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歡迎訂閱！《中國科技教育》2026“紙電雙讀”全新升級
2025-12-24 09:33 -
《中國科技教育》獲評中國科協(xié)主管期刊社會效益評價考核“優(yōu)秀”等級
2025-12-09 16:52 -
科學(xué)家主題劇目創(chuàng)作指導(dǎo)活動走進(jìn)高校 《沈忠厚》《守鱟》獲創(chuàng)排指導(dǎo)
2025-12-01 23:06 -
教育部等7部門發(fā)文部署加強(qiáng)中小學(xué)科技教育
2025-11-12 21:01 -
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2026年《中國科技教育》征訂指南
2025-10-31 15:15 -
直播 | 1024，點(diǎn)亮夢想之光“科普直通車”空中課堂二度開講！
2025-10-23 20:21 -
“論文寫作研修交流活動”成功舉辦
2025-10-21 19:05 -
年會搶先看 | 專題分會場二：立足本土，放眼全球——探索科學(xué)教育的中國化實(shí)踐之路
2025-10-10 15:53 -
年會搶先看 | 專題分會場三：前沿科技轉(zhuǎn)化與科普研學(xué)實(shí)踐
2025-10-10 15:53 -
年會搶先看 | 專題分會場五：智能時代的科學(xué)教師精準(zhǔn)培養(yǎng)體系構(gòu)建
2025-10-10 15:53 -
年會搶先看 | 專題分會場四：中小學(xué)人工智能教育的發(fā)展之路
2025-10-10 15:53 -
年會搶先看 | 專題分會場一：科學(xué)教育改革探索與實(shí)踐
2025-10-10 15:53 -
分會場預(yù)告：論文寫作研修交流活動 | 年會搶先看
2025-09-26 22:45 -
直播預(yù)告 | 929，點(diǎn)亮夢想之光“科普直通車”空中課堂硬核開講！
2025-09-26 22:45 -
日程全公開！13場專題論壇+10個實(shí)操工作坊......2025科技教育年會這樣安排你的延吉科教之旅
2025-09-25 17:42 -
“文化和科技融合”｜中國科協(xié)兩項(xiàng)成果重磅發(fā)布！
2025-09-25 17:41 -
線上觀影 | 【科學(xué)大師宣傳工程】共和國的脊梁·四川匯演——《雕蟲滄桑》
2025-09-25 17:41 -
“共和國的脊梁”文藝匯演在川啟動
2025-09-24 19:40 -
邀您線上觀影 | 共和國的脊梁·四川匯演——《畢德顯》
2025-09-24 19:38 -
深讀 | 科學(xué)大師宣傳工程：以科學(xué)家之名，鑄精神豐碑
2025-09-23 20:00 -
關(guān)于開展全國青少年科技教育工作者論文征集活動的通知
2025-09-23 20:00 -
來看舞臺劇！“共和國的脊梁——科學(xué)大師宣傳工程”四川匯演活動即將開啟！
2025-09-22 19:41 -
獨(dú)家！五部科學(xué)家舞臺劇幕后專訪，致敬共和國的脊梁
2025-09-22 19:37 -
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“共和國的脊梁”四川匯演，《嘉木留芳》即將再登重磅舞臺！
2025-09-19 19:31 -
專題 | 以信息科技課程之名行人工智能課程之實(shí)行不通
2025-09-19 19:31 -
參加年會，能夠獲取的3個價值
2025-09-17 20:47 -
共和國的脊梁！同濟(jì)→香港，《國之英豪》大灣區(qū)首演！
2025-09-17 20:47 -
一圖讀懂 | 2025中國青少年科技教育工作者協(xié)會年會
2025-09-17 20:47 -
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《中國科技教育》2025年下半年重點(diǎn)選題
2025-08-19 19:31 -
科技教育創(chuàng)新成果二等獎：家鄉(xiāng)生態(tài)美?天高任鳥飛——觀鳥、探鳥、愛鳥主題實(shí)踐活動方案
2025-08-13 20:08 -
《中國科技教育》2025年第7期目次
2025-08-12 19:26 -
利用大學(xué)教學(xué)資源積極推進(jìn)大學(xué)中學(xué)貫通教學(xué)改革
2025-08-05 20:10 -
