(來源:亳州新聞網)
轉自:亳州新聞網
“書法藝術融合到生活當中,成為與洗臉刷牙一樣的生活日常,這才是追求書法藝術該有的境界。”日前,記者采訪亳籍知名書法家于鐘華時,談及對書法藝術的感受,他這樣表示。
今年51歲的于鐘華現為浙江大學研究員,全國書法標準制定者,團中央國學聯盟副主席。出版有《問道王羲之》《唐代行書技法40例》《微言書法》等十余部個人著作,曾受邀參與主講中央電視臺《從長安到羅馬》《百家講壇——書法檔案》等欄目。
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于鐘華在創作中。
“破像求法” 從形式臨摹到筆法重啟
走進于鐘華的創作現場,看不到對古代法帖的“復印式”臨摹。他的案頭攤著《集王圣教序》或《十七帖》,但他尋找的并非筆畫形態的“像”,而是筆鋒在紙面上“為何如此運動”的生成邏輯。
“當代書法創作陷入了一個困境。”于鐘華曾犀利指出,“以‘臨摹’為唯一學習路徑,必然導致以‘像’為最高評判標準。這使得創作變成了對古帖形式的拼貼與重組,書法成了追求視覺沖擊的‘美術字’。我們記住了風格,卻遺失了筆法;獲得了形式,卻喪失了書寫本身。”
因此,他的創作起點,是“破像求法”。他致力于復原與激活那一度在歷史中隱沒的晉唐“古法”——一套通過師徒間“口傳手授”而流傳的書寫核心機密。他認為,王羲之的偉大,不在于創造了令后人膜拜的固定字形,而在于確立了一套極盡便捷、順應生理與物理的書寫動作體系,即“無為”之法。
于鐘華的創作,便是試圖讓這套沉寂的“動詞”系統,在自己的手腕下重新蘇醒,讓書寫成為筆鋒在紙面自然“生長”的過程,而非對既定圖像的事后“描繪”。
“道術”合一 在書寫中實現身心自由
于鐘華的創作狀態,追求的是中國哲學中“道”與“術”的完美統一。他常將書法喻為“紙上太極”,認為每一次揮運都應是全身心協調的、富有韻律的“內動”。
“真正的創作,是書寫與文意同步奔流,”他闡釋道,“就像王羲之寫《喪亂帖》,悲痛之情與頓挫筆鋒渾然一體;寫《奉橘帖》,輕松口吻與流暢筆勢相得益彰。書寫者的意識不必捆綁于點畫形狀,而是超脫于技法之上,專注于情感與文思的表達。這時,筆法(術)已化為本能,服務于心性(道)的直抒。”
這一理念,使他的創作超越了單純的技法展示。觀看他揮毫時,能感受到一種沉著而流暢的律動。他重視“文房四寶”物理性能的充分發揮,強調手的生理結構應與筆毛的彈性、墨汁的流滯、紙張的滲透達成最佳配合,從而達到“順手、省事、方便、無礙”的自由境界。這種創作,不僅產生作品,其過程本身即是一種“養生”,是手、眼、腦、心的和諧操練,也是他親身經歷中風后恢復神速的內在原因——長期的“道術合一”的書寫,早已塑造了他身心的高度協調性。
文化互動 傾情為家鄉鼓與呼
于鐘華認為,書法不僅是藝術追求和理論構建,更是融入生命體驗的修行方式。他生動地將練習書法比作“文化的八段錦”,認為其能協調手腦,具有獨特的養生功效。2021年他親身經歷的一場疾病,似乎為這個觀點增添了注腳:中風治療31天后,同病房的病友仍行動困難,他卻能活動自如,他將這歸功于長期書寫對手腦協調能力的深層鍛煉。
于鐘華于2023年9月主持制定《教育部全國書法學科標準》,分為十個部分。2023年11月完成。該標準原則堅持書法必須與古為徒,文房四寶發揮物理性能,手的生理結構功能,順心,情感氣質表達。他將書法寫作分為三個階段:客觀的像,中小學階段;主觀的像,個人風格大學階段;視域的交融,碩士及以上階段。
功成名就,鄉情愈濃。即便常年工作生活于杭州、上海等地,這位亳州之子也從未忘記家鄉的滋養。作為上海浦東圖書館的客座嘉賓,他每月授課前,總會向來自各地的書法愛好者熱情推介亳州,講述這座歷史文化名城的千年底蘊。他更積極充當文化交流的使者,推動亳州與浙江、上海等地舉辦藝術展覽,以“走出去、請進來”的方式,不遺余力地宣傳家鄉。
從11歲拜師本土書法名師羅舒庭、張蔭庭入門,到如今成為全國書法教育的核心專家之一,并主持制定《教育部全國書法學科標準》,于鐘華的根,始終深植于亳州的沃土。(記者 劉景俠 文/圖)
(責任編輯:常艷敏)
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