北京
“行知”思想跨越百年，其核心生命力究竟是什么？教育家精神引領(lǐng)下，“行知”思想在當(dāng)代如何轉(zhuǎn)化？愛、真、行、創(chuàng)之間是什么關(guān)系？怎樣才能成為“行知式教師”？學(xué)校如何踐行好“生活即教育、社會即學(xué)校”思想？歡迎關(guān)注中國教師報12月11日直播——
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