衛勍雯：“成長”自有答案

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兒子一直以來，就不是那種讓人安心的“別人家的娃”。作業三催四請不說，筆尖還總是在本子上磨磨蹭蹭，蹭得人心頭一把無名火。粗心大意就更是家常，什么乘法看作加法，默寫多個點少個捺的，我都已經見怪不怪了……為此，我和他爸便成了他學習上不可或缺的“監工”：在桌前守著他寫作業不說，每門作業都還得幫著再復查一遍；考前更是進入“備戰狀態”，陪著他復習、背誦，稍有松懈便忍不住念叨。即便如此，每次期中期末考試前，我依然焦慮，生怕他因粗心或復習得不到位而“掉鏈子”。

這次期末復習的關鍵節點，父親突然生病住院。家里瞬間亂了套，一家人兵荒馬亂的，個個都忙得腳不沾地，根本顧不上兒子的學習，只好將他托付在爺爺奶奶家。臨走前，我一遍遍地叮囑他“好好復習”，可心里滿是不安。不多時，奶奶果然告狀，這家伙也就剛開始翻了會兒書，之后便自信地說著“都背好了”，心安理得地去玩了；語文考試前，他更是提出放學要去同學家，說是一起復習。我是打心底里不信——平時沒人盯著都坐不住，和同學湊一起還能安心學習？可彼時的我，實在沒有多余的精力去核實、督促，只能咬牙聽之任之，想著這學期的成績，就隨緣吧，等過了這關，再慢慢抓回來。

成績公布那天，我滿腦子是“破罐子破摔”的想法，甚至和他爸約定：“這學期是咱倆沒空盯他，如果考砸了也別批評孩子了，不能全怪他……”可當小家伙興沖沖地拿了成績單回來，我卻愣住了：語文、數學、英語都在班級前列，就連我最擔心的那一門，居然也考得不錯。家長會那天，老師特意表揚了兒子，說他這學期進步明顯，課堂上專注力提升了，作業完成質量也很不錯。我聽著，心里百感交集。我總擔心他不夠自覺、害怕他粗心犯錯，腦子里始終緊繃著一根“監督弦”。我知道生活上要培養孩子的自主能力，可在學習上卻不知不覺地包辦了一切。我害怕他“摔跤”，把自己當成了“拐杖”，可當“拐杖”缺席時，才忽然發現他自己原來可以走得很穩。

也許孩子也有自己的成長節奏。那些我以為的“不用功”，可能只是他需要更自由的學習氛圍；那些被我反復強調的“粗心”，或許在他真正投入時，自然會慢慢改善。這段經歷像一面鏡子，照出了我育兒中的焦慮與執念。我們總習慣用“為你好”的名義去干預他們的成長，卻忽略了成長本就是一個循序漸進的過程，孩子需要在試錯中學會自律，在自主探索中找到學習的樂趣。

他需要的不是一個“監工”，而是一個在需要時提供幫助，在進步時給予肯定的家人。丟掉嘮叨和緊盯，給予信任與放手，才是給孩子最好的成長禮物。長大的過程，從來不是一場單方面的“管控”，松開手，成長自有答案。

原標題：《衛勍雯：“成長”自有答案》

欄目編輯：華心怡 文字編輯：王瑜明 錢衛

來源：作者：衛勍雯