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Photo by Lex Photography
此練習節選自我的新書《從零開始寫故事:非虛構寫作的11堂必修課》。
故事無立意,就像人沒有了靈魂。寫故事,也絕不僅僅是羅列事件,更重要的是挖掘背后的思想。只有立意深刻,作品才真正反映時代、思索時代。
請參照本章第三節的“三步選題法”和案例,給你最心儀或準備寫的選題畫個設計圖。
提示:
1、情節:事件的發展變化精彩嗎?
用一句話概括這個故事,并且使它盡量吸引人。例如“兩位中國工程師被塔利班綁架,其中一位徒手逃出生天的160天”,或者“相隔2000公里的高考:一個北京女孩和一個農村女孩的人生沖刺”。
不管情節更側重外在沖突還是內在沖突,把握準反差點是關鍵。一定要打磨好這句話,它代表你是否真正清楚自己到底要寫什么。
2、問題:對現實有批判或關懷嗎?
換位到讀者角度,替他們回答這個問題:這個故事和我有什么關系?這要求我們的選題不能是個案,而是某個公共問題的切面或時代的投影。
3、意義:思想足夠深刻雋永嗎?
不管情節多么精彩,批判多么有力,故事最終還是要落到人身上。要想作品雋永,就要嘗試回答更深遠的問題:故事背后要傳遞什么道理,展現什么樣的人性?
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Photo by Chermitove
范例與點評
晚到30年的芭蕾課
我希望寫自己練芭蕾的故事,因為它是我人生的一個側面。芭蕾契合我的個性,加強我的個人品質,是塑造我人生的一股力量。
故事本身是我年輕時學芭蕾,因為政審沒通過,沒有走上專業道路。30年后重新拾起,依然熱愛,且功力不減。以退休年齡為界,普通人無所事事,官員們倍感失落,精英們還在追名逐利,芭蕾習練者(雖然寫的只是我自己,但確有一些人)追隨自己的心愿,與多數人形成對比。
更深一層的意義在于如何對待生命,如何綻放生命,怎樣追求美好,追求自由,追求上帝賦予個人的價值。
——陳苑苑(故事寫作營第8~11期學員)
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Photo by Bruno Scramgnon
導師點評:寓理于事,以小見大
苑苑你好。僅僅是你對夢想的堅持,這個故事就讓人期待。何況這不是簡單的重拾少年夢的故事范式,里面有對人生和時代的觀照。芭蕾舞只是入口,它很小,但背后所關聯的歷史切面卻很宏大。我們有理由相信,這將是個不錯的故事胚子。
聽完你在課堂上的分享,尤感你人生經歷的豐富和跌宕。寫作最寶貴的財富之一是見識與閱歷,你比他人更有優勢寫好這個選題。萬不可將其寫小了,尤其在“問題”和“意義”層面,要用學舞這件事為針線,把時代的變遷、現實的觀察和個人的思考串起來,寓理于事,以小見大。
最后一段提煉得很好,有李煜“萬頃波中得自由”的味道。你筆下的人生,如能寫盡艱辛,終達灑脫,則立意更超然,價值更雋永。期待佳作。
——葉偉民
*此練習節選自我的新書《從零開始寫故事:非虛構寫作的11堂必修課》
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