深耕科學教育 賦能師生成長

——西咸新區馬平名師工作室、李曉麗“名師+”研修共同體舉辦教研活動

為全面落實《關于印發進一步推進西咸新區“名師+”工程的實施方案（2023-2025年）（試行）的通知》以及《西咸新區第三批“名師+”研修共同體組建情況的通知》要求，2025年12月4日上午，西咸新區馬平名師工作室與李曉麗“名師+”研修共同體在西安市車輛中學聯合舉辦教學觀摩暨共同體啟動儀式。西安市車輛中學執行校長胡鈞，教師發展中心主任董青松，車輛中學教育集團化學教師與教師代表齊聚一堂，共研教學，共啟新程。

啟動儀式——攜手并進，共繪藍圖

李曉麗“名師+”研修共同體舉行啟動儀式。胡鈞校長致歡迎辭，對共同體發展寄予厚望；馬平書記為共同體主持人李曉麗頒發聘書；胡鈞校長為授課教師黃悅、劉瑩頒發榮譽證書；李曉麗老師為全體共同體成員頒發聘書。

李老師對各位成員的加入表示誠摯感謝，并承諾將全力搭建成長平臺、提供專業支持。隨后，她帶領全體成員共同學習了《西咸新區李曉麗“名師+”研修共同體工作方案》。該方案明確了“團隊協同、科研驅動、實踐錘煉、精準幫扶”的發展路徑，為未來一年的工作描繪了清晰藍圖。

課堂觀摩——以生為本，素養落地

黃悅老師執教九年級化學《二氧化碳的性質》以“福爾摩斯探案”為主線，引導學生通過實驗層層“破案”，在真實情境中系統建構知識。課堂圍繞檢驗二氧化碳、探究石蕊變紅原因、理解干冰升華吸熱、辯證評價二氧化碳的利與弊四大任務展開，有機融入“碳達峰、碳中和”國家戰略，引導學生樹立可持續發展意識，體現了“知識、能力、價值”三位一體的育人理念。

劉瑩老師執教高二化學《原電池》從能量轉化的核心概念出發，利用直觀的教具和清晰的演示，巧妙化解了教學難點。她的講解邏輯嚴密、環節緊湊，注重啟發學生思維，鼓勵大膽猜想與嚴謹驗證，展現了扎實的專業功底與出色的課堂駕馭能力，有效激發了學生對電化學世界的探究興趣。

研討交流——思維碰撞，共促成長

評課環節中，馬平書記與胡鈞校長肯定了兩位教師在實驗創新、學生主體性發揮等方面的突出表現，并提出改進建議。與會教師踴躍發言，圍繞課例交流觀點、分享經驗。共同體新成員也借此機會進行自我介紹，暢談職業理想與期待。

本次活動標志著李曉麗“名師+”研修共同體正式啟航。相信在西咸新區教育體育局的引領下，在西安市車輛中學的支持和在團隊的協作下，共同體將成為區域初中化學教師專業成長的重要平臺，為深耕科學教育、賦能師生成長、推動西咸新區教育高質量發展貢獻堅實力量。