學(xué)校的動作很快。
我停職的第二天,新的班主任就到位了。
是一位五十多歲的老教師,姓黃,以嚴(yán)厲和刻板著稱。
顧言第一時間給我發(fā)來前線戰(zhàn)報(bào)。
微信消息一條接一條。
“新來的黃老師第一節(jié)課就給了學(xué)生一個下馬威。”
“花了二十分鐘講紀(jì)律,又花了十分鐘點(diǎn)名批評上課玩手機(jī)的同學(xué)。”
“許知魚的數(shù)學(xué)卷子沒寫名字,被他當(dāng)著全班的面撕了。”
我看著屏幕,心一點(diǎn)點(diǎn)沉下去。
黃老師的教學(xué)方法,我知道。
他推崇的是高壓管理,是題海戰(zhàn)術(shù),是絕對的服從。
這套方法對付普通班或許有效,但對我們這個充滿了個性和靈氣的實(shí)驗(yàn)班,簡直是災(zāi)難。
晚上八點(diǎn),許知魚的電話打了過來。
電話一接通,就是小姑娘壓抑的哭聲。
“老師……”
她只喊了一聲,就泣不成聲。
我攥緊了手機(jī),放柔了聲音。
“怎么了?慢慢說。”
“老師,黃老師他……他根本不了解我們的進(jìn)度。”
“他今天講的函數(shù)題,您上周就用三種解法給我們講透了。”
“他還在用最笨的方法,全班同學(xué)都聽不下去。”
“我們想您,老師,您快回來吧。”
我的心像被揉成一團(tuán),疼得發(fā)緊。
但我必須克制。
“知魚,聽我說。”
“無論如何,要尊重老師。”
“高考是你們自己的事,不能因?yàn)閾Q了老師就鬧情緒,知道嗎?”
電話那頭,許知魚沉默了。
我知道,我的話她聽不進(jìn)去。
第二天,顧言告訴我,我們班的學(xué)生,開始了集體性的“非暴力不合作”運(yùn)動。
黃老師上課提問,全班六十個人,沒有一個舉手,沒有一個開口。
教室里死一般的寂靜。
黃老師氣得臉色發(fā)紫,拿起教案在講臺上猛地一拍。
“怎么?都啞巴了?”
“我告訴你們,江暮那一套行不通了!她把你們一個個都慣成了什么樣子!”
“從今天起,這個班,我說了算!”
一片寂靜中,許知魚慢慢站了起來,小姑娘的眼睛又紅又腫,但眼神卻異常堅(jiān)定。
“黃老師,江老師每天早上陪我們晨讀,晚上陪我們自習(xí)到九點(diǎn)半。”
“她會給我們買熱豆?jié){,會記得我們每個人的生日。”
“她講的題,我們都愛聽。”
“您說的這些,您能做到嗎?”
黃老師被一個學(xué)生當(dāng)面頂撞,氣得渾身發(fā)抖。
他指著許知魚,吼道:“你!你給我叫家長來!”
家長群,再一次炸了鍋。
黃老師在群里點(diǎn)名批評了許知魚,并要求家長加強(qiáng)管教。
賀美琴立刻跳了出來,像個終于等到時機(jī)的鬣狗。
“看看!這就是江暮教出來的好學(xué)生!頂撞老師,目無尊長!”
“這種風(fēng)氣,必須得好好整頓!”
錢福來緊隨其后。
“黃老師做得對!這幫孩子就是欠管教!”
然而,這一次,群里的風(fēng)向卻不像之前那樣一邊倒了。
一個平時不怎么說話的家長,弱弱地發(fā)了一句。
“可是……我兒子回家說,新老師講的知識點(diǎn),他聽不太懂。”
“他說,還是江老師講得清楚。”
這條消息像一塊投入油鍋里的冰塊,瞬間激起千層浪。
“是啊,我女兒也這么說,說黃老師上課只會照本宣科。”
“換老師是不是太草率了?這都什么時候了。”
賀美琴的臉色肯定很難看。
她強(qiáng)行壓制著不同的聲音。
“才幾天啊?這才剛開始!你們就想讓那個被調(diào)查的老師回來?”
“別做夢了!等著看吧,黃老師的教學(xué)水平,肯定比江暮強(qiáng)一百倍!”
