突發(fā)特訊！輪狀病毒、諾如病毒等感染進(jìn)入高發(fā)期，萬(wàn)一感染該怎么辦？專(zhuān)家建議要牢記，引發(fā)高度關(guān)注

當(dāng)全國(guó)性寒潮裹挾著冷空氣席卷大半個(gè)中國(guó)，醫(yī)院兒科急診室里輪狀病毒、諾如病毒感染患兒的哭聲，成了這個(gè)冬天最刺耳的警報(bào)。多地疾控部門(mén)發(fā)布的預(yù)警顯示，這兩種以嘔吐、腹瀉為主要癥狀的病毒，正在低溫環(huán)境中加速傳播。當(dāng)病毒遇上寒潮，高危人群的防護(hù)網(wǎng)該如何織密？

一、諾如病毒：24小時(shí)潛伏期的"冬季嘔吐病"

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北京佑安醫(yī)院感染科主任李侗曾的診室里，最近擠滿(mǎn)了嘔吐不止的孩子。"諾如病毒又叫冬季嘔吐病，潛伏期24-48小時(shí)，兒童以嘔吐為主，成人腹瀉更常見(jiàn)。"他翻著病歷本解釋?zhuān)@種病毒傳播力極強(qiáng)，10-100個(gè)病毒顆粒就能致病，相當(dāng)于吃進(jìn)10顆鹽粒的量就可能中招。

天津疾控中心張穎主任給出更直觀的數(shù)據(jù)：某幼兒園爆發(fā)諾如疫情時(shí)，首例病例嘔吐物污染的玩具，導(dǎo)致后續(xù)12名兒童感染。"氣溶膠傳播更隱蔽，嘔吐瞬間產(chǎn)生的飛沫，能在空氣中懸浮數(shù)小時(shí)。"她強(qiáng)調(diào)，這也是為何集體單位總出現(xiàn)"一倒倒一片"的聚集性病例。

治療方面，專(zhuān)家們達(dá)成共識(shí)：沒(méi)有特效藥，補(bǔ)液是關(guān)鍵。北大醫(yī)院侯鳳琴主任指出："輕癥口服補(bǔ)液鹽，嚴(yán)重嘔吐需靜脈輸液。免疫缺陷患者病程可能延長(zhǎng)至5-7天，但普通人2-3天就能自愈。"

二、輪狀病毒：兩歲以下幼兒的"腸道殺手"

廣安門(mén)醫(yī)院兒科主任李霽的診臺(tái)上，放著輪狀病毒檢測(cè)試紙。"兩歲以下幼兒是高危人群，感染后水樣便每天可達(dá)10余次。"她展示著顯微鏡下的病毒圖像，"這種車(chē)輪狀結(jié)構(gòu)，能在腸道細(xì)胞里瘋狂復(fù)制。"

世界衛(wèi)生組織的數(shù)據(jù)令人心驚：全球每年約21.5萬(wàn)兒童死于輪狀病毒感染，其中90%發(fā)生在發(fā)展中國(guó)家。但疫苗的出現(xiàn)改變了局面。"從6周齡開(kāi)始接種，保護(hù)率達(dá)74%。"李霽強(qiáng)調(diào)，"有些家長(zhǎng)覺(jué)得孩子大了就不會(huì)感染，這是誤區(qū)，病毒可反復(fù)攻擊。"

三、防控戰(zhàn)：從疫苗到習(xí)慣的全方位狙擊

在疫苗領(lǐng)域，輪狀病毒疫苗已形成完整防線。中國(guó)疾控中心數(shù)據(jù)顯示，接種后嚴(yán)重腹瀉發(fā)生率降低85%。但諾如病毒至今沒(méi)有疫苗，這讓防控更依賴(lài)非藥物手段。

"消毒濕巾擦手不如流動(dòng)水洗手。"張穎主任演示著七步洗手法，"酒精對(duì)諾如無(wú)效，必須用含氯消毒劑。"她特別提醒托幼機(jī)構(gòu)："餐廚人員出現(xiàn)腹瀉必須離崗，有個(gè)幼兒園因廚師帶病上班，導(dǎo)致30多個(gè)孩子集體住院。"

家庭防護(hù)中，李霽主任給出具體方案："孩子嘔吐后，用紗布蘸5000mg/L含氯消毒液覆蓋30分鐘再清理。衣物單獨(dú)清洗，煮沸消毒30分鐘。"她特別強(qiáng)調(diào)腹部保暖："很多孩子腹瀉加重，是因?yàn)榧议L(zhǎng)怕著涼裹得太厚，反而導(dǎo)致腹部受涼。"

四、集體單位：食品安全的"雙保險(xiǎn)"機(jī)制

學(xué)校食堂的備餐間里，餐廚人員正在進(jìn)行晨檢。"我們要求體溫超過(guò)37.3℃立即離崗。"某中學(xué)后勤主任展示著健康監(jiān)測(cè)表，"去年有個(gè)配菜員隱瞞腹瀉癥狀，導(dǎo)致兩個(gè)班級(jí)停課三天。"

天津市疾控中心的抽檢數(shù)據(jù)顯示，集體單位食堂諾如污染率比家庭高3.2倍。"生熟交叉污染是主因。"張穎主任指著檢測(cè)報(bào)告，"某企業(yè)食堂案板生熟混用，導(dǎo)致147人感染，這個(gè)教訓(xùn)太深刻。"

五、爭(zhēng)議與反思：過(guò)度防護(hù)的邊界在哪里？

當(dāng)家長(zhǎng)們用消毒劑把家里擦得锃亮?xí)r，專(zhuān)家們開(kāi)始擔(dān)憂(yōu)另一種極端。"過(guò)度消毒會(huì)破壞兒童腸道菌群平衡。"李侗曾主任接診過(guò)因長(zhǎng)期使用消毒濕巾導(dǎo)致反復(fù)腹瀉的患兒，"人體需要接觸少量病原體來(lái)建立免疫記憶。"

這種觀點(diǎn)在社交媒體引發(fā)爭(zhēng)論。有網(wǎng)友質(zhì)疑："難道要讓孩子故意接觸病毒？"李霽主任回應(yīng)："不是鼓勵(lì)接觸，而是避免極端。比如孩子玩泥巴后正常洗手即可，沒(méi)必要用消毒液浸泡。"

結(jié)語(yǔ)：病毒教會(huì)我們的生存課

在這場(chǎng)與病毒的博弈中，我們逐漸明白：防護(hù)不是制造無(wú)菌艙，而是建立動(dòng)態(tài)平衡。當(dāng)寒潮再次來(lái)襲時(shí)，或許最好的準(zhǔn)備不是囤積消毒用品，而是教會(huì)孩子正確洗手的方法，培養(yǎng)定時(shí)補(bǔ)水的習(xí)慣，以及在嘔吐發(fā)生時(shí)保持冷靜的科學(xué)認(rèn)知。

畢竟，人類(lèi)與微生物的戰(zhàn)爭(zhēng)從未停歇，而真正的免疫力，藏在那些被科學(xué)武裝的生活細(xì)節(jié)里。