藝術暖童心 支教助成長
——衡陽市五中 “藝術童伴” 支教隊走進莫井完小
12月12日,冬日暖陽灑滿莫井完小的校園,衡陽市第五中學“藝術童伴”志愿服務隊帶著對鄉村孩子們的關愛來到這里,開展義務支教活動。支教團隊精心設計了美術、體育、舞蹈、信息技術等多門課程,為孩子們帶來一場融合藝術、實踐與體能鍛煉的素養盛宴,讓他們在快樂學習中拓寬視野、提升綜合能力。
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▲支教隊老師與莫井完小領導合影
支教活動課程內容精彩紛呈,兼具藝術審美、動手實踐與體能鍛煉。在美術課堂上,孫雅哲老師通過《運動會會場設計》課程,帶領學生欣賞世界各地特色運動會會場圖片,系統講解設計的基本元素、種類與流程,點燃了孩子們的創意火花。
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▲孫雅哲老師執教《運動會會場設計》
書法教室里,劉莉老師執教的《漢字結構要點及其規律》,引領孩子們探尋方塊字的間架奧秘,于一撇一捺中感受中華傳統文化的深厚底蘊。
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▲劉莉老師執教《漢字結構要點及其規律》
運動場上同樣熱火朝天。管江北老師的體育課《隊形隊列》注重低年級學生的形體規范與紀律意識培養,通過基礎隊列訓練結合趣味互動,有效提升了學生的協調性與集體榮譽感。王智民老師的《體育游戲》課讓孩子們在歡聲笑語中體驗運動樂趣,踐行“健康運動,快樂成長”的理念。謝昭貴老師的《接力跑》課程則著重培養了孩子們的團隊協作與拼搏精神。
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▲管江北老師執教《隊形隊列》
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▲王智民老師執教《體育游戲》
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▲謝昭貴老師執教《接力跑》
操場上,駱惠琛老師的《綜合律動練習之動起來》課程,讓孩子們跟隨音樂節拍自由舞動,在韻律中釋放天性,提升肢體表現力。
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▲駱惠琛老師的《綜合律動練習之動起來》
信息技術課堂上,常秋香老師通過《制作文本幻燈片》課程,以唐詩《春夜喜雨》為范例,引導學生一步步完成幻燈片制作,初步掌握了數字化表達技能。王凱老師的《認識鍵盤》課,則從認區域、記按鍵、養姿勢入手,為學生們后續的計算機學習打下了堅實基礎。
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▲常秋香老師執教《制作文本幻燈片》
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▲王凱老師執教《認識鍵盤》
此次支教活動,不僅為莫井完小的孩子們帶來了知識與技能,更傳遞了關愛與溫暖。支教老師們用專業的教學素養和飽滿的教學熱情,為鄉村孩子們打開了通往藝術與廣闊世界的大門。衡陽市五中相關負責人表示,“藝術童伴” 支教隊將持續關注鄉村教育需求,常態化開展義務支教活動,讓藝術之花在鄉村校園持續綻放,助力鄉村孩子們全面發展、快樂成長。
來源:衡陽市第五中學 劉莉
編輯:龍世君
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