教材出問題,除了追究編輯、審核、校對、出版、發行、主管部門外,我們的園丁呢?我們的家長呢?難道視而不見?于己無關嗎?還是沒有發現?
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對于中小學生教材問題,看到插圖我們在驚掉“大牙”的同時,除了追究教材編審、出版、校對、出版、發行部門單位外,小編想說另外相關的兩個群體,而這倆個群體也應該負有一定監督和舉報責任。
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孩子小沒有這方面的意識,但是作為每日教書育人的園丁呢?每天與教材打交道,每天帶著孩子們翻看、閱讀、學習、講解教材,難道沒有發現不妥、不雅之處?是發現了不說?還是覺得沒有問題或者問題不大?亦或是壓根就沒當回事?為什么不監督呢?在這個問題上,老師也負有一定監督的責任。
再說家長,家長每天都忙,但是至少在輔導孩子時應該也能看到相關的畫面,難道也是無動于衷嗎?不向學校老師或監管單位提出異議嗎?
我們在譴責編輯、審核、校對、出版、發行單位的同時,也要自身反思。
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當然,這不是“甩鍋”,問題的根本還是編輯、審核、校對、出版、發行等群體,他們有著不可原諒的錯誤,按照相關的法律法規追究相關人員的責任,這點無可厚非。因為這涉及兒童、少年、青年,這涉及國家未來,必須繩之以法、嚴懲不貸。
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