湖南
為進一步強化教師科研隊伍建設，規范課題研究全流程管理，全面提升課題研究質量與教師科研專業素養，4月28日，常德市教育科學研究院組織開展課題主持人專項培訓。桃源縣郝坪中學高度重視教科研工作，積極選派骨干教師代表參訓，助力教師提升科研能力。
本次培訓貼合一線教研實際，針對性、實用性極強。湖南師范大學博士生導師向燕輝教授以《中小學教師課題申報的底層邏輯及實施指南》為題授課，圍繞課題申報要求、核心價值提取作深入淺出剖析，讓參訓教師受益匪淺。隨后，數位優秀課題主持人分享課題研究經驗與實操方法，交流心得、推廣成果。最后，常德市教科院曾凡梅博士聚焦課題結題關鍵環節，講解結題報告撰寫技巧，有效破解教師課題研究中的難點困惑。
培訓期間，郝坪中學參訓教師認真聆聽、細致記錄、潛心研學，積極借鑒優秀成果，結合本校課題《基于學習任務群的初中語文讀寫結合教學研究》反思現狀，明晰后續研究思路與改進方向，切實將培訓所學轉化為推動課題研究提質增效的實際動力。
教科研是推動教育高質量發展的核心引擎，是提升教師專業素養、促進課堂教學提質的關鍵路徑。一直以來，郝坪中學始終將教科研工作擺在重要位置，堅持立足課堂教學實際，深耕教研沃土、厚植科研根基，積極搭建教師學習交流、成果展示的平臺，鼓勵教師聚焦教學難點、深耕研究課題，推動教科研與課堂教學深度融合，助力教師專業成長。
此次參訓，不僅為學校課題研究工作注入了新思路、新方法，更強化了參訓教師的科研意識與責任擔當。下一步，郝坪中學將及時組織參訓教師開展學習分享與成果轉化工作，充分發揮參訓教師的輻射引領作用，帶動全體教師深耕教科研、潛心搞研究；同時，持續規范課題研究流程，扎實推進在研課題有序開展，不斷強化教科研隊伍建設，以優質科研賦能課堂教學改革，以教研實效助推學校教育教學質量穩步提升，為桃源教育高質量發展貢獻力量。
來源：指尖新聞
作者：龍江南
編輯：易賽楠
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