定了！深圳名校集團(tuán)，五大舉措打造龍頭標(biāo)桿高中

深圳高中教育正進(jìn)入百舸爭(zhēng)流、快速發(fā)展的新階段！

今年，除了六所新建公辦高中“上線”外，諸多老牌高中也迎來重大發(fā)展契機(jī)，其中就包括創(chuàng)辦于1981年的南山公辦普高——南山實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)華僑城高級(jí)中學(xué)。

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新學(xué)期伊始，南山區(qū)委教育工委專職副書記、教育紀(jì)工委書記，區(qū)教育局黨組成員、三級(jí)調(diào)研員歐陽(yáng)四波兼任南山實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)黨委書記后，即在集團(tuán)干部大會(huì)上提出全力推進(jìn)“南實(shí)僑高名片點(diǎn)亮工程”，將僑高打造成南實(shí)集團(tuán)的龍頭標(biāo)桿。

師說君獲悉，目前該集團(tuán)已明確，將通過五大舉措，從品牌、管理、學(xué)術(shù)、文化、資源等方面，全方位賦能僑高高質(zhì)量發(fā)展。

01.品牌賦能

眾所周知，育才、南實(shí)、南外是南山基礎(chǔ)教育的三張名片。作為該區(qū)歷史最久、實(shí)力最強(qiáng)的三大教育集團(tuán)，他們也是引領(lǐng)南山基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的核心力量。

此次南實(shí)集團(tuán)旗幟鮮明地把僑高確定為集團(tuán)的龍頭標(biāo)桿，無疑是學(xué)校千載難逢的重大機(jī)遇！

南山實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)2026年春季學(xué)期干部大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

據(jù)悉，相關(guān)消息傳出后，僑高師生、家長(zhǎng)包括畢業(yè)生都深感振奮，自信心與使命感倍增。而外界對(duì)學(xué)校的關(guān)注度和認(rèn)可度也迅速飆升。

“很多家長(zhǎng)向我們咨詢今年的招生情況，以及招生分?jǐn)?shù)會(huì)不會(huì)暴漲。我們有信心，僑高的發(fā)展會(huì)再上一個(gè)大臺(tái)階！”華僑城高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)尹紅介紹，“南實(shí)僑高名片點(diǎn)亮工程”啟動(dòng)以來，集團(tuán)已多次召開專題會(huì)議，研究、部署新時(shí)期僑高發(fā)展工作。“毫不夸張地說，南實(shí)僑高已進(jìn)入歷史上最好的發(fā)展時(shí)期。”

02.管理賦能

事實(shí)上，“名片點(diǎn)亮工程”點(diǎn)亮的不僅僅是僑高的品牌，更是學(xué)校全面升級(jí)、系統(tǒng)迭代的蛻變之路。

如果說，品牌賦能是從軟實(shí)力層面對(duì)僑高的極大提振；那么，管理賦能便是學(xué)校硬核實(shí)力全面增強(qiáng)的核心關(guān)鍵。

首先是高度重視高中教育且熟悉業(yè)務(wù)的集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子的引領(lǐng)與賦能。作為集團(tuán)新“掌門人”的歐陽(yáng)四波，長(zhǎng)期深耕南山教育戰(zhàn)線，曾在大學(xué)任教，后任職于深圳市高級(jí)中學(xué)、深圳中學(xué)，在高中建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量提升、青年干部培養(yǎng)等方面經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)績(jī)突出。他在南實(shí)集團(tuán)2026年春季學(xué)期干部大會(huì)上明確指出，高中是集團(tuán)辦學(xué)水平的集中體現(xiàn)，是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵出口，更是群眾最關(guān)注、最期盼的板塊。基于此，集團(tuán)黨委把高中振興作為本學(xué)期頭號(hào)工程、龍頭項(xiàng)目，實(shí)施“一校一策、精準(zhǔn)發(fā)力、重點(diǎn)支持、全面提升”振興計(jì)劃。

其次，南實(shí)集團(tuán)今年確立的三大重點(diǎn)攻堅(jiān)項(xiàng)目，除了“南實(shí)僑高名片點(diǎn)亮工程”，還有“校長(zhǎng)·中層干部能力提升專項(xiàng)培訓(xùn)”。南實(shí)集團(tuán)擬通過一系列培訓(xùn)項(xiàng)目，讓校長(zhǎng)成為政治過硬、治校有方、師生信賴的領(lǐng)頭人，讓中層干部成為懂業(yè)務(wù)、善管理、敢擔(dān)當(dāng)、能成事的實(shí)干家。這無疑將極大提升各成員校的教育教學(xué)管理水平以及協(xié)同作戰(zhàn)能力，更好地賦能集團(tuán)唯一高中發(fā)展，把僑高打造成“質(zhì)量過硬、特色鮮明、區(qū)域領(lǐng)先、全市一流”的優(yōu)質(zhì)高中。

