綿陽安州·青川聯合開展“同課異構”課堂教學展評

為深入貫徹落實關于“安州—青川教育系統先發帶后發托底性幫扶工作”精神及《綿陽市基礎教育“網鏈共享計劃”實施方案》要求，充分發揮高曉慶名校長工作室的輻射、示范與帶動作用，近日，綿陽市安州區沙汀學區與青川縣木魚學區、關莊學區聯合舉辦的“同課異構”課堂教學展評活動暨沙汀實驗小學“網鏈共享計劃”網點學校教師培訓在沙汀小學順利舉行。來自安州區、青川縣的骨干教師齊聚一堂，以課堂為載體碰撞教學智慧，以教研為紐帶凝聚育人合力。

本次活動語文、數學學科同步開展同課異構課堂展示，六位教師同臺競技，圍繞相同課題，結合自身教學風格與學情特點，呈現了風格迥異、亮點紛呈的高效課堂。語文課堂聚焦四年級文言文《囊螢夜讀》，王琴、母娜、楊芹三位教師立足文言文教學要點，深耕文本解讀，緊扣文言基礎、誦讀感悟、文化內涵與核心素養等關鍵要素，以誦讀為主線，引導學生在反復品悟中深入理解文意，并結合典故深挖勤學苦讀的精神內涵。數學課堂圍繞三年級《長方形和正方形面積的計算》展開，陳敏、肖成果、梁靜三位教師以學生探究為主線，通過動手操作、小組合作、公式推導、例題實操等環節，層層突破重難點，將抽象的面積知識轉化為直觀易懂的課堂實踐，讓數學思維在課堂中真實生長。

在教研點評環節，安州區教育研究與發展中心小學語文教研員楊春霞對三節語文課進行專業點評，從文本解讀、文言教學策略、課堂環節設計、學生素養培養等方面既肯定亮點又剖析細節，并結合新課標要求提出優化建議。沙汀實驗小學數學學科大組長何利萍針對三節數學課進行細致評析，圍繞公式推導邏輯、探究活動設計、習題分層教學等內容深入研討，為一線數學課堂提質賦能。安州區教育研究與發展中心主任劉文菊勉勵各校深耕課堂、互學互鑒。

“此次跨區域同課異構教研活動，跨越地域阻隔，匯聚教學智慧，既為授課教師提供了展示風采、打磨課堂的舞臺，也為區域內學科教師創造了互學共進的寶貴契機，更是沙汀實驗小學‘網鏈共享計劃’資源互通、師資共育的生動實踐。”沙汀實驗小學黨總支書記魏忻表示，將持續深化跨學區教研協作，攜手兄弟學區共促區域教育提質增效。（圖/文 綿陽市安州區沙汀實驗小學）