楊振寧：想起西南聯大的大師課，我總感動不已

前段時間，“國民教授”戴建業幽默開講《將進酒》的視頻火了。

8分鐘里全程高能，從詩句講到古代貴族生活禮儀、飲食文化、文學典故……把一堂詩歌課，秒變成妙趣橫生的人文通識課。

評論區下有人感慨，原來不是當年聽不懂課，而是當年就沒人教明白。

有人呼吁，中小學老師應該學這位大學教授，把古詩講得通俗易懂，風趣幽默。

但也有人提出：

中小學老師這么講會被家長聯名投訴。

這些知識考試不能提分，沒用。

升學自然繞不開分數，可過于重分數，填鴨式灌輸、死記硬背刷題，

孩子在學校可能是學霸，但在未來的社會競爭中卻不一定是成功者。

為什么？

現在的教育正在批量生產“螺絲釘”，很少關注到孩子作為“一個人”的需要。

孩子們的心也因此變得越來越“硬”，成了不會思考，表面快樂實際迷茫的“空心人”。

清華大學曾追蹤過42萬名中小學生發現，我們的孩子們正出現一種令人揪心的“四無”現象：

學習無動力、對真實世界無興趣、社交無能力、對生命無價值感。

真正的教育，應該讓人成為人，不是讓孩子“填鴨式”學知識，而是用知識喚醒他們對世界的感知力。

說到這，我想起了那所只存在8年，就成就了中國教育史上的奇跡的——西南聯大。

翻譯泰斗許淵沖老先生曾回憶說：

那時國文課真是精彩，中國文學系的教授，每人授課兩個星期：

聞一多講《詩經》，陳夢家講《論語》，

許駿齋講《左傳》，劉文典講《文選》，

唐蘭講《史通》，羅庸講唐詩，浦江清講宋詞……

大師們卯足了勁，傾囊相授畢生所學，只為在那個戰火紛飛的年代，保護與傳承中華民族的知識火種。

也因此，由北大、清華、南開臨時組建的西南聯大，創造出了“大師培養出大師”的奇跡。

西南聯大被譽為“中國教育史上的珠穆朗瑪峰”。

在短短8年的辦學時間里，就誕生了2位諾獎得主，4位國家最高科技獎得主，8位“兩彈一星”元勛，170多位院士……以及上百位歷史、文學、外語的人文大師，如汪曾祺、許淵沖、楊振寧等泰斗級宗師。

