喜報(bào)！鄧州市致遠(yuǎn)學(xué)校德育工作榮獲河南省教育廳肯定

12月3日，河南省教育廳發(fā)文公示第三屆河南省中小學(xué)德育創(chuàng)新展示活動(dòng)擬獲獎(jiǎng)名單，鄧州市致遠(yuǎn)學(xué)校德育創(chuàng)新案例《承千年憂(yōu)樂(lè)文脈，育時(shí)代致遠(yuǎn)新人》榮獲中學(xué)組典型案例。

此次活動(dòng)由致遠(yuǎn)學(xué)校裴凌霄老師代表學(xué)校參與展示，她以清晰的邏輯、流暢的表達(dá)，全方位呈現(xiàn)了學(xué)校以“憂(yōu)樂(lè)精神”為核心的育人理念與實(shí)踐成效，贏得了評(píng)審團(tuán)隊(duì)的高度認(rèn)可。

以文脈為基，答育人之問(wèn)。《承千年憂(yōu)樂(lè)文脈，育時(shí)代致遠(yuǎn)新人》德育創(chuàng)新案例圍繞“傳承憂(yōu)樂(lè)精神，培育時(shí)代新人”的核心理念，將“心懷家國(guó)、勇于擔(dān)當(dāng)、從容豁達(dá)”的價(jià)值觀念深度融入育人全過(guò)程。案例立足本地文化資源，依托范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的精神內(nèi)核，構(gòu)建“環(huán)境浸潤(rùn)-文化潤(rùn)心-實(shí)踐踐行-傳播賦能”的立體化育人路徑，通過(guò)打造特色文化場(chǎng)景、搭建多元實(shí)踐平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生在感悟文化、參與實(shí)踐、服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中，真正理解責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)與時(shí)代需求同頻共振。

這份榮譽(yù)，既是對(duì)致遠(yuǎn)學(xué)校始終堅(jiān)持“立德樹(shù)人”根本任務(wù)的權(quán)威肯定，更是對(duì)學(xué)校構(gòu)建“四維育人”生態(tài)的集中檢閱，標(biāo)志著學(xué)校德育工作實(shí)現(xiàn)了從“文化傳承”到“實(shí)踐引領(lǐng)”的重要跨越。

秉初心之念，拓育人之境。站在新的起點(diǎn)，致遠(yuǎn)學(xué)校將以此次獲獎(jiǎng)為契機(jī)，持續(xù)深化德育創(chuàng)新實(shí)踐：縱向夯實(shí)文化育人根基，進(jìn)一步豐富“憂(yōu)樂(lè)精神”育人內(nèi)容與形式；橫向拓展育人維度，推動(dòng)家校社協(xié)同發(fā)力，深化育人成效。

我們始終堅(jiān)信，德育應(yīng)扎根文化沃土、貼合學(xué)生成長(zhǎng)，學(xué)校將持續(xù)聚焦培養(yǎng)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的時(shí)代新人，在德育創(chuàng)新道路上不斷探索，讓千年“憂(yōu)樂(lè)精神”滋養(yǎng)更多學(xué)子成長(zhǎng)，書(shū)寫(xiě)立德樹(shù)人的新篇章，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)力量！