佐治亞州立大學使用Xsens動捕系統(tǒng)培養(yǎng)下一代動畫藝術(shù)家

在佐治亞州立大學（GSU）創(chuàng)意媒體產(chǎn)業(yè)研究所，學生們正在學習如何通過動作捕捉技術(shù)將數(shù)字角色制作得栩栩如生。在教授詹姆斯·馬丁的帶領(lǐng)下，GSU將Xsens慣性運動捕捉技術(shù)集成到其課程中，為學生學習實時動畫、VFX和虛擬制作提供動力。

挑戰(zhàn)

GSU需要復(fù)制高端制作中使用的工作流，并讓學生也能使用它們。

解決辦法

Xsens Link 動捕套裝靈活、舒適，能夠捕捉高質(zhì)量的數(shù)據(jù)，不需要專門的工作室即可完成高質(zhì)量的動作捕捉。慣性系統(tǒng)使學生能夠在任何地方(校園、戶外或移動環(huán)境中)表演，消除了傳統(tǒng)光學動捕系統(tǒng)的限制。

關(guān)鍵要點

快速、靈活的學習：Xsens套裝簡單易用的設(shè)置和校準，使學生可以輕松地直接進入捕捉流程。

包容性和適應(yīng)性：該系統(tǒng)適應(yīng)不同的體型和表演風格，支持跨學科的不同創(chuàng)意項目。

真實世界的工作流程：學生可以接觸到網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)處理和移動mocap設(shè)置，模擬真實工作室中所使用的工作流程。

協(xié)作完成項目：該技術(shù)支持動畫師、電影制作人和游戲設(shè)計師之間的跨部門協(xié)作，所有這些流程都在一個共享的創(chuàng)意管道中。

GSU的動作捕捉課程

為未來培養(yǎng)技能

除了技術(shù)培訓，GSU動捕項目強調(diào)批判性思維和敘事能力。學生將學習動作如何影響角色發(fā)展，以及表演數(shù)據(jù)如何與敘事意圖相聯(lián)系。
“當學生們穿上衣服，他們就能看到自己的實時表現(xiàn)，”詹姆斯說。“即時反饋改變了他們對人物動作的理解。這既是一堂技術(shù)課，也是一次藝術(shù)啟示。”
隨著GSU將人工智能和高級渲染工作流集成到其課程中，Xsens技術(shù)繼續(xù)發(fā)揮著關(guān)鍵作用。運動數(shù)據(jù)正與ControlNet等人工智能工具相結(jié)合，探索動畫和視覺故事的新方向。

新機會

對于許多學生來說，動作捕捉是通向他們職業(yè)生涯的大門。畢業(yè)生已經(jīng)在動畫，技術(shù)指導(dǎo)，游戲和電影的動作捕捉中扮演角色。詹姆斯本人也是專業(yè)動捕工作室Actor Capture的創(chuàng)始人，通過這種關(guān)系，學生可以直接接觸專業(yè)項目，并堅定獨立運營的信心。

“我們的最終目的是讓動作捕捉變得可用，讓學生的協(xié)作能力和創(chuàng)造性得到解放，”詹姆斯說。“使用Xsens動作捕捉系統(tǒng)能夠幫助學生更好的學習，創(chuàng)作出符合專業(yè)標準的作品。當他們踏入這個行業(yè)時，校園中參與動捕項目的相關(guān)經(jīng)歷毫無疑問將為他們提供優(yōu)勢。”

GSU的未來計劃

GSU計劃將其Xsens動作捕捉技術(shù)的應(yīng)用擴展到美術(shù)、動畫和媒體制作的更多課程，確保每個學生都能使用尖端的動作捕捉工具并參與到項目中。
通過將技術(shù)、藝術(shù)和教育結(jié)合起來，GSU正在培養(yǎng)新一代的影視動畫創(chuàng)作者者，而他們也有機會將數(shù)字表演推向新高度。