通訊員:劉玥琪
2025 年申請季剛拉開帷幕,清瀾山就迎來了不少升學(xué)喜訊。牛津、劍橋、西北大學(xué)、卡耐基梅隆大學(xué)、范德堡大學(xué)、羅德島設(shè)計學(xué)院等一眾全球頂尖學(xué)府,紛紛向清瀾學(xué)子遞出橄欖枝。令人矚目的是,清瀾山本屆只有62名畢業(yè)生,這些被名校錄取的學(xué)生,都是土生土長的 “清瀾娃”,其中有在清瀾山就讀 8 年的創(chuàng)校生,也有從初中便扎根于此,完成完整高中 4 年學(xué)業(yè)的莘莘學(xué)子。
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如此耀眼的升學(xué)成績背后,清瀾山的掌門人——來自清華附中的李文平校長如何在清瀾山深耕學(xué)術(shù)教育、助力教師成長、凝聚家長力量?又是怎樣幫助學(xué)生圓夢名校?這些學(xué)生在全球海量申請者中脫穎而出,靠的是什么獨特優(yōu)勢?清瀾山的校園生活有著怎樣的獨特魅力?牛娃家長又有著怎樣的教育秘籍?
帶著這些疑問,2 月 22 日下午 13:30,北京銀行深圳分行與深圳清流教育特邀清瀾山學(xué)校校長李文平女士,以及優(yōu)秀師生、家長代表齊聚深圳,與 200 多組深圳家長共同深入探討 “數(shù)智” 時代的父母之道。活動現(xiàn)場座無虛席,掌聲此起彼伏,一場精彩的教育智慧碰撞就此展開。
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一、“數(shù)智” 時代的教育智慧
講座伊始,李文平校長便對前來參加活動的深圳家長表達(dá)了誠摯的感謝與熱烈的歡迎。清瀾山學(xué)校坐落于有著深圳 “后花園” 美譽(yù)的東莞松山湖,距離深圳僅 1 小時車程,學(xué)校 70% 的生源都來自深圳。
李校長指出,未來是 AI 的時代,也是人的智力外包的時代。在這樣的背景下,如何破除內(nèi)卷、培養(yǎng)孩子的內(nèi)驅(qū)力成為教育的關(guān)鍵。清瀾山秉持著為學(xué)生提供全面發(fā)展教育環(huán)境的理念,以學(xué)生的身心健康、創(chuàng)新能力、提出并解決問題的能力、個性化發(fā)展以及探索未知的精神為核心價值觀,致力于培養(yǎng) “走得出去,回得來,立得住”,既根植于中國文化,又具備深厚學(xué)術(shù)積淀、創(chuàng)新精神和突出特長的國際化杰出人才。
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“校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、愛閱讀、重體育、重創(chuàng)新” 的校園文化,滲透在清瀾山的每一個角落。在學(xué)校里,隨處可見學(xué)生們在圖書館、靜音艙專心學(xué)習(xí)、閱讀的身影。無論年級高低,學(xué)生們每天都有一節(jié)體育課,由 30 多人組成的中外教體育團(tuán)隊,為他們提供 20 多種豐富多樣的體育運動項目。
作為世界青少年創(chuàng)造力聯(lián)盟的創(chuàng)始校,清瀾山一直大力推進(jìn)各類 PBL 教學(xué)、跨學(xué)科教學(xué),并與芬蘭、美國 HTH 等走在教育前沿的國家和學(xué)校深度合作,建立教科研基地。在日常教學(xué)中,老師們鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,尊重不同的想法和答案,極大地保護(hù)和培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力。
清瀾山還通過 “清翔計劃”“青云牛劍班”(高中)、“瀾途計劃” (初中)“瀾創(chuàng)少年班”(雙語初中)等項目,為學(xué)有余力的學(xué)生提供個性化支持培養(yǎng)路徑。
了解清瀾山學(xué)校的人都知道,清瀾山有著“天花板級”的資源。李校長認(rèn)為資源的背后是辦學(xué)者“一定要讓孩子們與世界對話,走上世界舞臺的信心和決心”。我們的科研導(dǎo)師項目邀請了近 50 位來自清華大學(xué)、中科院和大灣區(qū)高校、企業(yè)的專家學(xué)者擔(dān)任校外科研導(dǎo)師,帶領(lǐng)清瀾山各專業(yè)方向的學(xué)生進(jìn)行大學(xué)級別的學(xué)術(shù)探索。學(xué)校斥巨資打造的高研實驗室、跨學(xué)科實驗室(CGLab),更是配備了不少大學(xué)都沒有的先進(jìn)實驗設(shè)備。
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在這樣全方位的學(xué)術(shù)支持和特長培養(yǎng)下,清瀾山的學(xué)生都極具自驅(qū)力,對自己熱愛的事物充滿強(qiáng)烈的追求欲望。哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院教授Thomas Hatch在來訪清瀾山后,對學(xué)生們 “松弛且專注” 的學(xué)習(xí)狀態(tài)贊嘆不已。
二、優(yōu)秀學(xué)子的成長之路
西北大學(xué)準(zhǔn)學(xué)子 Ruixin Zhang 分享了自己在清瀾山高中部的精彩學(xué)習(xí)生活。創(chuàng)新教育論壇上她與美高科高課程中心主任對話,并深度探討教育的相關(guān)話題;她還在一次全校的教師教研會上,上臺與哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院教授進(jìn)行深度交流,學(xué)校全體四百多名老師在臺下認(rèn)真聆聽。這些與大咖對話的機(jī)會無疑為她西北大學(xué)教育學(xué)的錄取提供了強(qiáng)有力的支持。此外24人小班制的課堂體驗;豐富的校園活動,清翔計劃的導(dǎo)師們,志同道合的同伴們都讓她的個人簡歷豐富多彩并充分體現(xiàn)了自己的獨特性。
