#那爾那茜涉嫌高考報(bào)名材料造假#
全網(wǎng)都在等待最終徹查結(jié)果。
那爾那茜委培風(fēng)波持續(xù)多天,官方媒體終于發(fā)聲了。
6月6日,央視新聞發(fā)布明星高考祝福視頻,其中有那爾那茜的祝福視頻。
但視頻剛發(fā)布不久,那爾那茜的名字被刪除了。
原來(lái)視頻發(fā)布不久,有一個(gè)網(wǎng)友爆料“定向委培”內(nèi)幕。
![]()
事件開(kāi)始發(fā)酵,央視新聞注意到了,第一時(shí)間刪除視頻。
央媒此舉進(jìn)一步釋放官方的態(tài)度和事件真實(shí)與否信號(hào)。
但時(shí)隔多天,事件當(dāng)事人及其相關(guān)涉及高考部分都沒(méi)有出面回應(yīng)。
公眾期待給一個(gè)說(shuō)法,得到的答復(fù)是一再沉默,當(dāng)事人繼續(xù)營(yíng)業(yè),宣傳新電視劇,事業(yè)不受干擾。
冷漠以待,讓風(fēng)波不降反增,加劇事件進(jìn)一步發(fā)酵。
拔蘿卜帶泥,那爾那茜的母親奧登高娃?通過(guò)委培政策進(jìn)入上海學(xué)院,其堂哥科欽夫?高考只考10分,鋼琴只學(xué)一年,卻能進(jìn)入985高校中央民族大學(xué)的家族升學(xué)幕后真相被扒出來(lái)。
一個(gè)事件尚未給出結(jié)果,家族又疑似曝出兩人靠動(dòng)用權(quán)力和關(guān)系,徹底點(diǎn)燃公眾怒火,輿論風(fēng)波再升級(jí)。
塌房不是明星演員的花邊新聞,而是社會(huì)層面問(wèn)題。
![]()
那爾那茜事件揭露娛樂(lè)圈不公平現(xiàn)象,撕開(kāi)教育公平的裂縫。
高考作假破壞考試公平,擾亂秩序和風(fēng)氣,家族關(guān)系網(wǎng)究竟還有哪些不為人知的暗中操作,引起大眾猜想。
教育公平是讓每個(gè)階層的學(xué)子有學(xué)可上,有同等機(jī)會(huì)在同一個(gè)臺(tái)階競(jìng)爭(zhēng),靠實(shí)力在教育制度中汲取知識(shí)成長(zhǎng)。
學(xué)子們?cè)谕粋€(gè)平等的教育制度中,不分階級(jí),同等條件下抒寫(xiě)人生。
但權(quán)力尋租無(wú)論是過(guò)去,還是現(xiàn)在仍存在。
當(dāng)公認(rèn)的公平被打破,制度嚴(yán)肅性被質(zhì)疑,社會(huì)群體情緒全面鋪開(kāi),討要車(chē)徹查內(nèi)幕的呼聲越來(lái)越多了。
站在權(quán)力的制高點(diǎn)掩人耳目,謀取個(gè)人利益,其結(jié)果是個(gè)體在公平公正的教育制度享受絕對(duì)優(yōu)勢(shì),踩了制度底線(xiàn)。
![]()
高考造假的現(xiàn)實(shí)案例不止個(gè)例,80、90年代的高考,參加考試的考生被頂替名額比比皆是,其中90年代是案件高發(fā)期。
時(shí)隔多年,高考造假造成的命運(yùn)錯(cuò)失良機(jī),人生失意,即便在事實(shí)爆料后真相大白,那些青春歲月也回不去了,曾被認(rèn)為可以改寫(xiě)人生的成績(jī)成了歲月里的廢棄數(shù)據(jù)。
現(xiàn)實(shí)和影視劇里的諸多高考造假事件,總能激起人們心中憤怒,不正當(dāng)手段獲得高分的“捷徑”破壞了公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。
電視劇演繹的故事,我們看到了兩種命運(yùn),不是劇情,是照射現(xiàn)實(shí)。
電視劇《人生之路》里,男主高加林是陜北地區(qū)的普通青年,他熱愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,渴望在學(xué)業(yè)上實(shí)現(xiàn)人生逆轉(zhuǎn),因此日復(fù)一日埋頭苦學(xué)。
家境貧寒,但沒(méi)能阻止他的大學(xué)夢(mèng),自小飽讀詩(shī)書(shū),他決定要靠讀書(shū)改變命運(yùn)。
80年代的時(shí)代背景,高考是他們深溝里的普通學(xué)子能找到的,一條能走出去的道路。
![]()
高加林天資聰慧,教育環(huán)境艱苦,但他時(shí)刻保持初心不變,在題海中找到自己的一片天地,夢(mèng)想支撐他熬過(guò)日日夜夜
天賦和后天努力,高加林在預(yù)考中拿了全縣第一,大好的前途人生仿佛就在不遠(yuǎn)的前方。
但是他怎么也沒(méi)想到,竟然落榜了。
村支書(shū)高明樓為了讓兒子走出去,竟然利用職權(quán)截取錄取通知書(shū),高加林的人生就這樣被高雙星頂替了。
高雙星靠高加林的成績(jī)改變命運(yùn),憑借學(xué)歷登上人生高臺(tái),被偷走的光陰,被改寫(xiě)的人生,成為父親的驕傲,在村里得到臉面。
與之相反,落榜抹掉高加林對(duì)未來(lái)的理想期待,自信被打擊,只能囿于一方天地,走平凡的人生路線(xiàn)。
即便后來(lái)真相被揭露,頂替者受到應(yīng)有懲罰,被頂替者的命運(yùn)卻再也回不去了。
![]()
電視劇《幸福到萬(wàn)家》里,何幸福的小姑子王秀玉的遭遇跟高加林差不多。
王秀玉滿(mǎn)心憧憬上大學(xué),走向新的人生,卻突然接到落榜通知,萬(wàn)傳美頂替了她的名額。
為彌補(bǔ)王秀玉,她給王秀玉找了一份清閑工作,以為這樣就能掩蓋一切,心安理得違背道德和法律,得到想要的人生。
![]()
只可惜,紙終究包不住火,最后還是被發(fā)現(xiàn)了,她的人生終回到原地。
高考頂替大多為身邊的熟人取而代之,仗職權(quán)和話(huà)語(yǔ)權(quán),公然冒著挑戰(zhàn)法律制度的風(fēng)險(xiǎn)侵占名額。
寒門(mén)子弟寒窗苦讀十年,為有朝一日能走出大山,拼搏學(xué)習(xí),期待打開(kāi)新世界,開(kāi)啟新的人生旅程,卻在真正的考試中失之交臂。
若是個(gè)人失誤導(dǎo)致失敗結(jié)果,其懊悔惱怒已經(jīng)足夠自我埋怨一生,何況考上了,卻是為他人作嫁衣,怎么不憤怒呢?
