從立法限制到全民學習，漢字如何成為韓國人最重要的外語之一？

韓國，歷史上長期作為中原王朝的附庸而存在，自古以來便深受中華文化的影響,如今在韓國大街小巷隨處可見的漢字便是其中之一。

即使是在韓國大力推行“去漢字化”的今天，我們依然能在韓國的各地各處看到漢字以及漢文化所遺留下的痕跡。

其中最有名的應該是韓國的憲法《大韓民國憲法》，因為該憲法便是由漢字與韓語混合書寫的，其中四分之一的內容為漢字。

在韓國的許多大學里，也掛著由漢字書寫的橫幅。

在“韓國第一門“光化門”，其上面掛著的牌匾，上面的“光化門”三字便是漢字寫成。

在韓國首爾地鐵四號線的墻壁上，用漢字書寫的工程單位牌。

再比如我們熟悉的韓國辛拉面三養泡面，包裝上的“三養”便是漢字。

漢字對于韓國人來說，并不只是一種陌生而又隨處可見的文字那樣簡單。漢字對于韓國，不僅僅是影響了他們幾千年的宗主國所使用的文字，更成為了韓國社會用于封鎖社會階層上升通道，加劇社會階級隔離的工具。

要解釋這一切，還要從漢字在韓國的歷史講起。

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漢字傳入朝鮮半島的具體時間如今已然無法考證。最晚截止到西漢時期，漢字便已經大規模傳入了朝鮮半島，朝鮮半島這才第一次用上了成體系的語言文字。

在那時，朝鮮半島上的三個國家（高句麗、新羅、百濟）皆使用漢字，當時中國人來到朝鮮半島，在閱讀和與人交流上都不會有任何障礙，即使雙方說的語言不同，也可用“筆談”方式——反正寫出來的都一樣。

韓國寺廟中的漢字牌匾

在此后的一千多年，漢字都幾乎一直是朝鮮半島上唯一使用的語言文字，這種情況一直持續到了明朝。

此時的中國正處于封建王朝的巔峰時期，朝鮮半島上也建立了統一的政權——李氏朝鮮，出于對強大的中原王朝的敬畏，李氏朝鮮便以中國的藩屬國自居，凡事都以中國的意見為主，更是將自己看作中華文化的支脈，自稱“小中華”。

古代朝鮮人用于學習漢字的書籍《老乞大》

其實不僅僅是朝鮮，在當時，整個中華文化圈的國家都或多或少地被漢字所影響，并以使用漢字為榮。比如1278年，元世祖忽必烈召見高麗忠烈王時，還在“文化程度”上自嘲了一番：“朕不識字粗人，爾識字精細人?！保ê霰亓业臐h字水平很差）

但在生產力低下的古代社會，文字注定是被少數特權階級所壟斷的工具，在朝鮮半島上也一樣。

由于漢字本身就是一種書寫復雜，不易學習的文字。朝鮮底層百姓很難有學習漢字的機會，掌握著大量資源的貴族階層便將漢字作為了壟斷知識與財富的工具。朝鮮半島需要一種自己的文字。

1443年，李氏朝鮮的第四代國王李裪組織一批學者創造了適合標記韓語語音的文字體系——韓字（又被稱為諺語）朝鮮半島上這才第一次擁有了屬于自己的文字

朝鮮半島上最偉大的君王之一李裪，又被稱為世宗大王

但在韓文發明后的四百多年間，漢字依然是朝鮮半島上使用最多的主流文字，韓字往往只是用作輔助使用。在當時，朝鮮半島所有的官方文件、外交文書、歷史著作，乃至人名、地名、都依然使用漢語來書寫，只有一些民間書契、私人書信、小說唱詞、土風歌謠才會使用韓語書寫。

此時的朝鮮半島漢字依然是屬于貴族的工具，貴族們通過把持著漢字的的學習機會，控制了社會上升的通道。

到了十九世紀，隨著西方列強對中國的殖民侵略不斷加深，老朽無力的中華帝國日漸走向衰落，對于周邊藩屬國的影響力也大不如前，作為中華文化影響力的代表——漢字在朝鮮半島也開始走起了下坡路。

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在二戰結束后，南北兩邊皆開始不同程度的“去漢字化。1948年，韓國公布了專用韓語的《諺文專用法》，規定在政府公文中必須使用韓語。而在民間，使用漢字依然是主流。

1949年的韓國首都漢城，大街上到處都是漢字標牌

1970年，韓國政府決定在小學廢除漢字教育，僅在初高中教授部分漢字，私下進行漢字教育的小學老師會因為“不配合國家教育政策”被懲戒、免職等處分。這也被視為韓國政府徹底廢除漢字的開始。

70年代韓國的報紙，當時的報紙上還有很多漢字

韓國人廢除漢字的本意是好的，畢竟語言文字是一個民族、一個國家精神的載體。而廢除漢字是為了確立本民族自尊心，強化國家認同感。

但他們沒有考慮到的是，貿然廢除了一個使用了上千年的文字，會給整個國家帶來多么大的影響。

韓語在設計之初，就有著不可避免的缺陷：韓語是一種表音文字，類似于我們的拼音文字，僅僅由10個元音和14個子音構成。這樣設計的好處是簡單易懂，就如同我們的拼音一樣，只要掌握了基本的拼讀規則，即使是從來沒有接觸過的人也會使用。

