01
1、父母越情緒化,孩子越“聽不進去”。
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很多父母跟我說:
“楊校長,我家孩子越罵越不聽,
越說越頂嘴,我真的快崩潰了。”。
我特別理解這種心情。
父母不是想罵孩子,
只是因為焦慮、累、無助。
但你會發現:
當父母的情緒一上來,孩子的大門就關上了。
他不是不聽,
而是
大腦進入了“自我保護模式”:
越吼,他越想逃;
越罵,他越想反抗;
越逼,他越想躲起來。
孩子不是故意不改,
是因為父母的情緒太強,
孩子承受不了,只能躲。
02
孩子的“頂嘴”和“反抗”,其實是情緒被壓到極限。
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我輔導過一個男孩,叫周遠澤(化名)。
他媽媽說:“你管管他!每次我罵他,他都回嘴!”。
第一次見面,我問他:
“你為什么要頂嘴?你是想氣媽媽嗎?”
他搖搖頭,小聲說了一句:
“我不是想頂嘴,我是不知道怎么解釋自己。”。
就是這句話,讓我徹底理解孩子的心:
他不是在對抗媽媽,而是在保護自己。
孩子的頂嘴背后,就是一句話:
“我很委屈,但你不聽。”
當一個孩子覺得自己永遠說不清、永遠被否定,
他只能用最笨、最無奈的方式表達自己 —— 頂嘴。
孩子反抗的不是父母,
孩子反抗的是“我怎么努力都做不好”的無力感。
03
志向教育告訴我:罵不會改變孩子,方法才會。
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在志向教育六階體系里,
孩子要想進入“責任層”,
前提是他必須感覺到:
- 我是被尊重的。
- 我是能被理解的。
- 我是可以做到的。
但父母一罵,孩子就會掉回最低層 —— 情緒層。
一個情緒不穩的孩子:
聽不進去方法,只能接收到情緒。
所以越罵越亂,越罵越慢,越罵越不改。
我們一定要明白:
孩子不是通過被罵變好的,是通過被理解變好的。
孩子不是通過恐懼成長的,而是通過被看見成長的。
04
當父母從情緒走向方法,孩子的改變會讓你驚訝。
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那天我建議周遠澤媽媽:
“你先別急著講道理,把孩子的話聽完一句試試。”
她勉強答應了。
第二天她跟我說:
“校長,奇怪了,他昨天居然沒有頂嘴。”。
我問她做了什么。
她說:“我就說了一句——你先說,我聽著。”
就是這一句, 孩子第一次沒有反抗。
因為他終于感覺到:“原來我說話也能被聽到。”
孩子不需要你完美,
孩子只需要你接納。
當父母的語氣變軟,
孩子的心就會慢慢打開。
05
給家長三個簡單、立刻能用的小方法。
這些方法今晚就能試,不會增加任何壓力。
1、當孩子犯錯時,先問一句:發生了什么?
不要急著定性:
“你就是不認真!”
“你怎么老這樣?”
把這句話改成:“發生什么事了?你跟我說說。”
孩子情緒一下就能落地。
因為他知道:
你不是來“攻擊”他的,你是來“理解”他的。
2、把批評從“說結果”改成“講步驟”。
不要說:
“你怎么又做錯!”
“你為什么這么粗心!”
你可以說:“我們來看看這一步怎么做會更好。”
孩子馬上從“對抗狀態”進入“解決問題狀態”。
這就是教育。
3、把一句吼聲換成一句肯定,孩子會立刻不一樣。
比如:
- “我看到你剛剛有努力。”
- “你愿意說,我就愿意聽。”
- “我們一起想辦法。”
孩子一旦感受到尊重,
他會給你十倍的配合。
孩子改變不是因為害怕,而是因為他愿意。
06
寫在最后:孩子最怕的不是被罵,是被誤解。
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每個孩子在頂嘴、在反抗時,
心里都在說一句話:
“請你聽我一下。”
孩子不是不改,
孩子是不知道怎么改。
父母越溫柔,
孩子越愿意敞開;
父母越理解,
孩子越愿意靠近。
情緒解決不了問題,
方法才能讓孩子真正成長。
孩子有志向,
家族才有方向。
我想聽聽你家的故事。
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你家孩子的情況是:
- 一說就頂嘴?
- 一罵就關門?
- 一講道理就不耐煩?
- 情緒很大但不知道怎么表達?
歡迎你在評論區寫一句:
“孩子幾歲?最讓你頭疼的溝通問題是什么?”
我會根據你孩子的具體情況,
給你一個
能立刻使用的小方法。
你的留言,是我們一起改變孩子的第一步。
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