暑期“三下鄉”社會實踐 | 青年學子實踐風采展示（四）

暑期“三下鄉”社會實踐

青年學子實踐風采展示（四）

立秋風至，暑氣漸消，都江堰的田埂與街巷間，這個暑期的“三下鄉”故事悄然落筆。蟬鳴里藏著青年學子的腳步，堰水旁印著服務基層的熱忱，一場青春與鄉土的雙向奔赴，在都江堰的山水間寫滿溫暖注腳。

成都東軟學院“智行筑夢”隊

成都東軟學院智能科學與工程學院“智行筑夢”隊圍繞非遺文化傳承賦能鄉村振興，精心開展了一系列實踐活動。團隊先后走進青城道茶產地、馬椅子工坊，探尋傳統技藝的創新脈絡；深入戰旗村，挖掘紅色文化與皮影藝術的深厚底蘊。依托專業優勢，團隊開展禮儀支教，運用數據可視化技術制作非遺宣傳視頻，并構建文化保護數據庫，以“傳承-賦能-活化”為路徑探索鄉村振興新模式，充分彰顯了青年學子的責任擔當。

成都東軟學院“灼華植夢”隊

成都東軟學院“灼華植夢”實踐隊于7月深入基層，以“教育-服務-傳承”為框架開展多維實踐：思想引領上，通過禁毒科普、紅色觀影筑牢精神根基；成長賦能中，以作業輔導、英語訓練助力青少年發展；文化惠民方面，借“銀齡學堂”助老人跨越數字鴻溝，組織非遺剪紙促代際交融?；顒蛹润w現了對“一老一小”的深切關懷，又彰顯了青年學子以專業能力推動社會進步的責任擔當，實現了傳統與現代、服務與傳承的有機統一。

成都東軟學院“心橋筑愛”隊

成都東軟學院數智應用技術學院“心橋筑愛隊”于7月在都江堰市芒城社區開展了11天的“七彩假期”三下鄉活動。團隊聚焦兒童成長，開設AI啟蒙、化學實驗等知識科普課；融合剪紙拓印、研學芒城遺址傳承文化；組織黏土手工等美育活動；講解交通安全、地震避險知識；開展心理課引導情緒管理?；顒幼⒅匕踩芾?，為社區兒童架起關愛成長的“心橋”。

四川工商職業技術學院“微光筑夢”隊

四川工商職業技術學院“微光筑夢”志愿隊響應鄉村振興號召，7月赴都江堰市金玉社區開展兒童成長賦能活動。團隊按學段分班，構建“學業+興趣+安全”課程體系：開設學科輔導、文體活動；組織急救演練提升兒童自護力；邀專家講座拓寬視野；同步調研普通話普及?；顒右越逃x能兒童發展，以專業服務助力鄉村文化振興，展現青年責任擔當。

從農技指導到便民服務，從文化傳承到數字助農，整個夏天的耕耘與收獲，讓青春理想在堰上大地扎根生長。立秋終章從不是終點，而是下一場奔赴的序章——都江堰的城鄉融合路上，青春力量永遠在線，這份寫在綠水青山間的答卷，正讓每一寸鄉土的明天更有盼頭。

主 辦 | 共青團都江堰市委員會

主 編 | 唐繼宗

責任編輯 | 劉 帥

值班編輯 | 小團妹