連日來,玉林師范學院美術與設計學院堅持黨建帶團建,依托廣西玉林市校外紅領巾實踐基地、玉師守藝·十二工坊等特色平臺,發揮美術設計專業優勢,推進“美育+思政”一體化建設。學院組織師生深入中小學、社區、鄉村,開展“蒲公英人才培養計劃”“百村百校美育浸潤計劃”,將中華優秀傳統文化等融入美育實踐,在青少年心中播撒美與愛國的種子,有形有感有效推動鑄牢中華民族共同體意識落地見效。
“百村百校美育浸潤計劃”是鑄牢中華民族共同體意識的重要抓手,在玉林各中小學、鄉村有序推進。在玉林市迴龍小學,志愿者以“版畫里的童趣世界”為主題開設美育公益課,用生動語言和作品帶領孩子們了解版畫知識,手把手指導創作,讓孩子們在實踐中感受藝術魅力、厚植家國情懷。
匠心守藝傳非遺,文化自信強根基。學院依托玉師守藝·十二工坊和“蒲公英”輔導員美育工作室,推動非遺傳承與美育深度融合。在玉東新區第七小學,“七彩美育潤童心,匠心守藝助成長”活動設置芒編、茶泡、漆藝等非遺體驗攤位,讓桂東南傳統工藝在孩子們手中煥發新生。孩子們踴躍參與體驗,聆聽非遺淵源、感受工藝匠心。此次活動恰逢玉林市中小學勞動教育教研活動,專家、教研員現場觀摩,共同探討美育與勞動教育融合路徑,進一步擴大了美育實踐影響力。
此外,學院還將美育與黨性教育結合,組織師生深入鄉村。在中國歷史文化名村興業縣石南鎮龐村,開展“校地協同傳承非遺,民族團結共慶佳節”黨日活動,開設創意集市展示師生作品、講解美育內涵。木工、漆藝等五個非遺工坊同步開放,志愿者現場演示技藝、指導群眾制作,讓藝術之美惠及基層百姓,凝聚鄉村振興與民族團結合力。
據悉,學院打造“七彩美育”品牌,通過系列實踐,構建起大中小學“美育+思政”一體化育人范式,形成高校引領、校地聯動、全域覆蓋的美育格局。以藝鑄魂、以美潤心,美育種子在青少年心中生根,民族團結紐帶愈發緊密,鑄牢中華民族共同體意識教育實踐持續走深走實,為培養時代新人奠定堅實基礎。
中國教育報-中國教育新聞網記者 周仕敏 通訊員 雷舒球 周美艷
作者:周仕敏 雷舒球 周美艷
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