本文轉自:人民網-廣西頻道
茶香潤心 文化鑄魂
廣西電力職院“敏行”工作室構建特色育人新范式
一杯清茶,幾句心語,師生圍坐,茶香裊裊——在廣西電力職業技術學院“敏行”輔導員工作室打造的“茶語書院”里,這樣的場景已成為常態。輔導員與學生在品茗交流中學習理論、分享感悟,傳統文化與思政教育在此悄然融合。作為第二批廣西高校高水平輔導員工作室培育建設項目,“敏行”工作室以思想引領與文化培育為核心方向,創新構建“一核兩翼五驅動”文化育人模式,開辟出了一條賦能師生素養雙向成長的特色育人之路。
一核引領,筑牢文化育人根基
工作室聚焦學生人文、職業與專業素養的全面發展目標,同時著力提升輔導員隊伍的育人能力,打造“雙引擎”驅動機制。
依托“茶語書院”,工作室創新推出“茶”知明理計劃,通過“文化思想金句誦讀”“新時代文化微課錄制”等形式開展理論學習,目前已舉辦3期輔導員沙龍暨“茶語書院”活動,邀請全國“高校輔導員年度人物”吳達慧、“時代楷模”曲建武等專家學者傳經送寶,為輔導員隊伍持續賦能。
在理論研究與實踐轉化方面,工作室成員已發表《茶文化在高職院校的傳承與發展》等相關論文13篇,獲廣西高校思想政治教育研究課題、教育教學改革課題等各級課題8項。微課作品《廣西六堡茶茶禮之美》入選全國高校網絡教育優秀作品,“黨建引領書香社區”項目入選教育部“一站式”學生社區風采展示優秀成果,形成了“理論研究+實踐應用”的有效閉環。
兩翼齊飛,激活師生成長動能
工作室以“言行雅正、求真尚美”為抓手,一手抓輔導員能力提升,一手抓學生全面發展。
通過組織參加素質能力大賽、茶藝師培訓等,培育“雙師型”育人隊伍。成員已斬獲國家級獎項1項、自治區級獎項10余項,在教學能力、國際學生輔導等賽事中屢獲佳績,并在中國教育電視臺主辦2025年輔導員素質能力訓練營獲“突出表現團隊”稱號,1名成員晉升副教授,一支能引領、善育人的隊伍逐步成熟。
另一方面,工作室搭建“茶香潤心”育人平臺,線上依托“財管微頻道”微信公眾號分享育人成果與經驗,線下推動輔導員、學生干部深入班級宿舍,開展思想引領與心理關懷。在工作室培育下,朱錦榮等35名學生累計獲得中國國際大學生創新大賽、“挑戰杯”等賽事獎項50余項,其中40余人次獲國家級、自治區級表彰,育人成果扎實可見。
五驅聯動,拓寬文化育人維度
工作室從課堂、班級、社區、校園、實踐五個維度系統推進文化育人。
課堂“植”文化,茶韻啟心智。將“茶文化+思政”融入課堂教學,打造《茶文化與茶藝訓練》校級課程思政示范課,并與企業共建實踐基地,讓學生在采茶制茶中感悟“工匠精神”。創新推出“琴弦鼓樂茶禮沐初心”非遺情景思政課,邀請全國人大代表、六堡茶非遺代表性傳承人石濡菲進校宣講,讓思政課“有聲有色、有滋有味”。
班級“育”認同,茶香聚人心。常態化開展“一杯清茶讀書分享會”“螢光茶敘”等活動,以廉政經典誦讀、端午手作、宋韻點茶等形式,讓學生在傳統文化浸潤中涵養品格。將茶藝、禮儀融入主題團日、主題黨日活動,融入廣西三月三節日元素,厚植學生民族文化認同。
社區“養”自覺,茶禮修德行。以“一站式”學生社區為陣地,開設“儀美礪能”生活課堂,通過服飾搭配、茶道知識講解等內容,營造“人人有文化”的良好氛圍。開展征兵政策宣講、職場禮儀講座等活動,舉辦“茶禮潤心”訓練營,讓學生在品茗修身中培養“精行儉德”的道德自覺,累計服務學生2000余人次。
校園“揚”自信,茶魂展風采。通過“電能筑夢”講堂、國家獎學金獲得者事跡報告會等活動發揮榜樣作用,激發青春擔當;結合國際茶日、茶博會開展“茶和世界 共品共享”“茶香絲路,香溢東盟”等主題活動,原創茶文化微視頻獲全區“技能成才 強國有我”活動一等獎;借助中國—泰國綠色電力現代工匠學院“中文+技能”短期項目,推動六堡茶文化走向東盟。
實踐“拓”格局,茶行促共鑒。組織師生赴蒼梧縣六堡鎮、上林萬古茶園開展研學活動,在中國教育新聞網等媒體報道中展現“文化浸潤+實踐賦能”的育人成效;組建6支“三下鄉”社會實踐團隊深入廣西忻城等國家鄉村振興重點幫扶縣,開展金融反詐宣傳、農文旅直播推廣等活動,在桑蠶基地、文旅區將專業知識轉化為服務鄉村振興的實際行動,相關團隊入選團中央“推普助力鄉村振興”全國重點團隊。
茶香致遠,育人無聲。廣西電力職業技術學院“敏行”輔導員工作室通過一杯清茶,泡出了思想政治教育的時代新味。它將思政教育、文化傳承與職業培養有機融合,構建了全方位、多層次的文化育人新格局。未來,工作室將繼續深化“一核兩翼五驅動”模式,在文化培育的道路上守正創新,讓中華優秀傳統文化在青年學子心中生根發芽,為培養擔當民族復興大任的時代新人持續注入職教力量。(申惠敏 許楓)
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