03.學(xué)術(shù)賦能

僑高本身就是一所以學(xué)術(shù)見長(zhǎng)的高中。

近年來，該校高考成績(jī)強(qiáng)勢(shì)攀升，被譽(yù)為深圳的“高考黑馬”。數(shù)據(jù)顯示，僑高2017-2020年連續(xù)四年獲得深圳市高考工作卓越獎(jiǎng)，2021-2024年高考文理科綜合進(jìn)步率位居深圳市前茅。2025年高考特控率比上一年提升11.8個(gè)點(diǎn)。在剛剛結(jié)束的2026年深一模中，僑高成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高，純文化類特控線上線率飆漲20個(gè)點(diǎn)。

這些成績(jī)的背后有諸多原因，而強(qiáng)大的學(xué)術(shù)實(shí)力更是必要條件之一。在師說君看來，僑高的學(xué)術(shù)實(shí)力至少體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：

其一，僑高名優(yōu)教師多，老中青結(jié)構(gòu)合理，且有良好的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。目前學(xué)校高級(jí)職稱教師人數(shù)占比近45%，正高級(jí)教師1人，特級(jí)教師3人；全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范、全國(guó)優(yōu)秀教師、國(guó)家級(jí)骨干教師、南粵優(yōu)秀教師等名師30多人；青年教師中博士生10人，90%以上具有研究生學(xué)歷。

其二，僑高高度重視教科研工作，對(duì)高考研究極為透徹，新高考背景下優(yōu)勢(shì)明顯。學(xué)校以省百千萬(wàn)名師、校長(zhǎng)親自領(lǐng)銜，組建了一支專家型教師團(tuán)隊(duì)，精準(zhǔn)把握高考命題趨勢(shì)與備考節(jié)奏。

正是這樣一支專業(yè)、敬業(yè)的名師團(tuán)隊(duì)，奠定了僑高的“硬核實(shí)力”。而在新一輪集團(tuán)賦能下，本就屬于強(qiáng)項(xiàng)的僑高學(xué)術(shù)實(shí)力，還將得到進(jìn)一步增強(qiáng)。

在集團(tuán)“領(lǐng)航計(jì)劃”引領(lǐng)下，僑高已建立以“子衿學(xué)院”為核心的青年教師培養(yǎng)體系，通過解題大賽、微課題研究等形式夯實(shí)基本功。學(xué)校對(duì)接集團(tuán)“啟明、星火、晨暉、皓月”的“名師工程”培養(yǎng)體系，為教師專業(yè)發(fā)展提供了階梯式、系統(tǒng)化的成長(zhǎng)通道。

在集團(tuán)學(xué)術(shù)委員會(huì)指導(dǎo)下，僑高還成立了校級(jí)學(xué)術(shù)委員會(huì)以及下設(shè)的命題研究團(tuán)隊(duì)、課堂教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、課題論文研究團(tuán)隊(duì)、課程開發(fā)團(tuán)隊(duì)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)團(tuán)隊(duì)、活動(dòng)競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)等組織，以專家型教師、名師、骨干教師、博士教師為核心，全面提升教育教學(xué)水平。

04.文化賦能

文化是一所學(xué)校的靈魂，也是推動(dòng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的精神力量。

南實(shí)集團(tuán)是深圳基礎(chǔ)教育集團(tuán)化辦學(xué)的先行者，也是具有鮮明特色與深厚底蘊(yùn)的南山文化名片。多年來，集團(tuán)秉持“教育就是播種愛”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“上善若水，學(xué)行天下”的校訓(xùn)，踐行“接納每一個(gè)孩子、看見每一個(gè)孩子、成就每一個(gè)孩子”的教師育人理念，圍繞“文化立校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校”發(fā)展策略，推動(dòng)集團(tuán)文化理念在分校內(nèi)化衍生，形成了“集團(tuán)共性與分校特色互融互生”的辦學(xué)路徑。

