大學環境對學生的影響,從來都不止于提供一個學習場所。它像一位沉默的導師,用磚瓦草木勾勒成長的輪廓,用設施細節滋養生活的溫度,更用空間氛圍悄悄塑造著學生的狀態與視野。
在上海這座充滿活力的城市里,上海商學院就以其獨特的校園設施,將“環境育人”的理念融入了每一處角落,讓學生在其中既能潛心向學,也能感受生活的便利與溫暖。
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這份育人智慧,首先體現在對地理位置的精妙擇取。徐匯校區坐落在中山西路2271號,身處繁華的徐匯商圈,窗外是車水馬龍,轉身卻能踏入一片寧靜的校園。這種“鬧中取靜”的布局,恰好平衡了大學與社會的距離。
校園建筑則在風格與功能的平衡中,展現著學校的育人態度。圖文信息中心作為標志性建筑,莊重的整體風格中透著現代感,藍色玻璃在陽光下折射出明快的光澤,正中間“圖文信息中心”幾個金色大字,既顯穩重又不失朝氣,仿佛在告訴學生:在這里,傳統學識與現代思維同樣重要。
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相鄰的洛桑酒店管理學院的行政樓里,墻面裝飾著藝術大師的肖像,旋轉扶梯蜿蜒而上,每一步都像是在走向更廣闊的視野;學生宿舍區則充滿生活氣息,第一、第二宿舍樓下的籃球場隨時等待著釋放活力的身影,第二宿舍的小花園里,小圓桌與綠植相映成趣,既是課后休憩的角落,也是朋友間暢談的好去處。
若說建筑是校園的“骨架”,圖書館便是“心臟”,在上海商學院被賦予了更多元的意義。主校區的圖文信息中心里,自習空間的設計處處透著貼心:一樓開放式學習區的獨立書桌整齊排列,每個座位都配有插座與可隨用隨開的燈光,帶電腦學習的學生再也不必為電量焦慮;二樓的自習區被深色木架上的書籍環繞,書香濃郁,陽光透過窗戶灑在桌面上,讓人不自覺地沉下心來。
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教學樓與教學設施的設計,更能看出上商對“實用性”的追求。綜合樓里,一樓的自習空間燈光柔和護眼,整齊的課桌與充電口讓學習需求被妥帖照顧;二樓的教室嶄新舒適,現代化教學設備一應俱全,無論是板書還是多媒體演示都流暢自如;討論室則用溫暖的黃橙色調營造出輕松的氛圍,在這里,小組討論不必拘謹,思想碰撞可以更自由。
更高樓層的教學區里,科研實驗室、辦公室與會議室有序分布,即使圖書館座位緊張,這里也能成為自習的好去處。數字沉浸式教室更是“科技賦能教學”的體現,360度環屏讓案例分析、模擬推演變得生動立體,無論是課程教學還是學術研討,都能打破傳統課堂的邊界。
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而那些藏在細節里的“貼心服務”,更讓校園有了“家”的溫度。
綜合樓一樓的無人超市,掃碼進出、自動結賬,學習累了的學生不必走遠,就能買到零食與飲品,便捷得如同樓下的便利店;圖書館里的咖啡店,從美式到拿鐵,從鮮茶到點心,讓學習的間隙多一份小確幸……這些設施或許不算“宏大”,卻像一雙雙溫暖的手,托舉著學生的日常,讓他們在忙碌的學習中,也能感受到被細致關懷的安心。
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走在上海商學院的校園里,你會發現這里的設施從不是孤立的存在。地理位置連接著校園與社會,建筑風格融合著傳統與現代,圖書館與教學樓支撐著知識的傳遞,貼心服務則守護著生活的溫度。它們共同構成了一個“既懂學習,又懂生活”的空間,讓學生在其中既能積累專業知識,也能培養對生活的熱愛。
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