時(shí)間流逝,有的案件被挖掘出來(lái)了,有的案件永遠(yuǎn)沉入歲月長(zhǎng)河,真的以假亂真,過(guò)上本不屬于自己的人生。
高考失去了升學(xué)機(jī)會(huì),遠(yuǎn)大理想被扼殺,原生家庭的條件無(wú)法用知識(shí)改變,普通人只能繼續(xù)上一代的人生軌道,在家鄉(xiāng)或小崗位謀生,繼續(xù)平庸的生活。
![]()
不受成績(jī)干擾的人,或能用另一種方式出彩,展現(xiàn)人生不受限姿態(tài),用另一種方式打開(kāi)好生活。
但這部分運(yùn)氣極好的人寥寥無(wú)幾。
央視主持人曾在高考中取得優(yōu)異成績(jī),專(zhuān)業(yè)課獲得省級(jí)第一,文化課遠(yuǎn)超清華、北大錄取線(xiàn)。
然而保送成績(jī)的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)利用職務(wù)之便“暗箱操作”,為了讓女兒上理想學(xué)校改寫(xiě)康輝的錄取學(xué)校。
明明報(bào)考北廣,卻收到了天津商學(xué)院通知書(shū),康輝的父親察覺(jué)端倪,立即奔走尋找真相,輾轉(zhuǎn)多個(gè)地方反饋,最終讓真相大白。
如果康輝錯(cuò)過(guò)報(bào)考的北京廣播學(xué)院,今天就沒(méi)有大眾所熟知的知名主持人了。
即便是天才,錯(cuò)失了良機(jī),人生的頂端還能不能達(dá)上限,這個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)實(shí)給出了答案。
![]()
人的機(jī)遇,一生中能有幾回?轉(zhuǎn)折點(diǎn)指引走向何處,未來(lái)就可能已經(jīng)定格了。
對(duì)于大部分平凡人來(lái)說(shuō),人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)沒(méi)有那么多戲劇化運(yùn)氣助力,改變不了現(xiàn)實(shí)的他們只能回歸普通生活。
80、90年代的普通家庭女性,學(xué)習(xí)上若是沒(méi)有跨過(guò)高考那條線(xiàn),她們的命運(yùn)往往只有回歸家庭,結(jié)婚生子的選項(xiàng)。
所以,濫用職權(quán)“竊取”他人的人生,毀掉的又何止是一個(gè)人的人生。
信息技術(shù)不發(fā)達(dá)的年代,各部門(mén)之間暗中勾結(jié),到底有沒(méi)有如實(shí)按成績(jī)讓通過(guò)考試的人才進(jìn)入理想學(xué)校,只有內(nèi)部人員知道。
過(guò)去沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),但現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)已達(dá)到人人參與到媒體時(shí)代,那些沒(méi)有窗口尋求機(jī)關(guān)介入調(diào)查的大小事,網(wǎng)絡(luò)開(kāi)了一個(gè)窗口。
一個(gè)網(wǎng)友的爆料,一些不明所以的群眾知道了什么是“委培”,明白原來(lái)委培是特殊的人才培養(yǎng)模式,關(guān)注到教育公平。
![]()
其實(shí),我們都知道在無(wú)人知曉的角落,其實(shí)存在著諸多信息差,被扒出來(lái)的大多只是冰山一角。
明星藝人作為公眾人物,竟然能在鏡頭面前輕松自曝,甚至認(rèn)為是一件再正常不過(guò)的普通事。
但是對(duì)于普通人來(lái)說(shuō),那是一個(gè)可以改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),當(dāng)政策釋放出能夠獲得學(xué)業(yè)成績(jī)和穩(wěn)定工作,期待能被選上的學(xué)子們自然付出努力。
輿論呼聲,是觀眾對(duì)透明度的渴望,亦是對(duì)教育公平的監(jiān)督。
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶(hù)上傳并發(fā)布,本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.