婁底新聞網訊(通訊員 張凌云)近日,婁底市金海學校初中部組織初一、初二年級全體師生,開展以“解碼生命,童趣成長”為主題的社會實踐活動。通過沉浸式學習與多元實踐,學生們在課堂外拓寬視野、激發潛能,實現知識與品格的同步提升。
當日清晨,師生們精神飽滿,以班級為單位組成兩路縱隊,徒步前往實踐基地。途中班旗飄揚,隊伍井然有序,展現了金海學子良好的紀律意識和集體素養。
在實踐基地舉行的開營儀式上,師生快速集結清點人數,教官以簡短致辭鼓勵同學們“在觀察中學習,在動手中感悟”,正式拉開探索之旅的序幕。
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圖為活動現場
在生命與自然科學博物館,活體昆蟲觀察區成為焦點,蝴蝶、甲蟲、螞蟻等小生命吸引同學們駐足觀察。他們認真記錄、積極提問,在老師引導下深入理解生物多樣性,萌發對生命科學的濃厚興趣。
勞動技能工坊內,同學們化身“創意設計師”,利用彩筆、卡紙等材料,將普通紙盤轉化為孔雀、恐龍等生動作品。這一環節不僅鍛煉了手眼協調能力,更提升了審美素養與創新思維。
科學互動區中,同學們親手為小動物配制“營養餐”,近距離觀察孔雀、羊駝等動物的習性。通過喂養與互動,大家深化了對生命的尊重與關愛,體會到人與自然和諧共處的重要性。
活動尾聲,同學們在安全規范下體驗了摩天輪、旋轉木馬等拓展項目。歡聲笑語中,壓力得以釋放,團隊情誼與凝聚力進一步升華。
本次社會實踐活動是金海學校“讓每個生命閃光”辦學理念的生動體現。學校通過鏈接知識與體驗、課堂與自然,助力學生在觀察中思考、在協作中成長,培育其尊重生命、熱愛勞動、勇于探索的核心素養,為終身發展奠定堅實基礎。
一審:譚洲偉
二審:羅江
三審:劉輝煌
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