但不同于拼音的是，韓語中沒有四個音節來區分不同的音，如果遇到了同音的韓字，根本判斷不出來是哪個字，只能根據上下文含義來猜。

例如，柳與俞”“鄭與丁”“林與任”等姓氏，在韓語里都是同音字，如果單純用韓文來拼寫，很容易就造成誤會。這也是為什么韓國人的身份證上不僅有韓語名字，還會有漢語名字，就是為了區分。

不僅是姓名上的誤會，在很多日常用語上韓語也經常出現烏龍。2010年，韓國京釜高速鐵路建設期間，由于施工方誤將枕木上的“防水”二字當成了“防水”，錯誤地給枕木安裝了吸水材料，直接導致數十萬根枕木成為了殘次品。

現在你能理解韓國人為什么在他們最重要的憲法上用漢字書寫了吧，畢竟這種重要的官方文件是絕對不能有錯誤的。而韓語，本身就是一個滿是漏洞的語言。

所以即使韓國已經宣布廢除了漢字，但是在所有的正式場合，依然能看見漢字的身影，相較于表意不清的韓語，還是漢字更加清晰明確。

在正式場合都會用漢字作為注釋

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在韓國完全“去漢字化”后，新一代出生的韓國人幾乎已經完全不認識漢字了。隨著這一代年輕人長大并進入社會，“去漢字化”政策的弊端與惡果也開始逐漸暴露。

首先是學術方面，去漢字化讓學生們都看不懂歷史書了。要知道，韓國幾乎所有的歷史文獻資料都是由漢字書寫而成，學習文科就必須去閱讀那些漢字寫成的古代典籍。而對于從小就沒有學習過漢字的韓國人，閱讀自己國家的歷史就如同閱讀“天書”一樣艱難。

韓國的歷史教科書

在日常生活中，不會漢字也會造成極大的影響。且不說韓國很多政府機構的名稱都是用漢字書寫，在韓國人的很多風俗習慣中，也少不了漢字的出現。

韓國人在張貼漢字春聯

在韓國人的婚禮上，為表鄭重，客人們在送禮金的時候必須用漢字在紅包上寫上自己的名字?？山涍^了“去漢字化”的影響，卻出現了客人們不會寫，主人家不會認的尷尬場面，那可真是“一直尷尬著，幾度冒冷汗”。

而最讓韓國人民憤怒的是，幾十年來所謂的“去漢字化”，原來只是對韓國普通人的“去漢字化”，韓國的中上層依然在學習漢字，使用漢字，并且如同古代朝鮮半島上的貴族一樣，將漢字作為封鎖階級上升的工具來使用。

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前文中提到，相較于諺語（韓語），漢字有著表意精準明確的優點。在任何嚴謹、復雜的應用場景中，漢字的使用率都遠高于諺語。

韓國的兩大傳統高薪崗位醫生和律師，基本上都是要強制學習漢字的，尤其是律師團體。因為如果不懂漢字，那么就不可能讀懂繁瑣復雜的法律條文。

夸張一點來說，在韓國，漢字就是成為律師乃至成為公務員的敲門磚。如果學不會漢字，就注定與這些待遇優厚的崗位無緣。

自1992年中韓兩國建交后，隨著中國的快速發展，中國對于韓國的影響力便愈發增大，2004年更是成為了韓國的最大貿易伙伴國。認識漢字、會寫漢字成了外貿從業者基本的要求，而幾十年的“去漢字化”無疑是一種“自廢武功”。

2003年，韓國五大經濟團體下的19萬家公司，招聘時都要進行漢語考試，“書寫1000個漢字”“認識1817個漢字”成了硬標準。

而從2005年起，韓國的公務文件與交通標志上都已恢復了漢字。2009年時，韓國20位前總理更集體向韓國政府請愿，要求在小學恢復漢字教育。

韓國街頭的中文標語

而意識到了漢字重要性的韓國普通人，對于漢字學習的熱情也愈發高漲。2010年，為抗議韓國教科部在高考修改方案里的“去漢字化”行徑，韓國漢文教育協會更舉行了大規模集會，集會中來自韓國各地的師生，不但憤怒譴責了韓國政府的荒唐行徑，更打出了震撼全場的標語：漢文萬歲！

如今的韓國，學習漢字已經成為了一種熱潮。韓國人不僅學習漢字，也開始在日常生活中積極使用漢字；對于學生來說，學習漢字更是成為學習生涯中的重要一環。

在韓國的小學，學習漢字是“創意體驗活動的一部分”。初中通常一周有一個小時的漢字課。高中時往往會在第二學期有漢語課，每周兩節課，要學會1800個“教育用基礎漢字”。而在大學領域，韓國開設中文課程的大學，也有一百五十所之多。

2000年，韓國教育人力資源部承認了漢語考級考試的國家認證資格，并將漢字引入了大學入學以及企業招聘考試當中。大學和高中在錄取學生時，獲得漢字考試規定登記證書的學生可以得到加分照顧。

韓國還在國內舉辦了“漢字能力證書考試”

隨著中國國力的強盛，漢字也將再一次為中華文化圈所共同接納。而對于韓國人來說，學習漢字不僅是提升個人的好方法，也是他們實現階層躍升所必需的一塊敲門磚。