我關(guān)掉手機(jī),點(diǎn)開學(xué)生偷偷錄下來的課堂視頻。
視頻里,黃老師站在講臺上,面無表情地念著教案。
聲音平平,沒有任何起伏。
臺下的學(xué)生,大部分都低著頭,不知道在干什么。
我的心,揪得越來越緊。
孩子們,對不起。
再忍一忍。
快了。
![]()
停職半個月后,高三年級第一次月考成績出來了。
顧言第一時間把成績單拍了照片發(fā)給我。
我點(diǎn)開圖片,放大,目光從上到下,一寸寸掃過。
實(shí)驗(yàn)班的平均分,比上次聯(lián)考,下降了整整二十三分。
年級排名,從雷打不動的第一,直接掉到了第五。
更讓我心痛的是,我們班最拔尖的那三個孩子,這次都出現(xiàn)了嚴(yán)重失常。
許知魚,一直穩(wěn)居年級前十的尖子生,這次掉到了三十多名。
全班六十個孩子,像經(jīng)歷了一場屠殺,哀鴻遍野。
手機(jī)屏幕亮起,是許知魚發(fā)來的微信。
“老師,對不起。”
“我讓您失望了。”
簡短的幾個字,透著無盡的沮和自責(zé)。
我的手指在屏幕上懸了很久,才顫抖著打下一行字。
“這不是你的錯。”
“穩(wěn)住心態(tài),相信自己,也相信老師。”
發(fā)送成功的瞬間,我的眼淚終于掉了下來。
家長群,已經(jīng)不是炸鍋了,而是引爆了一顆原子彈。
第一個跳出來質(zhì)問的,是之前那個考了年級前十的尖子生家長。
“黃老師!賀美琴!你們誰能給我解釋一下,這個成績是怎么回事?!”
“我兒子從小到大,就沒掉出過年級前二十!”
賀美琴顯然也慌了神,但還在嘴硬。
“老李你別急啊,這不剛換老師嗎?孩子有個適應(yīng)期,很正常的。”
“正常?下降了三十多分叫正常?”
錢福來兒子的數(shù)學(xué)成績單也被發(fā)到了群里。
一個鮮紅的“58”。
錢福來在群里發(fā)了一長串的語音,聲音因?yàn)閼嵟冃巍?br/>“我兒子!從小到大!數(shù)學(xué)就沒考過不及格!”
“換老師?這就是你們說的負(fù)責(zé)任的好老師?啊?!”
群里的氣氛徹底變了。
之前那些跟風(fēng)附和賀美琴的家長,開始一個接一個地倒戈。
“說實(shí)話,自從換了老師,我家孩子回家作業(yè)都要寫到十二點(diǎn)多,以前江老師在的時候,十點(diǎn)半肯定睡了。”
“對,孩子說新老師講課抓不住重點(diǎn),一道題翻來覆去地講,浪費(fèi)時間。”
“江老師在的時候,我們班的平均分哪次不是甩開第二名十幾分?”
賀美琴被圍攻得毫無還手之力,只能用她最后那點(diǎn)可憐的武器。
她艾特了那個數(shù)學(xué)考了58分的錢福來。
“那你去求江老師回來啊?”
她的語氣充滿了陰陽怪氣的嘲諷。
“可惜啊,人家現(xiàn)在還在接受組織調(diào)查呢,師德敗壞的老師,誰敢用?”
群里再次陷入死寂。
校長連夜召開了緊急家長會。
顧言給我發(fā)來現(xiàn)場直播。
她說,黃老師被一群憤怒的家長圍在中間,罵得狗血淋頭,臉色慘白。
校長在一旁拼命打圓場,承諾“下次一定把成績提上來”,但沒人相信。
家長會結(jié)束后,我的微信收到了五條好友申請。
全都是我們班的家長。
通過之后,他們發(fā)來的消息幾乎一模一樣。
“江老師,您好,我是xxx的家長。”
“冒昧地問一下,您的調(diào)查……進(jìn)行到哪一步了?”
我看著這些小心翼翼的詢問,沒有立刻回復(fù)。
我起身,給自己泡了一杯熱茶。
茶香裊裊,像一堵無形的墻,隔開了外面的喧囂。
我端起茶杯,輕輕吹了吹,然后統(tǒng)一回復(fù)了四個字。
“靜候佳音。”
![]()
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布,本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.