多年以后，汪曾祺回憶起那段歲月感慨：

“這是一座可以彪炳于世界大學之林，與牛津、劍橋、哈佛、耶魯平列而無愧色的大學。“

西南聯大課堂

大師雖已遠去，但慶幸的是，他們的教課講義卻保留了下來，并跨越時光，凝結成了眼前這套珍貴的《西南聯大通識課》。

大師泰斗親授5000年文化歷史

匯聚大師畢生心血的一流課堂

孩子博聞強識必讀經典

它是無與倫比的國之脊梁教科書。

全套10冊，就是10堂大師精華課。包括文學、國史、哲學、詩詞、文化、古文、國學、寫作、國文、邏輯等。

內容整理編校自陳寅恪、張蔭麟、馮友蘭、朱自清等10多位西南聯大著名教授的作品和講義。

短短一節課的內容，就抵得上普通人讀10本書。

《紅樓夢》真實創作動機，究竟是什么？

楚漢之爭的始末，到底是怎樣的？

魏晉南北朝，為什么多出風流人物？

從蒲松齡的《聊齋志異》講到明末農民起義和清初閉關政策；

從明朝錦衣衛和東廠的權力高低，講到自古以來的“君臣距離”。

張蔭麟、雷海宗、陳寅恪、吳晗四位教授，把5000年歷史掰開揉碎，娓娓道來。

朱自清、羅庸、聞一多等六位先生主講文學課，道出了朝代更替與文學作品之間千絲萬縷的關系。對理解古典名著，簡直不要太友好。

它是難得一見的文學寶藏。

閱讀價值、文學價值、收藏價值，都是教科書中的瑰寶之作。

有人說，書中很多觀點是從未想過的，見解新穎，醍醐灌頂，如獲至寶！

對孩子來說，它更是必讀的文史經典。

比如國史課，

從夏商周到清朝盛世，歷史脈絡系統清晰，更有多視角解讀，啟發性超強。

讀詩詞課，

如“親臨”朱自清、羅庸的課堂，聆聽大師們目光獨到地剖析唐詩、宋詞，精準把握詩詞意境。

文學課里從《詩經》《史記》到四大名著，全是精華講解，一書打通文史知識。

大師們深厚的見解與凝練的表達，還能點亮孩子文思，成為寫作的絕佳素材。

高含上萬個知識點，內容貫通古今，能幫孩子搭起超強的知識體系，助力大語文學習。

而且孩子求學黃金期，就能直接接受頂尖大師天團的指導，

哪怕每門課只讀懂一兩篇，智識、視野、格局也將遠勝于同齡人。

對成年人來說， 大師們對學問的求真、對研究的務實，教育風格和內容上的自由奔放，都能讓人讀到心潮澎湃、如癡如醉。

10冊禮盒裝，原價580元，藍鉆書店下單僅需159元，直接省下400多塊！

相當于只要一頓火鍋錢，就能讓孩子擁有深邃的思想、過人的心智、豐厚的人文底蘊。

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這樣一套內容含金量高、儀式感滿滿的書，

不管是自留收藏，還是送給中學生、大學生，都很合適。

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大師中的大師，教授中的教授

畢生心血成此一書

很多人可能不知道，西南聯大的大師、教授們，在去昆明之前，都過著什么樣的生活。

教授中的教授陳寅恪，通曉13國語言，游歷歐洲各國。

在清華享受最高薪，一個月工資足夠買一臺小轎車。為了來聯大當老師，他錯過了最佳手術機會，右眼從此失明。工資更是果腹都困難。

陳寅恪在住所講課。此時他雖已失明，但仍然目光如炬

日本人允諾聞一多：只要留下來教書，不僅年金豐厚，還給他配備保姆、廚師、車夫和兩個文書。

面對這樣的優待，聞一多只說了一句“呸”。

然后連夜帶著家人加入“長征”，步行幾個月來到昆明。全家住草棚，窮困潦倒到連乞丐見了都繞路。

聞一多全家在云南昆明住宅前合影

還有錢穆、傅斯年、游國恩、張蔭麟、吳晗、蕭滌非、馮友蘭……

他們都曾是住著小院，斯文體面的知識分子。來到昆明，他們褪去一身光環，變成只為教書育人的先生。有的住牛棚，有的撿碎骨頭給生病的妻子熬湯……

西南聯大校訓：剛毅堅卓

八年里，日軍先后281次襲擊云南。學生們經常上著課，就在防空警報的刺耳聲中，一路狂奔到山中避險。

誰也不知道，還有沒有明天。每次上課，大師們都恨不得把畢生所學，傾囊相授。

當時校舍不足，授課地遍布城中各地。學生調侃：昆明有多大，聯大就有多大。

聞一多講詩詞，每次都人滿為患。

講《古代神話與傳說》更是全校轟動，連工學院的學生，都要穿過整個昆明城來旁聽。

史學大家陳寅恪在第一堂課上就告訴大家：

“前人講過的我不講，近人講過的我不講，我自己講過的我不講”。而他一開口，就震古爍今，字字珠璣。

連其他教授都會來蹭課，國學大師吳宓更是風雨無阻，堂堂必到。傅斯年甚至說：“先生的學問，近300年一人而已。”

