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南都訊 1月12日,2026年全省教育工作會議暨全省縣域普通高中振興工作推進會召開。會議總結2025年全省教育工作情況,部署2026年全省教育重點工作及縣域普通高中振興工作。
2026年是“十五五”的開局之年,關乎五年發展全局,必須全力以赴開創新局面。按照省委、省政府工作要求,對標教育部工作安排,廣東省教育廳提出“1333”思路舉措,從四個方面明確10項重點工作,推動各級各類教育高質量發展,加快提升教育服務經濟社會發展能力水平,建設教育強省,辦好人民滿意的教育,為廣東走在前、做示范、挑大梁提供全方位人才支撐和智力支持。
建好上好《走在前列的廣東實踐》精品思政課程
在全面落實立德樹人根本任務方面,廣東突出政治引領。扎實推進五育并舉。建好上好《走在前列的廣東實踐》精品思政課程,深化“三全育人”綜合改革。推進深化學校體育(校園足球)高質量發展試點和健康學校建設試點工作,實施美育“四大工程”,強化青少年國防素養。持之以恒推進全面從嚴治黨。召開全省教育系統警示教育大會,堅持以嚴的基調強化正風肅紀,一體推進“三不腐”。深入開展校園餐、教輔和校服等專項整治,營造風清氣正的校園育人環境。
推動57個縣(市)公辦縣中幫扶工作全覆蓋
在扎實推進基礎教育擴優提質方面,廣東將加快學前教育和義務教育“雙創”。堅持“以評促建”,抓好專題培訓和調研,引導各地對標對表、深入推進創建工作。跟進教育部關于“雙創”工作的新部署新要求,嚴格創建標準,有序推進督導評估認定,確保創建工作提質增效。
啟動實施普通高中百萬學位攻堅行動。通過優化教育資源配置,采取改擴建、學段貫通、新建等方式,統籌解決基礎教育學段學齡人口錯位達峰問題,重點加強普通高中學位供給,今年計劃增加普通高中學位20萬個。各地要對照本市的工作任務,落實落細到縣區和具體高中,同時加快用地落實、規劃報建以及建設資金籌措等,確保順利完成今年的學位建設任務。
提高教育幫扶質效。推進縣中結對托管幫扶工程,完善“橫向+縱向”幫扶機制,推動57個縣(市)公辦縣中幫扶工作全覆蓋。托管幫扶雙方要盡快溝通抓好落實,簽訂托管幫扶協議,按要求明確派出團隊成員名單并按時派出到位。持續創新開展多形式的教育集團,通過強校帶弱校模式,擴大縣域內優質教育資源覆蓋面。推動銀齡講學計劃擴面提質,推動將省級財政專項資金保障范圍擴大至縣中,鼓勵支持珠三角地區優秀退休教師到粵東西北地區講學,優化工作環境和待遇,提升教師參與意愿。
有序擴大優質本科教育招生規模
在一體推進教育科技人才發展方面,廣東將推進新一輪高等教育“沖一流、補短板、強特色”提升計劃。在總結前兩輪“沖補強”工作的基礎上,完善對高校的分類引導,建立“雙一流”高校梯次培育機制,依托重點項目推動高校加強主干學科群建設。各高校要結合實施方案,細化本校建設方案,統籌用好各項資金,確保取得實實在在的建設成效,達到預期的目標。
實施高等教育“迎峰計劃”。《教育強國建設規劃綱要(2024—2035年)》明確提出要健全與人口變化相適應的教育資源統籌調配機制,有序擴大優質本科教育招生規模。通過新建若干高校及新校區,推動現有校園擴容增效,支持現有校園升級挖潛,爭取部委屬高校、省外高校、港澳高校支持,提升職業教育辦學層次規模等措施,有序擴大優質本科招生規模。高校做實“迎峰計劃”項目庫,扎實推進前期工作,加快立項一批成熟項目,爭取開工建設一批項目。
打造一批“辦學能力高水平、產教融合高質量”的高職院校。鼓勵和支持一批辦學水平高、專業特色鮮明的高職院校在“十五五”期間申辦本科層次職業學校,推動職業教育重心持續上移。調動本科高校、高職院校參與積極性,穩步提高貫通培養試點規模和人才培養質量。聚焦“制造業當家”和“雙十”產業集群需求,深化產教融合校企協同,推動“兩體一中心”持續建設,加強現代學徒制試點和現場工程師專項培養計劃,培養造就更多大國工匠和高技能人才。建設一批“嶺南工匠學院”“魯班工坊”等,服務大灣區優質產業或重點企業“走出去”。以高職教育引領中職教育改革發展,辦好“少而精”的中職教育。
力爭2026年高校發明專利轉化率超過5%
在提升教育服務高質量發展的能力方面,廣東將提升教育數字化水平。教育數字化是破解廣東省教育資源不均衡的重要路徑和關鍵抓手。推動國家智慧教育公共服務平臺全域深化應用,集成基礎教育、高等教育、職業教育、終身教育各類優質資源與服務,構建橫向到邊、縱向到底、多級協同的智慧教育公共服務新格局。推進人工智能賦能教育應用,加快推動全學段開設人工智能通識課程,實施人工智能人才培養“天璣計劃”,支持高校布局建設一批人工智能領域的學科專業;實施“人工智能賦能教師專業發展”行動,推動人工智能賦能教學與評價。研制人工智能助教、助學、助管、助研、助評等全域場景應用指南,加快實現規模化因材施教。建設全省教育大數據中心,全方位提升教育宏觀管理、科學決策、監測預警、調度指揮能力。
建強用好全國高校區域技術轉移轉化中心。粵港澳大灣區建設全國高校區域技術轉移轉化中心已正式成立,并成功舉辦2025全國高校科技成果交易會。2026年將扎實建強用好中心,實行“有組織科研+有組織成果轉化”和專利申請前評估,開展專利開放許可和專利盤活行動,著力提升高校發明專利轉化率,力爭2026年高校發明專利轉化率超過5%,為大灣區打造具有全球影響力的產業科技創新中心提供重要支撐。同時,深入實施基礎學科和交叉學科突破計劃,力爭首批國家交叉學科中心在我省落地。
構建泛在可及的終身學習體系。推動終身教育立法,深入推進終身教育制度體系改革,完善政府統籌、教育牽頭、社會參與的推進機制,推進建設省級終身教育大數據公共服務平臺,推進終身教育學分銀行數字化轉型,擴大優質終身教育資源供給,推進終身教育優質資源“進客廳、上大屏”,推進學習成果認證,完善終身學習制度。開展高質量繼續教育和職業培訓,推進學習型社會建設和縣域社區學習中心建設,營造開放共享的學習環境,提升全民終身學習的參與度和獲得感。
采寫:南都N視頻記者 孫小鵬
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