【泊頭教育】我市長(zhǎng)安路小學(xué)一年級(jí)期末樂(lè)考紀(jì)實(shí)

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為落實(shí)“雙減”政策，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，長(zhǎng)安路小學(xué)積極探索評(píng)價(jià)方式改革，在一年級(jí)期末開(kāi)展了“樂(lè)考無(wú)‘紙’境 雙減向陽(yáng)行”無(wú)紙化樂(lè)考活動(dòng)，讓學(xué)生在趣味闖關(guān)過(guò)程中完成期末評(píng)價(jià)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以輕松愉快的氛圍為基調(diào)，大屏幕上醒目的“樂(lè)考無(wú)‘紙’境 雙減向陽(yáng)行”標(biāo)語(yǔ)，傳遞著活動(dòng)的主題。教室內(nèi)設(shè)置了多個(gè)闖關(guān)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域都有明確的標(biāo)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生有序參與。

本次樂(lè)考設(shè)置了多個(gè)趣味關(guān)卡，涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科，通過(guò)互動(dòng)游戲的形式考察學(xué)生的綜合能力。例如“語(yǔ)文天地”“口算小達(dá)人”“識(shí)圖小能手”等關(guān)卡，將知識(shí)融入趣味活動(dòng)中，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。

參與樂(lè)考的一年級(jí)學(xué)生穿著整齊的校服，佩戴紅領(lǐng)巾，在各個(gè)關(guān)卡間有序流動(dòng)。他們專注投入，積極與老師互動(dòng)，臉上洋溢著自信與喜悅，展現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

除了學(xué)科闖關(guān)，活動(dòng)還融入了繪畫(huà)創(chuàng)作、音樂(lè)、體育等實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)生們拿起畫(huà)筆，專注地描繪出心中的美好，進(jìn)一步培養(yǎng)了動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

此次無(wú)紙化樂(lè)考打破了傳統(tǒng)筆試的局限，將評(píng)價(jià)與趣味結(jié)合，讓學(xué)生在“玩”中“考”，在“考”中“樂(lè)”，不僅檢驗(yàn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，更激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)了“雙減”政策下學(xué)校對(duì)教育評(píng)價(jià)方式的創(chuàng)新探索。未來(lái)，長(zhǎng)安路小學(xué)將繼續(xù)優(yōu)化評(píng)價(jià)機(jī)制，助力學(xué)生全面發(fā)展。

來(lái)源：泊頭長(zhǎng)安小學(xué)

編輯|資小訊、范秋艷、張雨同

校版|張博文

審核|鄭津東

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