近日,重慶市墊江一中一名長頭發(fā)男生被老師騎在身上強(qiáng)制要求剪頭發(fā)的視頻在網(wǎng)上流傳,引發(fā)關(guān)注,事發(fā)后墊江縣教委立即介入調(diào)查。如今此事已過去好幾天,該教委回應(yīng)稱仍在抓緊調(diào)查中。
華商報大風(fēng)新聞記者獲得的一段2分15秒視頻,比較完整地復(fù)原了事情全過程。
視頻顯示,在教學(xué)樓一側(cè),3名男老師拉住一名男生,一名戴著眼鏡圍著圍裙的男子拿著一張凳子放在男生面前,手中還拿著剃頭發(fā)的工具,男生一直蒙著頭掙扎著,拉扯中男生突然倒在地上,一名老師蹲在他身邊努力將他的頭露出來,另一名老師則騎在他身上。
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老師則騎在學(xué)生身上
拉近的畫面顯示,該男生努力站起來后一直想擺脫老師的控制,突然一名老師用右手箍住他脖子,他旋即摔倒在地,旁邊多名學(xué)生圍觀時發(fā)出“啊呀”的驚嘆聲。
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一名老師用右手箍住學(xué)生脖子
有知情學(xué)生介紹說,此事發(fā)生在2026年1月7日,視頻中的那3名老師強(qiáng)制要求該長頭發(fā)男生剪頭,遭到拒絕。
事發(fā)后,該男生則稱,老師說他的頭發(fā)不符合“寸頭”標(biāo)準(zhǔn),幾名老師要求他把頭發(fā)剪掉,他說想回家剪,老師認(rèn)為他不聽話就和他推拉起來,“他們沒有打我,后來涉事老師和學(xué)校都給我道歉了。”
墊江一中一名老師稱,學(xué)校有在校學(xué)生儀容儀表方面的規(guī)章制度,此事發(fā)生后已派專人在負(fù)責(zé)處理,目前該男生早已回到學(xué)校正常上課,其頭發(fā)也還是原來的樣子。
墊江縣教委一名女性工作人員回應(yīng)華商報大風(fēng)新聞記者稱,事發(fā)后他們高度重視,立即介入調(diào)查,發(fā)現(xiàn)那幾名老師沒有把該男生往地上按,也根本沒有打他,當(dāng)時只是想把他拉起來,目前此事仍在抓緊調(diào)查處理中,需要一定時間。
延伸閱讀
14歲女生被同學(xué)家長帶人打重傷 副校長全程看著未阻止
最近,貴州安順市普定縣有學(xué)生家長反映,其14歲女兒在普定縣化處中學(xué)監(jiān)控室內(nèi)被同學(xué)家長及所帶人員打傷,至今1個多月仍在住院治療。對于此事,普定縣化處中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人回應(yīng)紅星新聞記者,公安機(jī)關(guān)已介入調(diào)查,教育部門也在處理中。 12月8日,化處派出所向紅星新聞記者證實,派出所已立案調(diào)查。12月15日,普定縣教育局安全法規(guī)股工作人員表示,多部門都在調(diào)查了解此事,正在處理中。
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小吳在醫(yī)院接受治療
家長反映:
女兒在校被同學(xué)家長帶人打傷
王女士是一名多重殘疾人,自稱有語言殘疾等。她發(fā)給紅星新聞記者的文字介紹及相關(guān)材料稱:女兒小吳就讀于化處中學(xué)9年級。9月,小吳的同學(xué)小姜揚(yáng)言要打小吳,導(dǎo)致小吳一周不敢到校讀書。在家人勸導(dǎo)后,小吳返回學(xué)校,小姜與小吳打了架,當(dāng)時兩人都沒受傷。10月23日,小姜的母親陳某帶著社會人員張某未履行校園登記手續(xù)進(jìn)入學(xué)校。兩人找到副校長后,副校長安排兩人在監(jiān)控室與小吳接觸。見面后,兩人辱罵小吳,引導(dǎo)小吳作出應(yīng)激反應(yīng),待小吳作出本能反應(yīng)后,兩人以此為借口毆打小吳數(shù)分鐘,強(qiáng)行揪拽其頭發(fā)數(shù)百根,攻擊其頸部、臉部、眼部等,導(dǎo)致小吳受傷。王女士提供的材料還稱,當(dāng)時,在場的一名教師僅象征性勸阻,副校長未采取任何制止措施。案發(fā)后,小吳步行至派出所報案。
