我今天數(shù)學考了八十五分,沒到九十分。回家的路上,我的胃一直在擰著疼。我知道你們會說什么——“再細心一點就能上九十了”“隔壁小明又是滿分”。我其實挺喜歡數(shù)學的,但每次考試前,我的手心都會出汗。我怕讓你們失望。
昨天練琴的時候,我故意彈錯了好幾個音。老師說我進步很慢。其實我聽得出來哪幾個音不對,但有時候,我就是不想彈得“完全正確”。你們總說鋼琴能培養(yǎng)氣質(zhì),可我想說的是,我更想用那個時間去樓下和小黑玩飛盤。小黑是我在小區(qū)認識的狗,它從不在乎我會不會彈鋼琴。
上周末的家庭聚會,我又被要求在叔叔阿姨面前背古詩了。我背得很流利,大家都夸我“真懂事”。但沒有人知道,我提前三天就開始焦慮了。我更想躲在房間里搭我的樂高飛船,雖然它永遠也飛不起來,但那是我自己設計的,每一個零件都是我放的。
媽媽,我有時候不太明白。為什么大人們總愛說“你看看別人”?為什么“聽話”比“開心”更重要?為什么我哭的時候,你們總是先說“別哭了”,而不是問問我為什么難過?上次我因為同桌不跟我玩哭了,你說“這點小事有什么好哭的”。可那對我來說是很大很大的事啊。
我今年十歲,但我已經(jīng)知道什么時候該笑,什么時候該說“謝謝阿姨”,什么時候該把不開心藏起來。老師說這叫“情商高”,可我覺得好累啊。我想像電視里那些孩子一樣,在地上打滾要冰淇淋,雖然有點丟臉,但一定很痛快。
其實我能感覺到你們的辛苦。爸爸加班回來很晚,媽媽你總是一邊做飯一邊回工作消息。我知道你們想給我“最好的”,讓我以后過得輕松點。所以我盡量配合:上我不太喜歡的編程課,參加我覺得無聊的競賽,在你們累的時候主動去寫作業(yè)。但有時候,我偷偷希望你們也能問問我:“這是你想要的嗎?”
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我最近發(fā)現(xiàn)了一個秘密基地,在學校后墻的拐角,那里長著一叢蒲公英。每天放學,我會在那兒待五分鐘,什么都不做,就看著蒲公英發(fā)呆。那是我一天中最輕松的時候。我沒有告訴任何人這個地方,因為我知道大人一定會說“早點回家寫作業(yè)”。
如果我說我不想那么“乖”了,你們會生氣嗎?我想偶爾考一次不好的成績,想周末睡個懶覺,想在不想打招呼的時候就不說話,想大聲哭一次而不用解釋原因。我保證我還是會努力學習的,也會繼續(xù)愛你們,只是希望你們能接受:我不總是那么“好”。
我知道改變很難。你們也是第一次當爸爸媽媽,就像我第一次當孩子一樣。我們都在學習。也許我們可以從一些很小的事開始?比如我難過的時候,你們可以給我一個擁抱而不是講道理;比如我真的很累的時候,可以有一次“請假”的機會;比如我們每個月能有一個下午,什么都不安排,就一起做點無聊的事——哪怕是一起看云。
我可能永遠成為不了“別人家的孩子”,但我會長成我自己。也許我開花的時間會晚一點,也許我長得和別人不太一樣,但我保證,我會向著陽光好好長的。到那時候,你們會發(fā)現(xiàn),這個不那么“乖”的我,其實也挺好的。
最后我想說,雖然我有時候不想當“乖孩子”,但我永遠愛你們。這份愛,不需要我用“懂事”來證明。
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