少先隊(duì)員舞臺上沉浸式“追光” 成都溫江區(qū)思政課堂“出新”更“出彩”

封面新聞記者 楊瀾

當(dāng)舞臺的帷幕拉開，以一本《尋光日記》為成長線索，一堂別開生面的思政課在成都市溫江區(qū)生動上演。1月9日，溫江區(qū)“‘溫’度青春 ‘江’好有我——追光”大思政課上，戲劇被“搬”到了舞臺上。

封面新聞記者獲悉，近年來，溫江區(qū)堅(jiān)持思想政治教育“守正”與“創(chuàng)新”，用新穎的視角、多樣的方式呈現(xiàn)思政教育主題，讓思政課“出新”更“出彩”。

“追光”是2026年溫江區(qū)“思政第一課”，通過少先隊(duì)員代表“小藝歆”的成長視角，創(chuàng)新表達(dá)手法，以《尋光日記》為核心線索，將戲劇節(jié)目有機(jī)串聯(lián)，打造一堂沉浸式“舞臺劇”思政課。情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，展現(xiàn)思政教育從“感知”到“內(nèi)化”再到“踐行”的過程。

現(xiàn)場的節(jié)目既有笑點(diǎn)，也有淚點(diǎn)，觀眾看得聚精會神，時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭鼓掌。“三個(gè)篇章各有側(cè)重，也各有深意。‘尋光’的設(shè)計(jì)旨在將愛國主義教育具象為跨越時(shí)空的情感共鳴，讓英雄精神成為指引少年前行方向的‘信仰燈塔’；‘沐光’的情節(jié)聚焦孩子們‘身邊的榜樣’，詮釋平凡崗位上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，引導(dǎo)學(xué)生從日常生活中發(fā)現(xiàn)光輝、學(xué)會感恩；‘發(fā)光’《超級學(xué)霸》的情節(jié)也是孩子們成長過程中會面臨的困惑，希望孩子們直面數(shù)字化時(shí)代的成長挑戰(zhàn)，守護(hù)內(nèi)心之光，培育健全人格；《我想去看海》則是希望孩子們明白生命的價(jià)值在于以‘勇氣’探索無限可能。”談及舞臺劇的情節(jié)設(shè)計(jì)，活動主辦方介紹道。

據(jù)悉，近年來，溫江區(qū)堅(jiān)持將思想政治工作有機(jī)融入?yún)^(qū)域發(fā)展全局，持續(xù)推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)，精心打造具有鮮明地域特色的“‘溫’度青春·‘江’好有我”思政品牌。通過整合區(qū)內(nèi)外、校內(nèi)外、線上線下優(yōu)質(zhì)資源，創(chuàng)新開展“報(bào)到”“用青春擁抱時(shí)代”“我的國·我的家”等系列主題活動，不斷拓展思政教育的廣度和深度，切實(shí)引導(dǎo)廣大青少年筑牢信仰根基、厚植家國情懷。在此過程中，溫江區(qū)注重將思政教育與通識教育相結(jié)合，推動思政育人向全民覆蓋、向全域延伸。

下一步，溫江區(qū)將持續(xù)推動思政工作守正創(chuàng)新，以形式更鮮活、路徑更融合、格局更開放的思政實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)與城市發(fā)展同頻共振。通過深化品牌內(nèi)涵、創(chuàng)新育人模式、拓展實(shí)踐場景，使思政工作融入日常、貼近群眾、呼應(yīng)時(shí)代，不斷凝聚“溫江一家親”的情感認(rèn)同，為奮力建設(shè)“活力金溫江·幸福花園城”注入持久的精神動力和價(jià)值引領(lǐng)。