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回答一個滿級讀者的問題。
他留言問了我一個專項話題,我想想,你這個問題很復雜,那我干脆寫一篇文章。
開門見山地說,技術分析在投資當中有沒有用?
有用。
那么我們反過來問,一個人不掌握技術分析,影不影響他投資?
不影響。
你是不是有點懵?
有點懵我就再說一句總結性的話:
一切知識,都是方法的總結,而不是創造。
你想想生活中的現象就明白此言不虛。
所謂課本,永遠都晚于實踐很多年,我們做成了一件事,然后才把他變成知識。
技術分析里面那一堆的日線,周線,月線,各種軌,誰發明出來的?
難道是理論家發明出來的?
不,本來就是實戰派發明出來的。
那我們再接著想,一個實戰派,在根本沒有賺到錢之前,他發明這堆指標干嘛?
自娛自樂么?
就像一個人,他根本不會打仗,他自己憑空造了一張軍事地圖,憑空造了一堆圖上作業,真的有職業軍人會采納么?
所以真相很簡單,這些東西,本身就是投資的人,打仗的人,自己發明出來,解決自己當時目的小工具。
工具不是重點,他當時的那個目的,才是。
用李云龍的話說,我需要畫圖么?我拿起軍事地圖一看,眼睛里就是真山真水。
投資人也一樣,你真要是李云龍,你坐在盤面前,你看到的都是真山真水。
你看到的都是其他投資人的內心活動,你透過屏幕,看到的全是人心,全是每個人心里的小九九。
可是現在問題來了。
這個第一個會打仗的人,這個第一個會投資的人,他怎么教人呢?或者說,怎么和別人溝通呢?
答案只有一個,他需要發明一系列的指標,工具,這些是什么?
是對打仗,投資過程的描述。
這個描述,后來就形成了所謂的技術分析。
你真的想要學打仗,最好的方法是什么?
直接讓將軍帶著你,我打給你看,不明白我就再打一遍,一遍又一遍,直到你學會。
好處是學起來真輕松,壞處是成本真高。
那如果我們舍不得花這么高的教學成本,換一種方式是什么?
那就是丟給你一堆的兵書,你去啃。
啃完考試,考試是一個篩選的過程,優中選優,最后特別優秀的,給你一個實習的機會。
你看醫學院就這么培養,一路考試,你要多次證明自己是學霸,等你拿到博士了,你就可以進大醫院,你就可以有一個在手術臺旁邊,觀摩的機會。
至于你能否把握機會,從住院,到主治到副主任,到主任,那就看你自己的能耐了。
到這個階段,你就會發現,你前面做的所有的知識領域里的準備,僅僅是什么?
是換取一個資格,一個有實踐機會的資格。
我們過去講,一個人為什么要努力學習,名校背書?
因為沒有這個,你過不了HR那一關。
不是你不能勝任你要面的工作,你中學畢業就能勝任,問題是,過不了HR那一關,人家不帶你玩。
開會,不讓你進去, 項目,不讓你參與。
所以,知識的作用就是上面兩個。
一個是為了溝通,你跟的主任醫生,他表達自己觀點的時候,經常會采用術語。
因為這個便捷,所謂的術語就是已經達成共識了,他默認你學過,默認你聽得懂。
否則你讓他從幼兒園開始解釋,他不得累死?
另一個是為了資格,過HR這一關的資格。
如果這倆約束條件不影響你,你是不是非得學技術分析?
不是非得。
我那天講學到的知識和賺錢的本事時,提到一個概念叫小店主式教材。
所謂的小店主式教材是什么?
就是說,把這個人創造這門知識的過程,給你還原出來。讓你知道他的目的是什么,知道知識的應用場景是什么。
我舉一個非常簡單的例子,這種事情在各國的金融市場里,屢見不鮮,過去有,現在有,未來有。
什么事情呢?
A給B送禮。
A要送禮給B,又想擺在明面上,他不想通過大餅這種說不清的渠道,他會怎么做?
很簡單,和B商量好,每天的某個事件段,假設幾點鐘,某個品種通常都是交投冷清的,大部分投資人都休息了。
假設,這個品種的正常成交價是100,他讓B,在幾點鐘,在70塊的價格,忽然掛1萬手買單,然后他在屏幕的另一頭看到了,就直接掛1萬手70塊的賣單,成交。
接著,B就會平倉,掛在130塊錢,賣單,還是1萬手。然后又是A,以130塊的價格,又1萬手買回來了。
一來一去,A輸給B,多少?60塊的差價。
交易期間A和B沒有打過電話,沒有通話記錄,沒有視頻會議,你將來查什么都沒有。
A就是莫名其妙輸給的B,以烏龍指的形式。
那么我們假設C是一個很聰明的投資人,他看到了異常的交易,他馬上就聯想到了原因。
這就是我說的,通過市場上表面的數字,直接看透了背后人與人發生的那點事兒。
C會怎么做?
第二天晚上X點之前,幾分鐘,C就設好了價格,70.99,就等B的掛單出現,你一出現,他就敲下去了。
就算你不是這個價格,他馬上就改掉,比你高一點。
那么同理,賣單也是一樣。
這叫黑魚二吃,兩頭吃。
AB為啥會被吃掉?本質原因是什么?
是因為限制。
市場有限制的,A想要送給B的那個錢,太大了。根本不是一個晚上,一次操作能完成的。
每次操作,你能夠掛的金額是有上限的,比如1萬手。
AB一個晚上分下來可能都要做5萬手,那就得分5次。B下第一筆的時候,即便C慢于B,他的資金也會先于B的第二筆成交。
所以如果A要給B輸送的錢,需要分20個交易日,每個交易日5次,共100次才能完成,那C就有了至少80次截胡的機會。
結果A要給B送1個小目標,被C坑走了0.1個小目標。
不是C不能坑更多,而是坑太多,超過我說的這個比例,AB就不玩了。
這種知識,你在哪本書上能學到?
這種成交,你事后拿什么線,什么軌去復盤能解釋?
這就是師父帶著徒弟,父親帶著兒子,來來來,我親眼讓你看看真實的戰場上,是怎么陰人的。
所以知識只是工具,你光看知識,你看不到目的,就像你光看技術分析,你看不到市場上那一個個投資人背后的目的。
那些個目的,在小店主式的教材里。
我那天講如何把學到的知識,轉換成賺錢的本事,第二個話題就拿一場父子對話做了個例子。
我兒子是個中學生,他沒有任何金融知識。
那么在這個基礎上,你就會看到,其實影響一個投資人賺錢所需要的知識,是非常少的。
你像那天我跟他聊的那些投資,一個中學生的知識也能聽得懂,一個中學生的知識也能做。
因為我直接把各方的目的,給亮出來了。
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