以中國(guó)智慧賦能全球教育
2026年3月,AI DAY 2026人工智能教育國(guó)際高峰論壇在聯(lián)合國(guó)教科文組織巴黎總部隆重舉辦。本次論壇匯聚全球教育領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者,共探人工智能與教育融合發(fā)展新路徑,作為深圳市福田區(qū)首批聯(lián)合國(guó)教科文組織亞非青少年AI教育交流友好試點(diǎn)學(xué)校聯(lián)盟成員,深圳市福田區(qū)荔園小學(xué)(通新嶺)憑借扎實(shí)深入的AI教育實(shí)踐成果,成功入選福田區(qū)11所中小學(xué)優(yōu)秀案例方陣,重磅亮相國(guó)際舞臺(tái),向全球展示學(xué)校在AI教育領(lǐng)域的先行探索與示范成效。
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本次論壇上,深圳市福田區(qū)3名少年代表現(xiàn)場(chǎng)展示AI創(chuàng)新作品,11所中小學(xué)優(yōu)質(zhì)AI教育案例同步發(fā)布,共同呈現(xiàn)區(qū)域人工智能教育的豐碩成果,向世界傳遞中國(guó)基礎(chǔ)教育的創(chuàng)新力量。深圳市福田區(qū)構(gòu)建“學(xué)、用、創(chuàng)、治”四維框架的系統(tǒng)化區(qū)域AI教育推進(jìn)模式,形成知識(shí)習(xí)得、能力轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新實(shí)踐、倫理保障的完整教育閉環(huán),推動(dòng)區(qū)域AI教育實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。集團(tuán)始終深度融入福田區(qū)AI教育發(fā)展整體布局,立足集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì),以集團(tuán)少年科學(xué)院為核心科創(chuàng)載體,深耕AI教育教學(xué)創(chuàng)新,打造出可復(fù)制、可推廣的一體化AI教育實(shí)踐體系,為區(qū)域教育國(guó)際化發(fā)展貢獻(xiàn)了重要力量。
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近年來(lái),荔園教育集團(tuán)始終錨定“AI賦能全人成長(zhǎng)”核心目標(biāo),依托集團(tuán)化辦學(xué)資源統(tǒng)籌優(yōu)勢(shì),構(gòu)建覆蓋全學(xué)段、一體化推進(jìn)的AI教育體系,打破校際邊界,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,形成特色鮮明、成效顯著、可全面復(fù)制推廣的集團(tuán)化AI育人模式,助力集團(tuán)各校區(qū)協(xié)同發(fā)展,此次案例亮相國(guó)際論壇,正是集團(tuán)AI教育規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)踐的有力彰顯。
01、構(gòu)建階梯式課程體系,夯實(shí)AI育人根基
荔園教育集團(tuán)立足學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律與認(rèn)知特點(diǎn),統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一打造“基礎(chǔ)+拓展+拔尖”三層階梯式AI課程體系,從AI素養(yǎng)啟蒙教育入手,逐步延伸至科創(chuàng)實(shí)踐拓展,再到拔尖人才專(zhuān)項(xiàng)培育,實(shí)現(xiàn)分層教學(xué)、精準(zhǔn)育人。該課程體系可直接在集團(tuán)各校區(qū)落地推行,確保每一位學(xué)生都能接觸前沿科技、感受AI魅力,全面提升數(shù)字素養(yǎng)與科創(chuàng)思維,實(shí)現(xiàn)集團(tuán)內(nèi)AI教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
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02、創(chuàng)新融合式教學(xué)模式,激活課堂育人活力
荔園教育集團(tuán)積極探索AI技術(shù)與學(xué)科教學(xué)、課后服務(wù)的深度融合,打破傳統(tǒng)教學(xué)邊界,提煉出可復(fù)制的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、跨學(xué)科實(shí)踐等創(chuàng)新教學(xué)方式,將AI教育融入日常教學(xué)全過(guò)程,兼顧技術(shù)教育與人文關(guān)懷,實(shí)現(xiàn)科技素養(yǎng)與綜合素養(yǎng)雙向提升。這套教學(xué)模式無(wú)需校區(qū)單獨(dú)研發(fā),可直接在集團(tuán)各校區(qū)推廣應(yīng)用,高效打造高效、創(chuàng)新、有溫度的智慧課堂,助力集團(tuán)各校區(qū)教學(xué)質(zhì)量同步攀升。
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03、搭建多元化培育平臺(tái),賦能學(xué)生科創(chuàng)成長(zhǎng)
以集團(tuán)少年科學(xué)院為核心陣地,集團(tuán)統(tǒng)籌搭建無(wú)人機(jī)、創(chuàng)客、機(jī)器人、互動(dòng)編程等特色科創(chuàng)社團(tuán),構(gòu)建系統(tǒng)化競(jìng)賽孵化與實(shí)踐展示平臺(tái),為各校區(qū)學(xué)子提供專(zhuān)業(yè)的科創(chuàng)指導(dǎo)、專(zhuān)屬實(shí)踐空間與多元展示舞臺(tái),鼓勵(lì)學(xué)子主動(dòng)探索、大膽創(chuàng)新。近年來(lái),集團(tuán)學(xué)子在少年科學(xué)院的培育與賦能下,累計(jì)斬獲百余項(xiàng)區(qū)級(jí)及以上科創(chuàng)類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng),成功培育出一批懂AI、用AI、守倫理、善創(chuàng)新的新時(shí)代學(xué)子,充分展現(xiàn)集團(tuán)一體化AI育人的扎實(shí)成效,也為各校區(qū)開(kāi)展科創(chuàng)育人樹(shù)立了成熟范本。
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此次荔園小學(xué)(通新嶺)AI教育案例亮相聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際論壇,既是國(guó)際平臺(tái)對(duì)集團(tuán)AI教育工作的權(quán)威認(rèn)可,更是集團(tuán)堅(jiān)持創(chuàng)新育人、深耕教研實(shí)踐、推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)的成果彰顯,同時(shí)也是福田區(qū)AI教育從區(qū)域普及邁向國(guó)際合作、從機(jī)制建設(shè)走向成果呈現(xiàn)的生動(dòng)體現(xiàn)。
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未來(lái),荔園教育集團(tuán)將以此次國(guó)際亮相為契機(jī),持續(xù)深化AI與教育的深度融合,進(jìn)一步做強(qiáng)集團(tuán)少年科學(xué)院科創(chuàng)育人品牌,不斷優(yōu)化完善可復(fù)制、可推廣的AI教育實(shí)踐范式,依托聯(lián)合國(guó)友好聯(lián)盟單位平臺(tái),拓展國(guó)際教育交流合作,充分發(fā)揮集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì),將成熟的AI教育體系全面覆蓋各校區(qū),以國(guó)際視野賦能全體師生成長(zhǎng),為區(qū)域教育創(chuàng)新、全球AI教育普惠發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量!
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