科技教育創(chuàng)新成果二等獎：探秘機(jī)器人表情背后的語言 ——機(jī)器人表情圖案設(shè)計制作
2025-07-24 20:07 -
人工智能普及 | 探秘人體姿態(tài)識別 ——打造多功能人工智能皮影機(jī)器人
2025-07-18 19:52 -
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科技教育創(chuàng)新成果一等獎：Pocket DisLab——基于ESP32與Phyphox的無線力傳感器
2025-07-04 19:29 -
《中國科技教育》2025年第6期目次
2025-07-03 18:50 -
“我國科技工作者參與青少年科技教育相關(guān)政策的量化研究”附表
2025-07-02 09:28 -
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鄉(xiāng)村小學(xué)科技教育的突破之路 | 鄉(xiāng)村小學(xué)科技教育經(jīng)驗(yàn)
2025-06-19 19:28 -
蘇州相城推進(jìn)青少年人工智能教育 助力培育科技后備人才
2025-06-18 20:05 -
“2025年青少年人工智能教育課題遴選”擬入選名單公示
2025-06-16 20:33 -
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科技教育創(chuàng)新成果一等獎：多功能仿生爬行機(jī)器人制作套件
2025-06-06 19:15 -
關(guān)于“2025年青少年人工智能教育課題遴選”結(jié)果公示延期的通知
2025-06-04 19:12 -
星空燈下演繹科學(xué)傳奇 2025科學(xué)家故事舞臺劇陜西啟幕
2025-06-04 19:11 -
直播預(yù)告 | 530，和《攀登》在直播間見！
2025-05-29 23:22 -
直播預(yù)告 | 明天采訪《柴登榜》！
2025-05-28 22:36 -
直播預(yù)告 | “科學(xué)大師宣傳工程”專題采訪——《最后一次海試》
2025-05-27 20:03 -
科技教育創(chuàng)新成果一等獎：自制DIS實(shí)驗(yàn)主板
2025-05-22 18:43 -
科技教育創(chuàng)新成果一等獎：“為什么新疆的瓜果甜”探究裝置
2025-05-19 18:48 -
期刊速覽||《中國科技教育》2025年第4期
2025-05-14 20:26 -
還有3天！“2025年青少年人工智能教育課題遴選”活動材料清單請查收
2025-05-12 19:36 -
大學(xué)生看《三體》熱播：科幻IP如何助力天文科普與青年教育創(chuàng)新？
2025-05-08 19:43 -
《中國科技教育》優(yōu)質(zhì)研學(xué)資源征集啟事
2025-05-07 19:09 -
專題 | 跨學(xué)科科學(xué)教育：動因、理論與實(shí)踐
2025-04-27 16:50 -
科技教育創(chuàng)新成果一等獎：“未來太空車設(shè)計與挑戰(zhàn)”科教方案
2025-04-23 19:21 -
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《中國科技教育》專題征稿：科學(xué)史與青少年科學(xué)教育
2025-04-15 19:55 -
直播預(yù)約 | “2025年青少年人工智能教育課題遴選”權(quán)威解析
2025-04-09 19:40 -
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羅湖區(qū)青少年人工智能教育公益行動正式啟動 以課題遴選賦能區(qū)域AI教育創(chuàng)新
2025-04-01 15:43 -
期刊速覽||《中國科技教育》2025年第3期
2025-04-01 15:42 -
直播預(yù)告 | 自然的真相——環(huán)球自然日?2025年度主題解析
2025-03-27 19:06 -
科技教育創(chuàng)新成果一等獎：高中通用技術(shù)控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺——以表針?biāo)俣瓤刂茷槔?/a>
2025-03-24 22:16
人民網(wǎng)：“2025年青少年人工智能教育課題遴選”活動正式啟動
2025-03-21 19:30
長圖指南 | “2025年青少年人工智能教育課題遴選”全流程詳解
