袁素芳｜職場人的第二曲線

SAN XIAN

—— 三賢語言藝術(shù)

LEADERS

學(xué)員成長見證

袁素芳

零淺基礎(chǔ)班

條件：文化傳播公司的一名職員

來自：貴陽

學(xué)習(xí)目的：提升自我，站上舞臺(tái)，增加收入。

素芳說

the student Said

// part1當(dāng)“表達(dá)”成為職業(yè)瓶頸

大家好，我是袁素芳，一名文化傳播公司的普通職員。每天的工作就是寫文案、策劃活動(dòng)、對(duì)接客戶……看似和“語言”緊密相關(guān)，但事實(shí)上，我很少有機(jī)會(huì)真正“發(fā)聲”。會(huì)議上，我總是那個(gè)默默記錄的人；活動(dòng)執(zhí)行時(shí)，我也習(xí)慣躲在幕后。工作幾年，我覺得自己工作能力不錯(cuò)，但一直沒有得到晉升。直到有一天，朋友對(duì)我說，你明明懂那么多，為什么不敢說出來？ 那一刻，我突然意識(shí)到——我的職業(yè)瓶頸，不是能力，而是表達(dá)。

// part2遇見三賢：朋友的建議，改變了我

2025年的夏天，一位剛在三賢學(xué)習(xí)完主持的朋友興奮地和我分享她的變化，她建議我也試試，抱著試一試的心態(tài)，我走進(jìn)了三賢的課堂。 起初，我擔(dān)心自己聲音條件不好，但老師的一句話打消了我的顧慮：主持不是天賦，是技術(shù)，而技術(shù)是可以訓(xùn)練的。這句話像一束光，照亮了我前進(jìn)的路。從基礎(chǔ)的發(fā)音訓(xùn)練開始，到臺(tái)上的走位練習(xí)；從生硬的念稿，到自然的即興表達(dá)。每一次練習(xí)，每一次指導(dǎo)，都讓我離夢(mèng)想更近一步。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的聲音變得更有力量，表達(dá)更加流暢，站在臺(tái)上時(shí)也不再緊張得手心冒汗。

01認(rèn)真練習(xí)

文老師授課

03與導(dǎo)師合影

// part3蛻變：從“不敢開口”到“愛上表達(dá)”

在三賢學(xué)習(xí)的日子，是充實(shí)而快樂的。老師們不僅專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，更充滿耐心與溫度——每當(dāng)我遇到困惑，他們總能一針見血地指出問題所在；每當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，他們真誠的鼓勵(lì)讓我備受鼓舞。從發(fā)音糾正到臺(tái)風(fēng)塑造，從邏輯表達(dá)到情感傳遞，導(dǎo)師們用系統(tǒng)的教學(xué)方法，一步步帶我突破自我設(shè)限。

主持這件事，徹底改變了我。它讓我學(xué)會(huì)用聲音傳遞情感，用語言打動(dòng)人心；它讓我在臺(tái)上找到自信，在生活中變得從容；更重要的是，它讓我明白，只要愿意學(xué)習(xí)和堅(jiān)持，每個(gè)人都能突破自我，遇見更好的自己。現(xiàn)在的我，不僅是一個(gè)會(huì)主持的人，更是一個(gè)敢于表達(dá)、勇于追夢(mèng)的人。這段蛻變之旅，始于三賢課堂，卻將伴隨我的一生。

// part 4主業(yè)+主持，人生多了一種可能

如今的我，過著令人欣羨的"雙軌人生"——工作日，我依然是文化傳播公司那個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的策劃，用創(chuàng)意和邏輯為客戶打造完美的傳播方案；而到了周末，我便華麗轉(zhuǎn)身，成為舞臺(tái)上掌控全場的主持人，用溫暖的聲音和專業(yè)的臺(tái)風(fēng)見證愛情的甜蜜。

這種身份的切換，讓我的生活充滿了新鮮感和成就感。策劃工作培養(yǎng)了我的邏輯思維和創(chuàng)意能力，而主持經(jīng)歷則讓我學(xué)會(huì)更好地表達(dá)和溝通。兩者相輔相成，讓我的能力得到全方位的提升。更重要的是，主持為我的人生打開了另一扇窗，讓我看到了生命更多的可能性。

現(xiàn)在的我，比從前更自信、更從容，也更懂得如何平衡工作與熱愛。這種既能腳踏實(shí)地，又能仰望星空的生活狀態(tài)，或許就是最理想的人生模樣。

FOR THE FIRST TIME

第一次主持現(xiàn)場

#首秀

《初見的慢鏡頭》

Work No.1, 《TimeSlow-motion memory of encounter》

她走進(jìn)來，像一句

被延遲的旁白——

風(fēng)停在衣角，光繞過眉梢，

他心底的鐘擺，忽然忘了搖擺。

兩年，七百三十頁的劇本，

沒有跌宕，只有溫柔的留白：

茶杯在茶幾上結(jié)出霧氣，

他總在煮咖啡時(shí)多放一只杯子，

等她睡眼惺忪地蹭過來，

像貓認(rèn)領(lǐng)自己的太陽。

今天，他們交握的手，

終于寫下最后的對(duì)白——

“愿意”是唯一的臺(tái)詞，

而愛，是永不落幕的彩排。

TUTOR COMMENTS

導(dǎo)師評(píng)語

文科

讓天下主持無難事

素芳的成長，恰恰印證了一個(gè)觀點(diǎn)——優(yōu)秀的表達(dá)者，首先是一個(gè)敏銳的傾聽者和思考者。作為文化傳播行業(yè)的從業(yè)者，她原本就具備很強(qiáng)的文字感知力和內(nèi)容策劃能力，但長期在幕后工作，讓她的'聲音'被藏在了文案背后。通過在三賢學(xué)習(xí)，打開了她的演說開關(guān)。

讓我欣慰的是，她沒有把主持僅僅當(dāng)作副業(yè)，而是形成了'表達(dá)-工作'的良性循環(huán)。現(xiàn)在她為公司活動(dòng)主持時(shí)，能精準(zhǔn)把握流程節(jié)奏；寫商業(yè)提案時(shí)，又會(huì)把主持中的共情技巧融入文字。這種跨界能力的融合，正是現(xiàn)代職場最稀缺的復(fù)合型人才特質(zhì)。

聯(lián)系老師

抖音：wen.ke

微信：zhuchirenwenke