，本堂課充分體現了“語文課程實施從學生生活實際出發，創設豐富多樣的學習環境，激發學生的好奇心、想象力和求知欲”的理念。馬老師設計了尋“美食趣”、找“玩伴趣”、賞“美景趣”、聚“趣”成憶四個有趣的任務。整個教學過程，教師始終以問題為驅動，將話語權交給學生，真正體現了“學生為主，教師為輔”。學生在這樣的氛圍中，表現出極高的學習熱情和探索精神。教師還通過適時的表揚和鼓勵，進一步激發學生的學習動力，整個課堂充滿了正能量。

數學組

本次數學教研活動由關玲玲老師執教《曹沖稱象的故事》。它是新改人教版三年級上冊“綜合實踐活動”的教學內容之一，對應的數學知識點是等量代換。關老師將歷史故事與數學思想相結合，既激發了學生的學習興趣，又讓學生初步感知了“轉化”的數學思維，培養了學生的邏輯推理能力和應用意識。

英語組

英語教研組共同觀摩了賈海霞老師的省級示范課《Lesson4 Shoes and socks》。賈老師課堂設計精妙，以實物鞋襪導入，迅速抓住學生注意力，通過情境對話、小組活動等形式，讓學生在實踐中掌握詞匯與句型。其教學環節緊湊，注重學生主體性，有效激發了學習興趣。課后，老師們一致好評，并就如何提升課堂互動性與實效性進行了深入探討。

科學組

本次科學組課例研討由耿俊維老師主講四年級科學三單元第四課《彈簧測力計》，研討聚焦圍繞測力計結構認知、原理理解及學生分組實驗探究、實際生活運用展開，教學中利用拔河比賽小視頻作為情景引入新課，教師演示實驗突破重難點，學生動手實驗操作加深彈簧測力計的使用，培養了學生實驗技能和動手能力。助力提升學生科學探究能力，夯實力學基礎教學實效，促進科學課堂教學質量提升。

社團活動開展情況

美術社團

本次美術社團以五十六個民族卡通人物為主要訓練內容。同學們以簡潔流暢的線條勾勒各族風貌，將服飾紋樣、頭飾特色等文化符號融入卡通形象，既鍛煉了線描技法，又加深了對民族文化多樣性的理解與認同。

書法社團

墨香滿校園，童心展筆韻。書法社團學生成果展今日開展！一筆一畫是認真描摹的足跡，一撇一捺盡顯漢字靈動韻味，稚嫩筆觸藏著專注熱愛，工整字跡滿是堅持收獲。

舞蹈社團

本次舞蹈社團圍繞“基本功鞏固+成品舞編排”展開。訓練中，成員重點打磨肢體協調性與節奏把控，攻克傣族舞手勢、古典舞身韻等難點，后續將優化訓練計劃，增加跨舞種交流環節，提升整體水平。

合唱社團

本次合唱社團活動以趣味互動結合演唱訓練為核心，開展了豐富充實的內容。活動伊始，大家跟隨歡快的節奏跳起《瘋狂動物城》熱身操，在活潑的肢體律動中舒展身體，迅速擺脫拘謹，營造出輕松愉悅的氛圍。熱身結束后，社團成員們聆聽歌曲伴奏，輕聲跟唱熟悉旋律，找準音準與節奏；隨后聚焦手勢動作練習，反復打磨每一個動作與歌詞、旋律的銜接點，力求做到聲形兼備。最后，全體成員默契配合，完整演唱歌曲，圓滿完成了本次訓練內容。

電腦繪畫社團

本次電腦繪畫社團，以“奇幻家園——菠蘿房子”為主題。整體以金黃為主色調， 將巨大菠蘿果身作為房屋主體，果眼轉化為裝飾性窗戶，搭配綠色果葉作為屋頂，背景融入藍天海水或沙灘，通過簡單填充與筆觸疊加，讓學生掌握基礎圖層運用技巧，既滿足電腦繪畫的技能訓練目標，又通過奇幻場景激發學生想象力，讓學生在創作中感受色彩搭配與構圖設計的樂趣，培養審美能力與動手實踐能力。

信息技術社團

信息技術社團聚焦編程實踐，開展趣味C++編程課程。活動中，學生從基礎輸出語句練習入手，嘗試編寫簡單的數學運算輸出代碼，過程中常會遇到語法格式、語句位置等問題。指導老師則走到學生身邊，結合屏幕上的代碼錯誤逐一講解，手把手指導調試。學生們在電腦前專注修改代碼、驗證運行效果，在實操中攻克編程難題，不僅掌握了C++基礎語法，更培養了邏輯思維與問題解決能力，沉浸式體驗程序設計的魅力。

研途聚力，社團煥彩。長安路小學以教研強根基、以活動育新苗，為學生成長注入多元活力。未來，學校將堅守育人初心，深耕五育融合，讓每一位學生都能在校園中收獲成長、綻放光彩。

來源：泊頭長安路小學

編輯|資小訊

校版|張博文

審核|鄭津東

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