北京
本文轉自：人民網
論壇現場。湖南師范大學供圖
人民網北京12月22日電 （記者李依環）“當前，學科專業調整優化是應對國家發展戰略需求的必然選擇，必須遵循學科自身發展因勢而變、與時俱進的內在規律。”日前舉行的全國高校學科專業設置調整論壇上，國家“雙一流”建設專家委員會委員、教育部教育評價評估專家委員會副主任瞿振元表示，高校是調整優化的核心主體，改革的成功關鍵在于激發高校的內生動力與戰略判斷力。
中國工程院院士、湖南師范大學校長劉仲華介紹了學校的辦學歷史和近年來在優化學科專業布局上的實踐探索。他表示，舉辦此次論壇，探討高校學科專業設置調整的新路徑與新方案，將為高校深化教育綜合改革、一體推進教育科技人才發展提供重要參考。
教育部學位管理與研究生教育戰略研究基地主任王戰軍表示，學科專業調整是高等教育適應時代變革、服務國家戰略的關鍵舉措，要以新觀念引領新認識，以新認識催生新思路，以新思路推動新發展，為加快建設教育強國注入強勁動能。
據悉，本次論壇由教育部學位管理與研究生教育戰略研究基地（北京理工大學）、教育部教育強國建設戰略支點專項課題組主辦，湖南師范大學承辦，期間還設置了專家主旨報告和三場平行論壇。來自清華大學、浙江大學、北京航空航天大學、北京師范大學、湖南師范大學的專家學者圍繞“學科專業體系優化與重構”“區域學科專業設置調整機制與評價”“人工智能賦能學科專業建設”等話題展開研討。
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