廣東計劃增加普通高中學位20萬個 擴大優質本科招生規模

南都訊 1月12日，2026年全省教育工作會議暨全省縣域普通高中振興工作推進會召開。會議總結2025年全省教育工作情況，部署2026年全省教育重點工作及縣域普通高中振興工作。

2026年是“十五五”的開局之年，關乎五年發展全局，必須全力以赴開創新局面。按照省委、省政府工作要求，對標教育部工作安排，廣東省教育廳提出“1333”思路舉措，從四個方面明確10項重點工作，推動各級各類教育高質量發展，加快提升教育服務經濟社會發展能力水平，建設教育強省，辦好人民滿意的教育，為廣東走在前、做示范、挑大梁提供全方位人才支撐和智力支持。

建好上好《走在前列的廣東實踐》精品思政課程

在全面落實立德樹人根本任務方面，廣東突出政治引領。扎實推進五育并舉。建好上好《走在前列的廣東實踐》精品思政課程，深化“三全育人”綜合改革。推進深化學校體育（校園足球）高質量發展試點和健康學校建設試點工作，實施美育“四大工程”，強化青少年國防素養。持之以恒推進全面從嚴治黨。召開全省教育系統警示教育大會，堅持以嚴的基調強化正風肅紀，一體推進“三不腐”。深入開展校園餐、教輔和校服等專項整治，營造風清氣正的校園育人環境。

推動57個縣（市）公辦縣中幫扶工作全覆蓋

在扎實推進基礎教育擴優提質方面，廣東將加快學前教育和義務教育“雙創”。堅持“以評促建”，抓好專題培訓和調研，引導各地對標對表、深入推進創建工作。跟進教育部關于“雙創”工作的新部署新要求，嚴格創建標準，有序推進督導評估認定，確保創建工作提質增效。

啟動實施普通高中百萬學位攻堅行動。通過優化教育資源配置，采取改擴建、學段貫通、新建等方式，統籌解決基礎教育學段學齡人口錯位達峰問題，重點加強普通高中學位供給，今年計劃增加普通高中學位20萬個。各地要對照本市的工作任務，落實落細到縣區和具體高中，同時加快用地落實、規劃報建以及建設資金籌措等，確保順利完成今年的學位建設任務。

提高教育幫扶質效。推進縣中結對托管幫扶工程，完善“橫向+縱向”幫扶機制，推動57個縣（市）公辦縣中幫扶工作全覆蓋。托管幫扶雙方要盡快溝通抓好落實，簽訂托管幫扶協議，按要求明確派出團隊成員名單并按時派出到位。持續創新開展多形式的教育集團，通過強校帶弱校模式，擴大縣域內優質教育資源覆蓋面。推動銀齡講學計劃擴面提質，推動將省級財政專項資金保障范圍擴大至縣中，鼓勵支持珠三角地區優秀退休教師到粵東西北地區講學，優化工作環境和待遇，提升教師參與意愿。

有序擴大優質本科教育招生規模

在一體推進教育科技人才發展方面，廣東將推進新一輪高等教育“沖一流、補短板、強特色”提升計劃。在總結前兩輪“沖補強”工作的基礎上，完善對高校的分類引導，建立“雙一流”高校梯次培育機制，依托重點項目推動高校加強主干學科群建設。各高校要結合實施方案，細化本校建設方案，統籌用好各項資金，確保取得實實在在的建設成效，達到預期的目標。

實施高等教育“迎峰計劃”。《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》明確提出要健全與人口變化相適應的教育資源統籌調配機制，有序擴大優質本科教育招生規模。通過新建若干高校及新校區，推動現有校園擴容增效，支持現有校園升級挖潛，爭取部委屬高校、省外高校、港澳高校支持，提升職業教育辦學層次規模等措施，有序擴大優質本科招生規模。高校做實“迎峰計劃”項目庫，扎實推進前期工作，加快立項一批成熟項目，爭取開工建設一批項目。

打造一批“辦學能力高水平、產教融合高質量”的高職院校。鼓勵和支持一批辦學水平高、專業特色鮮明的高職院校在“十五五”期間申辦本科層次職業學校，推動職業教育重心持續上移。調動本科高校、高職院校參與積極性，穩步提高貫通培養試點規模和人才培養質量。聚焦“制造業當家”和“雙十”產業集群需求，深化產教融合校企協同，推動“兩體一中心”持續建設，加強現代學徒制試點和現場工程師專項培養計劃，培養造就更多大國工匠和高技能人才。建設一批“嶺南工匠學院”“魯班工坊”等，服務大灣區優質產業或重點企業“走出去”。以高職教育引領中職教育改革發展，辦好“少而精”的中職教育。

力爭2026年高校發明專利轉化率超過5%

在提升教育服務高質量發展的能力方面，廣東將提升教育數字化水平。教育數字化是破解廣東省教育資源不均衡的重要路徑和關鍵抓手。推動國家智慧教育公共服務平臺全域深化應用，集成基礎教育、高等教育、職業教育、終身教育各類優質資源與服務，構建橫向到邊、縱向到底、多級協同的智慧教育公共服務新格局。推進人工智能賦能教育應用，加快推動全學段開設人工智能通識課程，實施人工智能人才培養“天璣計劃”，支持高校布局建設一批人工智能領域的學科專業；實施“人工智能賦能教師專業發展”行動，推動人工智能賦能教學與評價。研制人工智能助教、助學、助管、助研、助評等全域場景應用指南，加快實現規模化因材施教。建設全省教育大數據中心，全方位提升教育宏觀管理、科學決策、監測預警、調度指揮能力。

建強用好全國高校區域技術轉移轉化中心。粵港澳大灣區建設全國高校區域技術轉移轉化中心已正式成立，并成功舉辦2025全國高校科技成果交易會。2026年將扎實建強用好中心，實行“有組織科研+有組織成果轉化”和專利申請前評估，開展專利開放許可和專利盤活行動，著力提升高校發明專利轉化率，力爭2026年高校發明專利轉化率超過5%，為大灣區打造具有全球影響力的產業科技創新中心提供重要支撐。同時，深入實施基礎學科和交叉學科突破計劃，力爭首批國家交叉學科中心在我省落地。

構建泛在可及的終身學習體系。推動終身教育立法，深入推進終身教育制度體系改革，完善政府統籌、教育牽頭、社會參與的推進機制，推進建設省級終身教育大數據公共服務平臺，推進終身教育學分銀行數字化轉型，擴大優質終身教育資源供給，推進終身教育優質資源“進客廳、上大屏”，推進學習成果認證，完善終身學習制度。開展高質量繼續教育和職業培訓，推進學習型社會建設和縣域社區學習中心建設，營造開放共享的學習環境，提升全民終身學習的參與度和獲得感。

采寫：南都N視頻記者 孫小鵬