“我出5分，我出20”！西蜀學(xué)校這場(chǎng)萌寵拍賣會(huì)，太上頭！

筆墨換萌寵

一槌暖童心

這場(chǎng)拍賣會(huì)太上頭！

圍觀成都市武侯區(qū)西蜀學(xué)校萌寵園

感受西蜀校園的拍賣會(huì)的精彩現(xiàn)場(chǎng)

一筆一文凝童真，一槌一響暖校園。此前，前期籌備扎實(shí)，跨學(xué)科融合亮點(diǎn)突出。活動(dòng)以“筆墨換萌寵”為核心，前置開展“作文換入場(chǎng)券”征集，學(xué)子們踴躍投稿，語文組嚴(yán)謹(jǐn)評(píng)審，唐總校長(zhǎng)逐篇親筆寄語，傳遞關(guān)懷與鼓勵(lì)。活動(dòng)深度融合作文、美術(shù)與生命教育，美術(shù)學(xué)科組織學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)意入場(chǎng)券、打造主題萌寵園，同步聯(lián)動(dòng)萌寵主題科技比賽，拓寬育人維度，切實(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與熱情。

拍賣會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，儼然成了孩子們的歡樂海洋。當(dāng)憨態(tài)可掬的刺猬、羽色斑斕的鸚鵡、步履悠然的烏龜、靈動(dòng)穿梭的小金魚、玲瓏可愛的蘆丁雞、雍容雅致的貴妃雞依次亮相時(shí)，臺(tái)下瞬間沸騰起來。孩子們的眼睛里閃爍著興奮的光芒，小臉上寫滿了期待。

隨著主持人一聲清脆的“拍賣開始”，現(xiàn)場(chǎng)的熱情被瞬間點(diǎn)燃。“5 分！我出 5 分！”“我出20分！” 稚嫩的喊價(jià)聲此起彼伏，孩子們高高舉起手中的號(hào)碼牌，生怕慢一步就與心儀的萌寵失之交臂。為了爭(zhēng)取到心愛的小動(dòng)物，大家毫不怯場(chǎng)，你追我趕地加價(jià)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次次推向高潮。

瞧這邊，幾只圓滾滾的蘆丁雞剛登場(chǎng)，就引得低年級(jí)的小朋友們爭(zhēng)相舉牌，小手舉得比誰都高，喊價(jià)聲清脆又響亮；那邊色彩艷麗的鸚鵡扇動(dòng)著翅膀，瞬間成為高年級(jí)學(xué)子的“心頭好”，大家互不相讓，加價(jià)聲接連不斷。就連平日里慢條斯理的小烏龜，也憑借沉穩(wěn)的姿態(tài)收獲了一眾粉絲，孩子們紛紛喊出自己的心意分?jǐn)?shù)，希望能將這份 “慢時(shí)光” 帶回家。

每一次落槌，都伴隨著一陣歡呼雀躍。成功拍得萌寵的孩子，捧著屬于自己的 “小寶貝”，臉上洋溢著藏不住的喜悅，小心翼翼的模樣，滿是對(duì)新伙伴的珍視；暫時(shí)沒有拍到的孩子也不氣餒，眼神里依舊充滿期待，盼望著下一只萌寵能帶來驚喜。

拍賣會(huì)在一片歡聲笑語中圓滿結(jié)束，一只只萌寵都找到了溫暖的 “新家”。這場(chǎng)別開生面的拍賣會(huì)，早已超越了簡(jiǎn)單的 “競(jìng)拍” 本身。

當(dāng)實(shí)踐賦能成長(zhǎng)，本次活動(dòng)為學(xué)生搭建了沉浸式實(shí)踐平臺(tái)，讓孩子們深刻體驗(yàn)到通過作文、美術(shù)創(chuàng)作、科技發(fā)明等學(xué)習(xí)努力獲取“資源”，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)心愿的過程。活動(dòng)中，生生協(xié)作、班級(jí)協(xié)作與跨年級(jí)協(xié)作自然發(fā)生：低年級(jí)小朋友為圓滾滾的蘆丁雞爭(zhēng)相舉牌，高年級(jí)學(xué)子對(duì)色彩艷麗的鸚鵡青睞有加，大家在交流配合、互相鼓勁中，提升了溝通能力、協(xié)作能力與問題解決能力。這場(chǎng)拍賣早已超越單純的競(jìng)價(jià)本身，讓孩子們?cè)跓崃覅⑴c中體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的樂趣，更在對(duì)萌寵的向往與珍視中，打破課堂邊界，真正實(shí)現(xiàn)“做中學(xué)、學(xué)中悟”，讓教育回歸生活本真。