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Tina Zheng作為清瀾山創(chuàng)校生,在校度過 8 年寶貴時光。學(xué)校助力熱愛藝術(shù)的她找到人生摯愛,在美術(shù)學(xué)院老師們的帶領(lǐng)下探索藝術(shù),去年成立的 CGLab(美術(shù)、科學(xué)、建筑學(xué)等跨學(xué)科實驗室)為她打開了新世界,助她叩響牛津純藝大門。作為一名藝術(shù)生,Tina的作品集皆在學(xué)校完成。除了在藝術(shù)方向頗有建樹,Tina的學(xué)術(shù)成績也非常優(yōu)異(SAT1520,GPA4.31/4),她表示這些成績?nèi)細(xì)w功于清瀾山學(xué)校。從入讀清瀾山至今,她沒有進(jìn)行校外補(bǔ)課,而是依靠上課認(rèn)真聽老師講課、記筆記,如果有不懂的地方就在課后找老師答疑。Tina表示清瀾山學(xué)校的老師都非常無私有耐心,只要學(xué)生有問題,他們一定會不遺余力地托舉和支持。
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三、家長的傾心選擇
清瀾山家長王秀明上臺分享了自己選擇清瀾山學(xué)校的原因:“深耕學(xué)術(shù),但不唯學(xué)術(shù)”,注重孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng);可進(jìn)名校 ,但不唯“名校”!音樂、藝術(shù)和運動要“專業(yè)”,但絕不“功利”。王秀明還分享了品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展的兩個孩子是如何在清瀾山養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和扎實的學(xué)術(shù)功底,與此同時還培養(yǎng)了藝術(shù)、體育等各方面的特長,并多次在各類比賽中獲獎。
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四、師生與家長的深度對話
在清流教育曾老師的主持下,被西北大學(xué)錄取的Ruixin,牛津大學(xué)錄取的Tina和范德堡大學(xué)錄取的Keyi以及美術(shù)學(xué)院張院長展開了一場對話。對話圍繞清瀾山高中生涯的豐富多彩展開,特別強(qiáng)調(diào)了清瀾山學(xué)校多元開放的社團(tuán)環(huán)境在促進(jìn)學(xué)生興趣發(fā)展和社交網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建方面的重要作用。通過參與多元化的社團(tuán)活動,學(xué)生能夠嘗試不同的興趣點,找到每個人的獨特性和志同道合的朋友,并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下提升自我,成為最好的自己。此外,連續(xù)三年獲得藝術(shù)大滿貫的同時包攬了諸如卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、紐約大學(xué)、羅德島設(shè)計學(xué)院等一系列大學(xué)的錄取offer,尤其在2025年更是一舉將藝術(shù)申請?zhí)旎ò迮=虼髮W(xué)藝術(shù)Ruskin學(xué)院offer(廣州唯一一枚)收入囊中,美術(shù)學(xué)院張院長談及了清瀾山學(xué)校在美術(shù)升學(xué)上取得的亮眼成績離不開李文平校長的認(rèn)可和在系統(tǒng)性、全方面的支持。
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家長間的對話充滿了感激和歡樂。3位家長都指出家長的學(xué)習(xí)和成長對孩子的發(fā)展至關(guān)重要,家長需要不斷提高自己的認(rèn)知水平,以便更好地支持孩子。對于青春期的孩子,家長們一致表示他們積極踐行了李校提出的“家長好好學(xué)習(xí)、孩子天天向上”,“少說話,多做飯”的教育理念,因此他們的孩子才能如此優(yōu)秀。其中有家長提到,清瀾山是一所“交一份學(xué)費,全家學(xué)習(xí)”的學(xué)校,學(xué)校為家長們組織了各類豐富的活動,有提高教育認(rèn)知的“家長學(xué)堂”,大咖云集,賦能家長的“家庭教育論壇”,有家校溝通,互通有無的“校長早餐會”、“學(xué)部校長下午茶”,還有各項豐富業(yè)余生活的精彩活動。清瀾山的家校氛圍是溫馨且讓人幸福感滿滿的,清瀾社區(qū)更是一個積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,且充滿了愛和福流的幸福社區(qū)。
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此次活動不僅為家長和教育工作者提供了寶貴的教育經(jīng)驗,也讓清瀾山學(xué)校的教育理念和成果得到充分展示。未來,清瀾山學(xué)校將繼續(xù)在教育領(lǐng)域深耕,為更多學(xué)生的成長助力。活動雖已落幕,但關(guān)于教育的思考與探索仍在繼續(xù)。歡迎大家來到清瀾山學(xué)校參訪、交流!
清瀾山學(xué)校,期待與更多優(yōu)秀的家庭攜手,共同書寫教育的未來篇章!
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