湖南
婁底新聞網訊（通訊員 張凌云）近日，婁底市金海學校初中部組織初一、初二年級全體師生，開展以“解碼生命，童趣成長”為主題的社會實踐活動。通過沉浸式學習與多元實踐，學生們在課堂外拓寬視野、激發潛能，實現知識與品格的同步提升。
當日清晨，師生們精神飽滿，以班級為單位組成兩路縱隊，徒步前往實踐基地。途中班旗飄揚，隊伍井然有序，展現了金海學子良好的紀律意識和集體素養。
在實踐基地舉行的開營儀式上，師生快速集結清點人數，教官以簡短致辭鼓勵同學們“在觀察中學習，在動手中感悟”，正式拉開探索之旅的序幕。
圖為活動現場
在生命與自然科學博物館，活體昆蟲觀察區成為焦點，蝴蝶、甲蟲、螞蟻等小生命吸引同學們駐足觀察。他們認真記錄、積極提問，在老師引導下深入理解生物多樣性，萌發對生命科學的濃厚興趣。
勞動技能工坊內，同學們化身“創意設計師”，利用彩筆、卡紙等材料，將普通紙盤轉化為孔雀、恐龍等生動作品。這一環節不僅鍛煉了手眼協調能力，更提升了審美素養與創新思維。
科學互動區中，同學們親手為小動物配制“營養餐”，近距離觀察孔雀、羊駝等動物的習性。通過喂養與互動，大家深化了對生命的尊重與關愛，體會到人與自然和諧共處的重要性。
活動尾聲，同學們在安全規范下體驗了摩天輪、旋轉木馬等拓展項目。歡聲笑語中，壓力得以釋放，團隊情誼與凝聚力進一步升華。
本次社會實踐活動是金海學校“讓每個生命閃光”辦學理念的生動體現。學校通過鏈接知識與體驗、課堂與自然，助力學生在觀察中思考、在協作中成長，培育其尊重生命、熱愛勞動、勇于探索的核心素養，為終身發展奠定堅實基礎。
一審：譚洲偉
二審：羅江
三審：劉輝煌
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