為落實新課標教學理念,夯實課堂教學主陣地,提升教師專業素養,近日,商丘市示范區平臺街道平臺小學各教研組聚焦教學痛點、亮點,開展了一系列特色教研活動,以研促教、以教促學,營造了潛心教研、比學趕超的濃厚氛圍。
語文教研組:分層施策,深耕讀寫育人
語文各年級教研組精準對接學段特點,開展針對性教研。低年級語文組圍繞“培優補差”核心,深入探討貼合低學段學生認知特點的方法措施,結合趣味教學理念,研究如何通過個性化輔導、分層任務設計,幫助學生夯實語文基礎、彌補學習短板;中年級語文組聚焦“讀寫共生”高效課堂構建,研討讀寫結合的實施策略,推動閱讀與寫作教學協同發力,提升學生語言運用能力;高年級語文組以“情境+落地”為抓手,探索習作特色教學路徑,通過創設真實寫作情境,引導學生將生活體驗轉化為文字表達,讓習作教學更具實效性。
![]()
![]()
數學教研組:趣味賦能,滲透文化素養
數學教研組立足學科特色,讓數學教學更具趣味性與文化性。低年級數學組開展“阿拉伯數字的來歷與數學文化滲透”教研,將數學知識與文化傳承相結合,幫助學生了解數字起源,激發數學學習興趣;中年級數學組以“探索打撲克牌的秘密,玩轉24點”為主題,借鑒趣味教學模式,研討如何通過24點游戲,強化學生四則運算能力,培養邏輯思維;高年級數學組圍繞“任務驅動式教學”展開交流,探索以任務為導向的課堂教學模式,引導學生主動探究、自主解決數學問題,提升數學核心素養。
![]()
![]()
![]()
英語教研組:聚焦表達,提升應用能力
英語教研組以“英語演講小作文”為教研重點,結合新課標對語言運用能力的要求,研討如何通過演講與寫作結合的形式,提升學生英語表達的準確性與流暢度。老師們分享教學經驗,設計貼合學生生活的演講寫作主題,探索多元化教學方法,助力學生打破語言表達壁壘,增強英語學習自信心。
![]()
![]()
此次特色教研活動,貼合各學段教學實際,精準對接教學需求,有效凝聚了教研合力。下一步,平臺小學將持續常態化開展教研活動,以研促改、以研提質,推動學校教育教學質量穩步提升。
(黃波 通訊員 賈小曼)
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.