遂寧四中開展初一數學學科素養月活動暨課后服務成果展

為厚植校園數學文化底蘊，豐富師生數學學習與教研體驗，讓學生感悟數學之美，讓學生體會到“愛數學，其樂無窮；學數學，無處不在；用數學，受益終身”。同時加強對語言的感受能力、表達能力，與數學為伍，以興趣為伴，啟迪智慧人生。遂寧四中（二中濱江校區）初一數學備課組精心策劃了“數學家的故事”手抄報、“數學家的故事”演講比賽、教師“數學之美”案例分享會三項主題活動。活動以“故事啟智，美育潤心”為核心，搭建起師生共探數學魅力的平臺，讓嚴謹的數學知識與鮮活的人文精神深度交融。

學生“數學家的故事”手抄報活動

一筆一畫，繪盡數學先賢的璀璨星河

為豐富校園數學文化生活，引導學生走近數學先賢、感受數學魅力，同學們以筆為媒、以紙為介，將數學家的探索歷程與傳奇故事凝于尺幅之間，創作出一幅幅主題鮮明、創意十足的作品。

學生“數學家的故事”演講比賽

講數學故事，展少年風采

“講數學故事，傳科學精神”，學生“數學家的故事”演講比賽于12月11日晚精彩開賽。參賽選手們依次登臺，用飽滿的熱情、生動的語言，講述著古今中外數學家們攻堅克難、追尋真理的動人故事，為在場師生帶來了一場充滿力量的精神盛宴。

教師“數學之美”案例分享會

以案啟思，共探數學之美與教學之妙

立足初一學生的認知特點和心理特征，通過分享真實、有趣、可復用的教學案例，引導教師挖掘初一數學內容中的趣味之美、生活之美與思維之美。為在提升教師將“數學之美”轉化為教學行為的能力，幫助初一學生順利過渡，建立積極的數學情感，打好初中數學學習的基石，探尋數學課堂的育人價值，初一數學備課組教師“數學之美”案例分享會順利舉行。會上，陳珂老師和馮靜老師結合教學實踐，分享了挖掘數學之美、打造高效課堂的寶貴案例，在交流與研討中碰撞出思維的火花。

活動成效與展望

活動賦能結碩果，數學之美譜新章

本次數學主題系列活動，通過手抄報創作、故事演講、教學案例分享三種形式，構建起師生聯動、學研并進的數學文化傳播體系，學生在創作與表達中鍛煉了綜合能力，深刻領會到數學家求真務實、勇攀高峰的科學精神，教師則在交流研討中拓寬了教學思路，實現了教研水平的雙向提升，同時豐富了校園文化內涵，營造出全員愛數學、學數學、研數學的濃厚氛圍；未來，我校將以本次活動為契機，持續深耕數學文化建設，推動數學學科與美育、德育深度融合，常態化開展數學趣味實踐、教學研討等活動，創新家校聯動的傳播路徑，讓數學的智慧之光與人文之美照亮師生成長之路，助力學校教育教學質量邁上新臺階。（來源:遂寧四中 圖/陳 雙 文/ 蔡 瑤）