人物簡介:羅烯文,中共預備黨員,四川農業大學生命科學學院生物科學專業2022級學生,曾任校團委大學生科技創新中心學生干部。主持校級科研興趣項目1項,獲國家獎學金、四川省“優秀大學畢業生”、四川省大學生“綜合素質A級證書”、校級“優秀共青團干部”、第九屆全國大學生生命科學競賽國家級二等獎、全國大學生英語競賽二等獎、四川省國際大學生創新大賽銀獎等獎項榮譽30余項。現已推免至北京協和醫學院(清華大學醫學部)攻讀碩士學位。
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三年前,羅烯文懷揣對生命科學的熱忱,第一志愿填報生物科學專業踏入川農大;三年后,她以生物科學專業第一的成績保研至北京協和醫學院。在這條厚積薄發的求學路上,她用行動詮釋著當代青年學子的奮斗姿態。
書山中錨定初心
剛踏入川農大校門,羅烯文就把“保研”二字刻進了目標清單。高中自律專注的習慣被她完整帶到大學:圖書館三樓靠窗的座位成了她三年不變的“專屬領地”,平均每日10小時的學習時長,讓厚重的復習資料邊緣磨出了毛邊,筆記本上密密麻麻的批注都是她靜默耕耘的印記。
“大一上學期,室友們周末出去逛街,我也會心動,但一想到目標,就把手機調成靜音,埋進書本里。”她笑著說。62門課程90分以上的成績,最終鋪就了專業第一的保研之路。怎么讓自己做到這樣的堅持?“我只是把目標化成內驅力,學會與寂寞共處,與誘惑保持距離。”羅烯文這樣說道。
嘗試中舒展枝丫
“大一時的我,一上臺就緊張得聲音發抖,連自我介紹都磕磕絆絆。”沒有學生干部經歷的羅烯文,主動敲開了校團委青年科技創新服務中心的門。為了突破自我,她積極主動承擔活動組織、賽事對接工作,甚至主動報名主持校級活動。
第一次主持“校科創競賽分享會”時,她提前一周對著鏡子練開場白,手心的汗浸濕了話筒套。“當看到臺下老師投來鼓勵的眼神,我深吸一口氣,終于把第一句話說順了。”那次主持后,她的自信像藤蔓一樣瘋長:從策劃員到主持人,從幕后到臺前,她成了能獨當一面的“活動達人”。
“團隊里的伙伴都是我的光。”她感恩地說,“學長教我寫策劃方案的邏輯,學姐幫我改主持稿的語氣,每個人身上的閃光點都讓我學到很多。”這段經歷,讓她從青澀的“小透明”長成了從容大方的學生干部。
實驗室里磨礪匠心
“做實驗我是笨鳥,只能先飛、多飛。”羅烯文從不避諱自己的“笨拙”:第一次提取質粒,重復三次結果仍不理想;初次做RNA提取,在悶熱的實驗室里熬到深夜,培養瓶碰得叮當響;剛接觸生物信息學軟件時,光是安裝就耗了兩天,對著教程視頻反復暫停、回放。
“我真的適合做科研嗎?”懷疑的念頭閃過,但她從未停下。質粒提取與PCR重復十余次,生信筆記寫滿九十多頁,分子對接模擬上百回……這些“笨功夫”最終結出了果實:她負責的科研項目從近百份苦蕎品種中篩選出了具有抗逆性的品種,并完成相關論文的撰寫,成果在全國大學生生命科學競賽中斬獲國家級二等獎。
田野間書寫擔當
“農業學子的論文,要寫在田野里。”羅烯文始終記得這句話。作為川農學子,她多次帶著“強國興農”團隊走進鄉村,把實驗室里的成果變成田間地頭的“生產力”。
在雅安天全縣,她們推廣改良的油茶種植技術,幫助當地解決當地油茶結實率低的問題;在雅安后鹽村的調研實踐中,她們深入走訪“一老一小”群體,圍繞鄉村養老、教育開展系統調研,形成報告與建議,助力當地完善公共服務體系……三年來,她參與社會實踐8次,兩次擔任隊長,三次獲評學校“優秀實踐個人”,累計服務時長超百小時。
她還利用專業知識和個人特長投身志愿活動:暑期支教時向孩子們普及農業知識、傳承科學家精神,在接待“‘一帶一路’·鄉村振興·文化交融”公益交流活動駐華大使時擔任翻譯……“能讓知識幫到別人,是最開心的事。”她笑著說。
步履不停:從追光的人到成為光
“曾經覺得學長學姐的保研offer遙不可及,后來才發現,原來我也可以一步步靠近光、成為光。”羅烯文的三年,是“厚積薄發”的最好注腳:專業前4%的成績、30余項榮譽獎項、協和的保研資格……這些成果,都是她無數個清晨在圖書館學習、深夜在實驗室鉆研的沉淀。
“苦盡甘來終有時,一路向陽待花期。”談及未來,她眼中滿是憧憬:“希望在協和繼續深耕生命科學,用科研成果為醫學進步貢獻力量——我想成為那束能照亮別人的光。”
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