北京
為進一步推進幼小科學銜接工作，促進幼兒園與小學雙向協同發展，4月21日，宜賓市長寧縣教育研究與教師發展中心在宜賓市長寧縣幼兒園舉辦了以“聚焦銜接，共研共進”為主題的聯合教研活動。長寧縣教育研究與教師發展中心、瀘州市濱江幼兒園、全縣各幼兒園、小學及四川省胡依婷名師工作室萬穎工作站等單位代表及家長代表共同參與。
活動伊始，長寧縣教育研究與教師發展中心主任母良瓊致辭，強調了幼小銜接對兒童成長的重要性，并對本次聯合教研的意義給予高度肯定。
本次教研活動共設四個環節。希望小學黃容老師執教一年級示范課《寫字教學：動物兒歌》，通過生動的教學方式展示了小學低年級的課堂特點。長寧縣幼兒園陳海燕老師帶來大班活動《零食袋上的漢字》，以生活化情境激發幼兒對漢字的興趣，體現游戲化學習的理念。
在雙向評課與問題研討環節，由長寧縣幼兒園保教主任鄧殷主持，與會教師圍繞課堂設計與銜接策略展開深入交流，家長們也積極參與研討。活動最后，長寧縣教體局領導為長寧縣幼兒園與希望小學授予“幼小雙向銜接共建單位”牌匾，并表示希望兩校以共建為契機，持續深化合作，推動幼小銜接工作走深走實。
本次活動內容充實、研討深入，既有課堂實踐的生動展示，又有問題導向的雙向評課，充分體現了“共研共進”的活動主旨。活動不僅為全縣幼小銜接工作提供了有益借鑒與寶貴經驗，也為后續家園共育奠定了堅實基礎。（圖/文 宜賓市長寧縣幼兒園）
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