四川文化網訊近日,西部文獻修復中心傳習所精心組織了一場內容豐富、形式多樣的古籍修復課程,涵蓋理論講授、實操演練以及師生深度交流等多個環節,為學員們帶來了一場知識與技能并重的文化盛宴,有力推動了古籍修復技藝的傳承與發展。
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理論課程:深度剖析,夯實根基
在理論課程板塊,授課老師圍繞潮州開元寺《大藏經》修復展開了全面且細致的分享。從修復方案制定的前期調研與規劃,到修復材料選配的精準考量,再到書葉分揭、修復等關鍵步驟的操作要點,以及經折裝古籍裝幀還原的工藝技巧,每一個環節都進行了基本知識的講解,并結合實際操作中的重難點分享了寶貴經驗。學員們仿佛置身于古籍修復的微觀世界,深刻領悟到每一個決策和操作對古籍保護的重要性。
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字畫修復經典案例的分享同樣精彩紛呈。老師著重講解了修復材料選配的原則與方法,詳細介紹了命紙染色技巧及其在不同類型字畫修復中的適宜性。通過實際案例的分析,學員們學會了如何根據字畫的材質、年代和破損程度等因素,選擇最合適的修復材料和染色方法,為今后開展字畫修復工作奠定了堅實的理論基礎。
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實操課程:實戰演練,提升技能
實操課程環節,老師首先對2025年西部文獻修復中心承接的宜賓博物院450冊《永樂北藏》修復項目成果進行了點評。高度認可修復團隊在遵循古籍修舊如舊、最小干預原則方面所取得的顯著成效,并結合實際修復成果,深入淺出地講解了這些原則在古籍修復中的具體應用。尤其對本項目修復用紙的選配給予了充分肯定,并展開講解紙張發展歷史及規律,讓學員們了解到紙張作為古籍修復的重要材料,其演變過程與古籍修復息息相關,為他們在今后的修復工作中選擇合適的紙張提供了重要參考。
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針對《永樂北藏》修復項目中因破損極其嚴重而暫未開展修復工作的古籍,老師帶領學員們制定了詳細的修復方案。從操作要領的細致講解,到必要修復材料的精準羅列,再到預見可能出現的風險及應對措施,每一個環節都進行了深入剖析。學員們在老師的指導下,積極參與討論,提出自己的見解和疑問,通過思維的碰撞,進一步加深了對古籍修復工作的理解和認識。
經折裝古籍的修復是本次實操課程的重點內容之一。為此,傳習所專門開設了經折裝裝幀形式課程,采用理論加實踐的教學模式。老師先為學生們講解裝幀形式的基本理論,包括經折裝的歷史淵源、結構特點和制作工藝等。隨后,學生們分組進行裝幀實操,在親身體驗中感受經折裝古籍的獨特魅力。實操課末尾,老師對各小組的作品進行點評講解,指出優點與不足,并提出改進建議,讓學員們在實踐中不斷成長和進步。
師生交流:互動答疑,增進情誼
課程期間,除了傳統的老師講、學生聽的教學模式外,傳習所還專門組織了座談會,為師生之間搭建了一個深度交流的平臺。在座談會上,學生們首先總結了本年度在老師指導下完成的修復內容和修復工作,分享了自己在實踐過程中的收獲與體會。這些寶貴的經驗不僅為明年傳習所課程結構的設置提供了重要參考,也為其他學員提供了學習和借鑒的榜樣。
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隨后,學生們提出了日常修復工作中總結的相關疑難問題,老師一一耐心解答,從理論知識到實際操作技巧,從修復原則到案例分析,全方位、多角度地為學員們排憂解難。這種面對面的交流方式,不僅讓學生們的修復技術技藝得到了精進,知識領域得到了拓寬,還加深了師生之間的深厚感情,營造了一個積極向上、團結協作的學習氛圍。
此次西部文獻修復中心傳習所的古籍修復課程,通過理論與實踐相結合、師生互動交流等多種方式,為學員們提供了一個全面學習和提升的平臺。相信在未來的工作中,學員們將把所學知識和技能運用到實際古籍修復工作中,為保護和傳承我國珍貴的文化遺產貢獻自己的力量。同時,西部文獻修復中心傳習所也將繼續發揮其重要作用,培養更多優秀的古籍修復人才,推動古籍修復事業不斷向前發展。
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