1946年5月3日，西南聯大中文系全體師生在教室前合影

一代大師馮友蘭講哲學，不帶任何講義，引經據典、融會貫通。

聽課的學生經常把教室堵得水泄不通，好多次馮友蘭只能踩著課桌上講臺。

印度德里大學授予馮友蘭名譽文學博士學位

許多年后，聯大學生激動回憶：

日軍炸毀了我們的學校，竊取了我們的藏書，卻毀不掉也斬不斷3000年來的文化種子。

因為聯大的大師教授們，學識浩如江海，眼界學貫中西。他們每個人，都是一部活教材。聯大每堂課，都帶著思想的火花、智識的碰撞。

這也是為什么，條件艱苦的西南聯大培養出的人才，比同時代哈佛、耶魯加起來還要多。

作家汪曾祺說，如果不是讀了西南聯大，我可能不會成為作家。

每個人尤其是孩子，都該讀一讀這套書，去看看什么是滿腹經綸，什么是國士無雙。

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泰斗級大師天團親授

讀一頁，受益一生

西南聯大的課最戳人的是，它不止教你用學到的知識重新看世界，也培養跨學科思維。

聞一多上《楚辭》，第一句話就是：

今天不講《離騷》，先帶你們去看滇池的月亮。

屈原寫‘夜光何德，死則又育？厥利維何，而顧菟在腹？’時，大概也這么望著過。

學生們趴在窗臺上，看月光漫過昆明城的青瓦，突然懂了什么叫“詩中有畫”。

聞一多

沈從文的寫作課，他讓學生觀察校園里的野菊花，然后說：

別寫‘美麗’‘芬芳’，要寫‘花瓣上的露珠像奶奶腌的糖霜’‘風一吹，香味撞進我破袖筒’。

后來成了作家的學生回憶，沈先生教會了他，最動人的文字，藏在生活的褶皺里。

西南聯大老師在室外講課

還有物理系教授吳大猷講《力學》，用一句“春風又綠江南岸”串出力學知識；

數學系教授華羅庚在微積分課上，借一片“雪花”聊物理、熱力、氣象。

正是這種教育方式，西南聯大才出了170多位院士，讓許淵沖、楊振寧等人念念不忘。

而這些頂尖大師的講課精華，集齊在這套書里。

《文學課》里，朱自清短短幾句講透《詩經》三件套“賦比興”；

羅庸用浪漫想象，夢回長安；浦江清呈現四大名著的精彩絕倫，道出竇娥冤、桃花扇背后的生命真諦……

《詩詞課》里，從《詩經》一直講到唐詩宋詞，收錄的每一首都是每個時代的精華之作。

在聞一多、浦江清、羅庸等文學大師深刻透徹地解讀下，

詩人詞人的形象氣韻不僅躍然于紙上，還能從中感受到詩詞之絕美，感悟詩詞之深情。

《國史課》上，張蔭麟、雷海宗、陳寅恪、吳晗4位歷史系教授，講透夏商周到清朝的千年風云變幻，用多維度視角探尋中國歷史的發展。

還有傅斯年領銜的《古文課》，濃縮經、史、子、集精華，看完全冊便掌握看懂古代典籍的鑰匙。

作文如何立意，如何描寫才能不落俗套……

《寫作課》上，李廣田、沈從文、聞一多等一眾大師手把手親自教，一步步帶著提升寫作和閱讀鑒賞能力。

書里滿滿的人文知識和文化積淀， 孩子讀懂、讀透，初高中文史考試不再是難事，寫作也會更有思考和見解。

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選篇廣、知識含量宏深、版本權威

中國人文化命脈的“定海神針”

這套書的選篇范圍非常廣。

從羅庸講隋唐五代文學，雷海宗講中國古代外交，陳寅恪講唐代政治制度，朱自清講唐詩宋詞，到馮友蘭講漢代儒學、清代思想……

內容包含文化、國史、詩詞、古文、文學、哲學……橫跨中文系、歷史系、哲學系，三大領域。

知識含量如高山深海，難以用數字來衡量。

從書里，孩子能看到獨到的學術見解、歷史剖析，汲取自由獨立的學術精神。

這些選篇更是西南聯大人文精神的琥珀。

比如《西南聯大國文課》里開篇的《論語》。

選的不是“君、臣、父、子”的傳統儒家思想段落；而是倡導終身學習，以提升品德為目標的《為政》。

《三國志》則選《諸葛亮傳》，《日知錄》選《廉恥》……篇篇經典，篇篇啟智。

為了確保孩子讀到的皆是大師的思想精髓，

篩選100多種底本，精心編校3年，勘誤500余處；

同時做了編著注釋，以求盡力保證內容的純粹、完整。

書中還插入了多幅西南聯大老照片+大師照片，帶孩子沉浸式體驗西南聯大的生活與風采。

從函套到內封，裝幀典雅，設計稀缺，歷史氛圍濃郁。

每本書附帶西南聯大紀念碑文拉頁，打開書，就能感受那個時代的大師風骨。

全書被珍藏在特定禮盒里。

簡約、時尚又兼具懷舊質感，收藏或送禮都大氣好看。

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為孩子講透華夏5000年文、史、哲精粹，開闊胸襟、提升格局、啟智明達。

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