目前，這些具有鮮明南實(shí)特色的理念與文化早已在僑高落地生根。學(xué)校致力于打造豐富、獨(dú)特、有益的學(xué)生成長(zhǎng)體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生的實(shí)際獲得與幸福感。日前學(xué)校花園餐廳盛大啟幕，學(xué)校精心準(zhǔn)備“9.85元套餐”，校長(zhǎng)給每位高三學(xué)子送雞腿，現(xiàn)場(chǎng)師生的精彩表演更是沖上熱搜，好評(píng)如潮。

“接納、看見、成就每一個(gè)孩子”的理念還生動(dòng)體現(xiàn)在日常教學(xué)、陪伴中。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的不同層次和特點(diǎn)，配備專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，并制定個(gè)性化的梯度教學(xué)計(jì)劃，不管是尖子生培優(yōu)還是臨界生培養(yǎng)，不管是課堂課余還是早讀、晚修，老師們主打一個(gè)“貼身陪伴”，精準(zhǔn)施教、愛心守護(hù)。此外，學(xué)校還通過校長(zhǎng)信箱、校長(zhǎng)午餐會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等聆聽學(xué)子聲音，看見彼此、溫暖彼此。

05.資源賦能

優(yōu)質(zhì)的教育資源是一所學(xué)校的“燃料”，直接決定其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的“后勁”。作為一個(gè)成立十多年、坐擁19所成員校，在全國(guó)范圍內(nèi)享有盛譽(yù)的辦學(xué)品牌，南實(shí)集團(tuán)在資源的集聚與調(diào)配上，無疑要比僑高強(qiáng)大得多。

而南實(shí)集團(tuán)也已明確，將統(tǒng)籌資源、集中力量、專班推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)全鏈條協(xié)同、全要素保障，全力以赴把僑高這個(gè)“集團(tuán)唯一高中”打造成龍頭標(biāo)桿，以龍頭引領(lǐng)帶動(dòng)集團(tuán)整體躍升。

師說君認(rèn)為，南實(shí)集團(tuán)對(duì)于僑高的資源賦能是全方位的，而其中的重中之重，則是拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源賦能。

早在2014年，僑高就提出以“科創(chuàng)教育”作為學(xué)校的辦學(xué)特色和發(fā)展方向，先后創(chuàng)建了深圳市第一個(gè)中學(xué)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室、深圳市第一個(gè)中學(xué)機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、深圳市第一個(gè)中學(xué)人工智能實(shí)驗(yàn)室等。2022年獲得深圳市科技方向一類自主招生資質(zhì)，2024年入選首批廣東省中小學(xué)科學(xué)教育示范校。

僑高還在校內(nèi)設(shè)置科學(xué)研究院、工程技術(shù)學(xué)院、國(guó)際文化交流學(xué)院、人工智能學(xué)院、未來城市學(xué)院等八大學(xué)院，同時(shí)實(shí)施“優(yōu)才計(jì)劃”，通過領(lǐng)航者計(jì)劃、導(dǎo)師制等教育行動(dòng)施行個(gè)性化培養(yǎng)。學(xué)校創(chuàng)建了全國(guó)首家中學(xué)博士論壇，成為南山區(qū)首批博士工作室主持人和南山區(qū)首個(gè)科研共同體。

而開展“拔尖創(chuàng)新人才早期識(shí)別與貫通培養(yǎng)研討行動(dòng)”，恰是南實(shí)集團(tuán)今年三大重點(diǎn)攻堅(jiān)項(xiàng)目之一。根據(jù)計(jì)劃，集團(tuán)將立足全學(xué)段優(yōu)勢(shì)，打破學(xué)段壁壘、學(xué)科壁壘、校際壁壘，建立集團(tuán)層面的早期識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)與觀測(cè)體系，構(gòu)建小初高銜接的課程體系與培養(yǎng)路徑，整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，搭建平臺(tái)、拓寬渠道，讓有天賦、有潛力的學(xué)生“冒得出、留得住、成長(zhǎng)快”。這無疑將給僑高的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)帶來更加豐富的資源和更加強(qiáng)大的助力。

如果說2022年納入南實(shí)集團(tuán)是僑高發(fā)展史上的一個(gè)里程碑，那么作為集團(tuán)“龍頭標(biāo)桿”戰(zhàn)略定位的確認(rèn)以及五大方面實(shí)實(shí)在在的賦能與支持，無疑將開啟南實(shí)僑高“二次創(chuàng)業(yè)”的全新征程。作為一個(gè)名牌教育集團(tuán)的“龍頭標(biāo)桿”，南實(shí)僑高的知名度、影響力、吸引力和核心實(shí)力，必將得到極大地提升。