寧夏,這片正在迅速崛起的熱土之上,各種產業正在以前所未有的速度快速發展,這里的現代化工、新型材料以及清潔能源等產業已然形成集群效應,經濟發展也隨之插上騰飛的翅膀,2023年GDP增長位居全國前列。這一切的變化都離不開產業結構的持續升級優化。“六新六特六優+N”的產業布局也成為了發展重點,吸引著一批又一批的青年人才加入。
而為了成為適應產業發展的高素質人才,選擇一所能夠打破辦學壁壘、將人才培養與地方產業需求深度綁定的高校就成了學生最直接也最便捷的方式途徑。銀川科技學院,這所扎根寧夏二十年的高校,以清晰的學科邏輯、扎實的產教融合實踐,為學生搭建起了成長直通車。
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從產業需求出發的學科布局,是學生找準發展方向的首要前提。寧夏對能源、數字、康養等領域的人才渴求,直接反映在這所高校的專業設置中。目前,銀科院開設有53個本專科專業,形成了工、管、藝、文、教多學科協調發展的格局,其中,12個自治區級一流專業建設點、5個自治區級產教融合人才培養示范專業精準對標本地核心產業——機械工程、能源與動力工程、智能電網信息工程等專業,就緊扣寧夏能源裝備與智能制造產業鏈,學生畢業后可以進入發電廠、新能源企業從事設計、運維等工作;數字經濟專業直接服務于工業互聯網、云計算與大數據等本地新興領域,應用心理學專業則對接健康養老產業需求,而人工智能專業更是瞄準裝備制造與數字信息產業的技術缺口。學生在學校學的就是和本地熱門產業息息相關的內容,專業學習與未來就業無縫銜接,根本不用擔心所學與區域需求脫節。
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而學科布局的落地,離不開實體化的產教融合平臺作為支撐——這些平臺不僅是學科與產業對接的橋梁,更是學生將理論轉化為實踐的“練兵場”。銀科院搭建了103個校內實驗實訓室與184個校外實習實訓基地,通過“在做中學”的方式培養應用型人才,其中寧夏高校首家智能微電網實驗室、區級綠能數智現代產業學院等平臺,更是讓學生能接觸到產業一線的真實場景。工科學生可在智能微電網實驗室參與新能源發電系統的調試,傳媒學生能通過教育部中外人文交流全媒體產教融合項目開展實戰創作。
更值得關注的是,學生能通過學校構建的“賽課、賽創、賽策”融通體系參與競賽,近兩年已有20463人次學生參與各類創新創業實踐,其中2385人次獲獎,甚至有24家學生創業企業成功孵化,直接或間接帶動289人就業。這些實踐不僅能提升學生的專業技能,更能積累項目經驗,在自己的簡歷上留下豐厚的履歷,為未來就業或創業打下基礎。
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當學科優勢與實踐平臺形成合力,最終的成效直接體現在學生的成長與發展上,無論是就業競爭力的提升,還是個人能力的突破,都能證明學生在這種培養體系之中收獲頗豐。目前銀科院累計培養4.3萬余名畢業生,就業率保持在93%以上,其中近70%選擇留在寧夏就業,成為本地產業發展的“生力軍”。
對于學生而言,銀川科技學院不僅能提供充足的學術資源,更通過豐富的實踐機會給予了提升能力、拓寬視野的平臺,這或許就是銀科院值得選擇的原因。
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