四川通江：讓愛(ài)國(guó)情懷照亮青春征程

冬日的通江，諾水河畔寒風(fēng)凜冽，通江中學(xué)校園內(nèi)卻涌動(dòng)著熾熱的愛(ài)國(guó)情懷。近日，一場(chǎng)以“青春獻(xiàn)國(guó)防 奮斗正當(dāng)時(shí)”為主題的演講比賽在該校藝術(shù)廳拉開(kāi)帷幕，來(lái)自高一年級(jí)13名學(xué)子以青春之音抒發(fā)家國(guó)情懷，讓紅色基因在新時(shí)代校園里煥發(fā)新的光彩。這是四川通江深耕紅色教育、厚植愛(ài)國(guó)情懷的生動(dòng)縮影，更是這片紅軍故里以紅色文化鑄魂育人的鮮活實(shí)踐。

通江，這片鐫刻著紅色記憶的土地，是川陜革命根據(jù)地核心區(qū)域，有著光榮的革命歷史，紅四方面軍曾在此浴血奮戰(zhàn)，留下了川陜革命根據(jù)地紅軍烈士陵園(全國(guó)最大的紅軍烈士陵園)、毛浴古鎮(zhèn)等眾多革命遺跡，也孕育了“智勇堅(jiān)定、排難創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮斗、不勝不休”的紅軍精神。

“站在演講臺(tái)上，我講的不僅是紅軍故事，更是我們青年對(duì)國(guó)防的責(zé)任?！备咭荒昙?jí)學(xué)生劉曉慶以《青春與國(guó)防：使命在肩，奮斗有我》為題演講后，眼中閃爍著堅(jiān)定的光芒，“通江是紅軍城，紅色血脈早已融入我們的骨血，守護(hù)國(guó)防、建設(shè)祖國(guó)，就是我們這代人的青春答卷。”

比賽現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)子們或講述紅軍在通江的戰(zhàn)斗往事，或暢談新時(shí)代青年的國(guó)防擔(dān)當(dāng)，一句句鏗鏘誓言，讓青春脈搏與國(guó)防建設(shè)同頻，奮斗足跡與時(shí)代征程同向。

紅色教育的種子，早已播撒在通江基礎(chǔ)教育的各個(gè)角落——在通江二小，“小紅軍講解員”志愿隊(duì)常年活躍在紅四方面軍總指揮部舊址紀(jì)念館；在涪陽(yáng)中學(xué)，連續(xù)33年祭掃老紅軍李新耀、劉照林的墓，引導(dǎo)學(xué)生傳承紅色基因，賡續(xù)精神血脈，踐行青春使命；在鐵佛中學(xué)，“重走紅軍路”研學(xué)活動(dòng)成為必修課，師生沿著當(dāng)年紅軍的足跡翻山越嶺，在實(shí)地感悟中讀懂初心；在通江實(shí)驗(yàn)小學(xué)，紅色歌謠傳唱、紅色課本劇展演等活動(dòng)，讓孩子們?cè)诔两襟w驗(yàn)中觸摸革命歷史。

各學(xué)校因地制宜，將通江的紅色資源轉(zhuǎn)化為鮮活的教育素材，讓紅軍精神從歷史深處走來(lái)，融入青少年的成長(zhǎng)歷程。

作為雙擁模范縣，通江始終堅(jiān)持擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民，而校園里的愛(ài)國(guó)主義教育，正是雙擁工作的重要延伸。通江中學(xué)將國(guó)防教育與紅色教育結(jié)合，不僅舉辦演講比賽，還定期開(kāi)展軍事訓(xùn)練、國(guó)防知識(shí)講座，組織師生走進(jìn)軍營(yíng)、瞻仰革命烈士陵園。

“參加軍營(yíng)開(kāi)放日時(shí)，看到軍人叔叔的訓(xùn)練日常，我才明白國(guó)防的意義不是一句口號(hào)?！蓖ń袑W(xué)高一學(xué)生張世博感慨道，“我們要把對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)熱愛(ài)，融入每一次鉆研、每一寸進(jìn)步里，學(xué)好知識(shí)、錘煉本領(lǐng)，將來(lái)用青春之我，守護(hù)盛世之中華。”

這種教育模式，也成為通江各學(xué)校的共同選擇─依托紅色遺跡開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，聯(lián)合駐軍部隊(duì)開(kāi)展國(guó)防共建，讓紅色基因與雙擁精神相互交融，擦亮了新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育的底色。(張丹 許斌)