高考657分！放棄南京大學(xué)，轉(zhuǎn)投“雙非”

在前些天公布的江蘇省2025年高考提前批投檔線(xiàn)中，我們發(fā)現(xiàn)北京電子科技學(xué)院和上海海關(guān)學(xué)院的部分專(zhuān)業(yè)組投檔線(xiàn)竟然高達(dá)657分，在所有提前批招生高校中僅次于清華大學(xué)、北京大學(xué)、香港中文大學(xué)，超過(guò)了C9名校南京大學(xué)。

1）

能考上南京大學(xué)這樣一流985大學(xué)的學(xué)生，為什么放棄就讀名校的機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)而選擇北京電子科技學(xué)院、上海海關(guān)學(xué)院這樣的“雙非”高校呢？一個(gè)很大的原因就是“編制和身份”。

“宇宙的盡頭是編制，編制的盡頭是公務(wù)員”這句在網(wǎng)絡(luò)上流傳很廣的調(diào)侃正在變成大家必須要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。如今每年畢業(yè)的大學(xué)生人數(shù)超過(guò)1200萬(wàn)，就業(yè)的焦慮感就像一塊沉重的“千斤石”，壓在每個(gè)家庭的心頭。在巨大的不確定性面前，“穩(wěn)定”二字的分量被無(wú)限放大，一份旱澇保收的“鐵飯碗”，吸引力遠(yuǎn)超虛名與光環(huán)。而北京電子科技學(xué)院作為中央辦公廳所屬的唯一高校，畢業(yè)生可以直接進(jìn)入國(guó)家核心部門(mén)，成為擁有公務(wù)員身份的工作人員，這在當(dāng)下就業(yè)環(huán)境中，是非常難得的。數(shù)據(jù)顯示，北京電子科技學(xué)院本科畢業(yè)生總體就業(yè)率高達(dá)96.47%，而且不少人能留在北京，甚至進(jìn)入中央部委。

上海海關(guān)學(xué)院亦是如此，該校作為海關(guān)總署唯一的直屬高校，畢業(yè)生進(jìn)入國(guó)家機(jī)關(guān)的概率非常之高。以2022屆畢業(yè)生為例，進(jìn)入黨政機(jī)關(guān)的比例高達(dá)43.11%，碩士生更是達(dá)到了驚人的61.54%。在海關(guān)總署2025年度擬錄用的2679名公務(wù)員中，上海海關(guān)學(xué)院本科畢業(yè)生多達(dá)444人，占比16.57%，“斷層式”領(lǐng)先（排名第二的院校被錄用52人）。

簡(jiǎn)而言之，選擇上海海關(guān)學(xué)院幾乎等同于一只腳踏入了國(guó)家海關(guān)系統(tǒng)的大門(mén)。這已經(jīng)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的“就業(yè)前景好”的問(wèn)題，而是一條從大學(xué)到職業(yè)的、清晰可見(jiàn)的“專(zhuān)屬VIP通道”。

其實(shí)，對(duì)來(lái)自普通家庭的孩子來(lái)說(shuō)，上大學(xué)就是為了有好工作，當(dāng)考上一所大學(xué)就能化解未來(lái)四年、乃至數(shù)十年最大的職業(yè)焦慮，謀得一份穩(wěn)定的工作崗位，那放棄C9名校也是理所當(dāng)然的了。

2）

時(shí)代變了，現(xiàn)在越來(lái)越多的“雙非”高校憑借在特定領(lǐng)域的深耕展現(xiàn)出不輸于、甚至超越重點(diǎn)大學(xué)的專(zhuān)業(yè)實(shí)力。

比如南京工業(yè)大學(xué)，該校擁有“材料化學(xué)工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”，防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)與工程、化工安全工程等專(zhuān)業(yè)在2025軟科中國(guó)大學(xué)專(zhuān)業(yè)排名位列全國(guó)第一，還前瞻布局機(jī)器人工程、柔性電子學(xué)、智能制造等新興交叉專(zhuān)業(yè)；揚(yáng)州大學(xué)的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)、動(dòng)植物檢疫等專(zhuān)業(yè)，做到了全國(guó)頂尖，作物栽培學(xué)與耕作學(xué)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，獸醫(yī)學(xué)畢業(yè)生在生物醫(yī)藥企業(yè)起薪高于行業(yè)均值20%，農(nóng)業(yè)科學(xué)進(jìn)入ESI全球前1‰。它們的成功表示，在高等教育的廣闊天地里，綜合性的“巨無(wú)霸”值得尊敬，但“小而美”的“單項(xiàng)冠軍”同樣擁有自己的尊嚴(yán)和不可替代的價(jià)值。

未來(lái)的大學(xué)評(píng)價(jià)體系不會(huì)再那么單一，多元化、網(wǎng)狀化是發(fā)展方向。大學(xué)對(duì)考生和家長(zhǎng)的吸引力，也不再僅僅局限于排名、規(guī)模、論文數(shù)量等，而是取決于它能否為學(xué)生提供獨(dú)特的價(jià)值、清晰的職業(yè)發(fā)展路徑。

今日話(huà)題：你身邊有熟人家的孩子高考成績(jī)非常好最后選擇“雙非”大學(xué)的嗎？歡迎大家參與討論。

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