家長去學校給孩子開家長會,基本上都會刻意打扮一下,既想給老師留個好印象,也不想被其他的家長給比下去,尤其是個別媽媽去開家長會的時候,更是恨不得把家長會搞成“比美現場”。
不過現在的年輕家長,忙碌起來顧不到這些也是有的,畢竟人到中年,上有老下有小,工作也是力不從心,哪里有多余的精力為了一場家長會而精心打扮呢?日常是什么樣就什么樣去唄。
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媽媽開家長會被兒子嫌丑,評論區卻站在了孩子這邊
但成年人基本的社交禮儀還是有的,就算不刻意去打扮,起碼的干凈整潔還是要有的,否則邋里邋遢地去開家長會,也會給孩子丟臉,可令這位媽媽沒想到的是,自己去開家長會,竟然被兒子嫌棄丑了。
這天家長簡單收拾了一下就去參加小學兒子的家長會了,沒想到家長會剛結束,媽媽就發現了兒子的情緒不太對,小男孩一臉不開心,一言不發地拉著媽媽就要往家走。
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家長看到這一幕心里有所疑慮,但也沒多說,想著有什么問題回家再溝通解決,可等到回家后,得知真相的她卻非常寒心,兒子的直言不諱,宛如往媽媽心頭扎了一把刀子。
“全班媽媽,就你最丑,我不想在全班同學面前丟臉,只能拉著你快點走”,聽到兒子這樣說,這位媽媽的眼眶都紅了,她不介意兒子嫌棄自己不漂亮,但她無法理解的是,自己的親生孩子怎么能如此厭惡自己呢?
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在這位媽媽的理解中,孩子只要還愛自己的媽媽,就會覺得自己的媽媽是漂亮的,而不是丑陋的,老話說得好,子不嫌母丑,狗不嫌家貧,當媽媽把自己的心里話跟兒子說了之后,兒子的解釋卻令她很意外。
跟這位媽媽一樣,多數網友聽到孩子這樣說,下意識里也會覺得,這個男孩是嫌棄媽媽的外貌長相,但實際上,男孩是覺得媽媽只穿了一件黑色的衣服,很丑,反觀別的媽媽,都穿著顏色鮮艷的衣服很漂亮。
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雙標的家庭教育,會讓言傳身教變得割裂
就是這則簡單的對話,讓評論區網友發現了不對勁的地方,其實小孩子的想法很簡單,他只是希望媽媽去開家長會的時候,能穿一些顏色艷麗的衣服,而家長的回答和反問,卻暴露了很多問題。
家長認為,孩子只要愛媽媽,就不該受到外在因素的影響,無論媽媽是穿黑色的衣服還是老了,孩子都應該因為愛媽媽而覺得媽媽漂亮,最起碼也不該表現出這么明顯的嫌棄。
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而評論區網友的發言卻一語中的:大家沒有選擇去跟這位家長講道理,而是反問她:如果你的孩子只考了59分,而別的小朋友卻考了90分,你能做到完全不拿自己的孩子跟別人的孩子去比較嗎?
這看似簡單的問題,背后隱藏的家庭教育邏輯卻是非常深刻的,當家長不希望孩子拿別人的父母去跟自己作比較的時候,不妨反思一下,自己能否做到同樣的態度,也不拿孩子去跟他人作比較?
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如果家長自己能做到,大可以用同樣的標準去要求自己的孩子,畢竟每個家庭都有獨屬于自己的標尺;可如果家長自己都做不到,那也不要要求孩子去做到,如果言傳身教中的“言傳”和“身教”是割裂的,那孩子也會非常痛苦。
家長的雙標教育,是孩子認知偏差的根源。母親既要求孩子坦誠表達,又無法接受孩子對自己的負面評價;既渴望孩子無條件愛自己,又不能做到無條件接納孩子,這種矛盾的教育標準,會讓孩子無法建立正確的價值判斷。
母親以“愛”為借口,要求孩子必須認可自己的一切,本質是一種情感綁架,真正的親子溝通,是允許孩子表達不滿,也允許家長坦然接受自身不完美,只有平等對話,才能讓孩子學會真誠表達。
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