載入史冊的高中生！

各位看官，我是學歷史但從不執于歷史的花鹿不花！

人們一直說，不想當將軍的士兵不是好士兵。

那不想當博導，當院士的高中生也不是好高中生？

那現在就有一個高中生，他不但當上了博導，還努力了一把，去沖刺了院士。

就憑這些，他就是一個足以載入史冊的高中生。

甭管什么方式吧。

就像公元371年，咸安元年，大司馬桓溫半夜抱著枕頭感嘆的那樣:

“男子不能流芳百世，亦當遺臭萬年！”

這個高中生，他做到了。

其實，前天就已經看到某重點高校“高中生當博導”的事情。

但我覺得太不可思議。

在一個人祖上三代都能輕易查得清清楚楚的年代，在經過層層審核和層層把關，他是如何做到以高中學歷擔任博導數年而不被識破的呢？

雖然說， 出門在外，身份都是自己給的。

但能給這么狠的人，也真的不多。

而我想來想去，對這個能混到博導還能當上首席科學家的高中生，真的沒有什么更多的批評。

他有問題，但根源并不在他。

這絕對是病，但這不是他一個人的病。

可以說，他能當上博導，能作為首席科學家招搖過市這么多年，那些曾經參加評審和把關的每一個人，都負有不可推卸的責任。

如果要治這個病，就不能只治這個高中生。

更應該吃藥打針做手術的人，是那些躲在背后的袞袞諸公。

他們的病，已經很嚴重了。

好吧，如果非要評價這個以高中學歷混成博導的人，我就用一個故事說明吧。

在 《史記·游俠列傳序》中有這么一段話：

“鄙人有言曰：何知仁義，已饗其利者為有德。故伯夷丑周，餓死首陽山，而文武不以其故貶王；跖、蹻暴戾，其徒誦義無窮。由此觀之，竊鉤者誅，竊國者侯，侯之門仁義存，非虛言也。”

這段話的大意是：

在普通人心中有一個真理——這個世界上沒有什么是仁義的，只要對他們有利的人就算是有德行的成功人士。

為什么，像 伯夷這樣品德高尚的人討厭周，但后人卻層出不窮去歌頌周文王和周武王的功德？

為什么像盜跖、莊蹻這樣作惡多端，橫行不法的人，還有那么多人會變著法子去歌頌他們的俠義？

因為“竊鉤者誅，竊國者諸侯”啊！

只要能當上了諸侯，就沒有多少人會在意他到底是怎么混上來的。

只要他當上了博導，還會有多少人真正在意他的學術水平呢？

看來這些事兒，自古至今都是“非虛言也”。

如果不是學校非要把他的材料遞交上去沖刺什么院士，說不定他還能在學術這個圈子里安安穩穩茍到退休。

最后，再說一句吧。

在上面那段話之后，司馬遷還有一句感嘆：

“今拘學或抱咫尺之義，久孤于世，豈若卑論儕俗，與世浮沉而取榮名哉！”

他感嘆，如今大多數人還死守著所謂的規矩，還以為所有的事情都是靠努力按規矩獲得的。其實這些人不過是活在自己清高的世界里，自己騙自己。

還不如清醒一點，舉身躍入俗世洪流，處心積慮與世俗共浮沉，去獵取功名呢！

早點休息，做個好夢。

晚安嘍~~~

世界真的是一個巨大的草臺班子？

還好，鈞言堂的鈞瓷不是。