2025-03-19 10:41
關(guān)于開展“2025年青少年人工智能教育課題遴選”活動的通知
2025-03-13 11:36
期刊速覽||《中國科技教育》2025年第2期
2025-03-06 16:11
直播 | 人工智能實(shí)用技能——C++語言之孩子能聽懂的二分法
2025-03-06 16:11
科學(xué)探究教學(xué)難點(diǎn)與需求分布概覽
2025-03-04 19:51
中國科學(xué)教師對科學(xué)探究的理解不夠深入 | 前沿
2025-02-27 19:19
專題：中小學(xué)人工智能課程“教—學(xué)—評” 一體化的三個問題與三條路徑
2025-02-26 11:38
為什么北京學(xué)生能命名11顆小行星？3層金字塔+90個科技團(tuán)給出答案！
2025-02-24 21:21
直播 | 人工智能實(shí)用技能——教電腦認(rèn)識你的臉
2025-02-21 16:40
專題：中小學(xué)人工智能教育如何評
2025-02-19 20:09
郭傳杰：讓青少年盡早開始高階思維歷練
2025-02-17 21:25
元宵節(jié)，猜科技燈迷
2025-02-12 16:30
專題：中小學(xué)人工智能教育怎么教（下）
2025-02-12 16:30
專題：中小學(xué)人工智能教育怎么教（上）
2025-02-11 19:21
“215”教學(xué)模式：如何以學(xué)生為中心打造高效課堂？
2025-02-10 15:34
小學(xué)階段需要開展STEAM教育嗎？| 前沿
2025-02-08 19:04
專題：中小學(xué)人工智能教育教什么（下）
2025-02-07 15:07
專題：中小學(xué)人工智能教育教什么（上）
2025-02-06 18:45
生物多樣性實(shí)踐案例開發(fā)模式的研究與應(yīng)用
2025-02-05 16:55
新春到，《中國科技教育》為您送上專屬祝福！
2025-01-27 11:06
《中國科技教育》2024年總目錄
2025-01-23 16:43
期刊速覽||《中國科技教育》2025年1期：跨學(xué)科科學(xué)教育
2025-01-21 16:36
2025年首場！原創(chuàng)話劇《侯德榜》巡演澳門
2025-01-16 18:40
期刊速覽||《中國科技教育》2024年12期：人工智能課程教什么、怎么教、如何評？
2025-01-15 17:07
直播預(yù)告 | 機(jī)器人課程有哪些？
2025-01-15 17:06
關(guān)于開展“青少年人工智能教育公益行動”的通知
2025-01-02 14:50
青少年編程入門：從0到1的正確引導(dǎo)方法，周五直播不見不散
2025-01-02 14:50
中國科技期刊影響力不斷攀升，目標(biāo)指向“世界一流”
2024-12-30 21:17
直播預(yù)告 | 如何規(guī)劃編程學(xué)習(xí)之路？
2024-12-20 17:56
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2025-12-24 09:33 -
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科學(xué)家主題劇目創(chuàng)作指導(dǎo)活動走進(jìn)高校 《沈忠厚》《守鱟》獲創(chuàng)排指導(dǎo)
2025-12-01 23:06 -
歡迎訂閱！《中國科技教育》2026“紙電雙讀”全新升級
2025-12-24 09:33 -
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《中國科技教育》獲評中國科協(xié)主管期刊社會效益評價考核“優(yōu)秀”等級
2025-12-09 16:52
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科技教育創(chuàng)新成果二等獎：探秘機(jī)器人表情背后的語言 ——機(jī)器人表情圖案設(shè)計制作
2025-07-24 20:07 -
科技教育創(chuàng)新成果一等獎：Pocket DisLab——基于ESP32與Phyphox的無線力傳感器
2025-07-04 19:29 -
人工智能普及 | 探秘人體姿態(tài)識別 ——打造多功能人工智能皮影機(jī)器人
2025-07-18 19:52 -
《中國科技教育》2025年第7期目次
2025-08-12 19:26 -