王女士還稱,她從派出所了解到,學(xué)校監(jiān)控室無監(jiān)控。女兒至今仍在醫(yī)院接受治療,還在吃抗抑郁藥和助眠藥,其認(rèn)為學(xué)校存在多重失職。
12月8日,小吳的舅舅王先生告訴紅星新聞記者,小吳目前14歲,讀初三,成績中等,小姜和她是同班同學(xué)。在他看來,孩子之間打架,家長不應(yīng)該去打孩子。“如果不帶到監(jiān)控室去,(小吳)就不會被打。”王先生介紹的情況和王女士所述基本相同,他也認(rèn)為學(xué)校在管理方面有責(zé)任。
“(目前)娃娃外傷基本愈合了,但因遭兩個大人打,頭部也被打,加上頭發(fā)被扯了很多,她一直喊頭暈脹痛,醫(yī)院開了安眠藥助眠,心理科的醫(yī)生也來看過,開了治抑郁癥的藥給她吃。”王先生說,小吳恐懼、焦慮、害怕,晚上睡不著,還在醫(yī)院住院觀察治療。經(jīng)鑒定,小吳的體表受傷為輕微傷。但他認(rèn)為,只做體表的傷情鑒定不合理。他稱,后續(xù)申請身心健康方面的鑒定,暫未被受理。
當(dāng)?shù)鼗貞?yīng):
已立案調(diào)查,教育部門也介入調(diào)查處理
王先生稱,當(dāng)?shù)嘏沙鏊褜⒋耸伦鳛樾姓讣福瑫簾o結(jié)果。其表示,下一步,家屬將走司法程序,除了追究打人者責(zé)任,還將追究學(xué)校在管理方面的責(zé)任。他還稱,在咨詢律師后,得知這可能夠得上尋釁滋事,并向派出所提交了刑事立案申請書。12月15日,王先生稱,派出所方面口頭表示夠不上尋釁滋事,但未出具書面的不予刑事立案告知書。目前,小吳仍在醫(yī)院接受治療,后續(xù)的補(bǔ)充鑒定暫無進(jìn)展。
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行政案件立案告知書
王先生還提供了鑒定委托書和行政案件立案告知書,兩項都落款10月23日,并加蓋了普定縣公安局化處派出所印章。鑒定委托書中載明,委托鑒定單位為化處派出所,被鑒定人為小吳,其受傷部位包括頭部、臉部、眼部、頸部,案情簡介中稱:“10月23日,小吳和陳某、張某在化處中學(xué)監(jiān)控室,因小吳之前和小姜發(fā)生矛盾的事情發(fā)生沖突,小吳先后被陳某、張某實施傷害行為,導(dǎo)致小吳受傷”。
行政案件立案告知書則表明,對小吳報稱的被故意傷害案,化處派出所已立案。
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鑒定委托書
當(dāng)天,化處派出所接線人員向紅星新聞記者表示,派出所已立案調(diào)查此事。普定縣教育局安全法規(guī)股工作人員也稱,他們在調(diào)查處理此事。
最新進(jìn)展:
多部門正在調(diào)查處理中
12月8日下午,紅星新聞記者電話聯(lián)系上化處中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人。問及小吳家屬反映的情況,該負(fù)責(zé)人表示,公安機(jī)關(guān)已介入調(diào)查了解,具體情況需向派出所了解。電話中,他未透露此事具體情況,稱學(xué)校也在跟進(jìn)此事,派出所、教育局等相關(guān)部門都在處理此事。對于家屬反映的副校長未勸阻的細(xì)節(jié),其回應(yīng),“一個正常人肯定都會勸的”。他還表示,責(zé)任必須依法依規(guī)認(rèn)定。
12月15日,紅星新聞記者聯(lián)系上涉事副校長張某。問及小吳家長反映的情況,其表示是“不實信息”。他稱,不熟悉的人進(jìn)學(xué)校需等待,但因是學(xué)生家長,有些情況確實沒登記。問及小吳被打時其是否勸阻,張某說:“咋會不勸嘛,自己作為一個領(lǐng)導(dǎo),一個正常的老師,見到這種情況咋會不制止?”但問及具體情況,其讓記者到現(xiàn)場了解,派出所有相關(guān)筆錄。
隨后,問及事件調(diào)查進(jìn)展,普定縣教育局安全法規(guī)股工作人員表示,多部門都在調(diào)查了解,正在處理中。
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