從專業的角度說，多學習才會擁有話語權

人有一定的學習能力，不但在工作和生活方面會學習，而且在專業領域也會學習。從專業的角度說，多學習才會擁有話語權。

倘若一個人學的是文學，那么他在文學領域應該比普通人掌握的知識多一些，談到文學的時候，他擁有一定的話語權，而沒有學過文學的人，似乎不具備對于文學的話語權。即便普通人讀過幾本小說，談一談自己的感受，也大多說的不著邊際，并不像學文學的人能夠評論的那么恰當。當然也不是所有學文學的人都能夠評論恰當，只有專門精于評論的人，而且寫過文學評論的人，才能評論的比較恰當。搞文學，就需要作家來搞，需要讀了中文系的學生來搞，可是很多讀了中文系的學生畢業之后都不搞文學，認為搞文學比較費勁，甚至掙錢不多，就去干其他的工作。其實真正能寫作的人掙錢是很多的，不管是寫網絡小說的，還是寫嚴肅小說的，亦或是寫兒童文學作品的，都能掙不少錢。掙不了錢的只能說是不適應市場的發展，或者說沒有這方面的才情。當然也有另外一種可能，那就是他寫成的作品曲高和寡，不適合當代人閱讀，過一段時間可能會熱賣。就像卡夫卡一樣，生前發表的作品并不被人熟知，而他死后，作品卻賣得非?；鸨?。搞文學的人一般思維比較寬泛，或者說要閱讀大量的文學作品，進而產生比較自由的思想。倘若沒有自由的聯想和想象能力，那么搞文學的人思想就非常貧乏，就不適合搞文學，甚至寫出來的作品沒人看。

搞文學的人在文學領域有一定的話語權，其他的沒搞文學的人似乎要聽他的，當然也只是在文學方面聽他的意見和建議，在其他方面就沒必要聽他的。因為她似乎只懂文學。倘若他能多讀書，讀了經濟學的書，又讀了哲學方面的書，讀了社會學方面的書，又讀了藝術學方面的書，甚至讀了醫學方面的書，就變得博學起來。雖然“術業有專攻”，但他讀書很廣泛之后，就擁有了很多學科的知識，甚至可以融會貫通，那么他就在很多領域擁有話語權。倘若他只是固步自封，那么很可能只是在文學領域有一定的話語權。甚至有時候會說錯話，被人看不起。經濟學家也是如此，在經濟學領域有一定的創建，那么他就有了一定的話語權。但也有可能出現偏頗的觀點，并是說的每句話都是真理。倘若經濟學家能夠讀一些哲學方面的書，讀一些藝術學方面的書，那么他就在哲學和藝術學領域擁有一定的話語權。起碼知道那些領域的專業詞匯是什么意思，也可以運用自如。而普通人沒讀過這兩個學科的書，就不知道他在說什么，甚至認為他就是哲學家或藝術學家，因為只有他能夠運用專業詞匯，而普通人根本不懂，就更別提靈活運用了。

很多人進入社會以后，就不再讀書了，因為以前在學校讀書的時候，功利心非常強，就是為了應付考試，要盡量考高分。即便讀了重點大學的學生，畢業以后也會忙于工作，而不再讀書了。他們有可能忙于專業工作，只是在專業領域有所進步，而對于其他的領域卻沒有進步，甚至根本沒有涉獵其他領域的書。喜歡讀書的人總是讀很多非專業的書，因為一個人總是讀專業書，就容易被局限在一個專業領域，雖然在這個領域有一定的話語權，但對于其他的領域，卻沒有任何話語權，甚至還不如看了幾本其他專業書籍的中學生有話語權。一個醫學博士不一定懂文學，也不懂社會學，可能懂一點哲學，因為在考試的過程中，考過馬克思主義哲學，考過政治經濟學，似乎懂一些，但又并不完全懂。當他長期在醫學領域耕耘的時候，就會全身心投入，而對于其他的學問不聞不問，當然就會變得專業起來，成為醫學某個門類的專業人士，只能干這個專業的事，干其他的事就不行。讓他搞哲學理論探索是不行的，讓他搞文學研究也不行，讓他搞社會學調查，當然也不太好，要讓他干泥瓦匠，簡直就是大材小用，他其實也不會。人就是這樣，并不能干過三百六十行，而是要在某些領域有所專精，有所進步，起碼有一口飯吃，或者說通過某些專業技能獲得工作機會。

倘若一個人這山望著那山高，總是喜歡跨領域搞工作，跨領域閱讀，就很容易出現問題。因為一個人的精力是有限的，并不可能在所有的學科都做到專精的程度。即便如達芬奇那樣的奇才，也只是在幾個領域有專業的研究，卻并不會對所有的領域都進行徹底的研究，也不會成為所有領域中的人才。當今社會有一種不好的風氣，就是權貴主導研究，權貴擁有話語權。權貴運用人才，卻最終弄成了非專業的人指揮專業的人，專業的人沒干了專業的事。越是這樣弄，就越容易實現強權統治，而不可能實現真正的民主，也不可能讓專業的人干專業的事。相信權力能指揮一切的人總是不學無術，想在官場弄出點動靜，就是要通過請客送禮往上爬，獲得更大的職位，獲得更大的權力，當然也可以支配更多的優質資源，卻不可能讓所謂的專業人士去支配。社會出現了特權階級以后，就出現了權大于法和錢大于法的現象。而那些法學家們似乎相信法律的作用，卻不得不在強權面前低下了高貴的頭顱，不得不在資本面前放下身價，迎合資本，當然他們也賺得盆滿缽滿。當人們不再以追求知識和技能為目的，而是追求權力和錢財為目的，那么很多專業就會被忽視，很多專業人士將會被漠視，而專業人士的話語權也就被剝奪了，會出現外行指揮內行的現象，甚至會出現瞎指揮、浮夸風、捂蓋子、打棒子等行為，一切為了官員的政績，為了資本的運作，而不是為了事實和真理。

倘若從專業的角度看，多學習，才會擁有更多的話語權，不僅在自己的學習的專業領域有話語權，而且在其他的專業領域，也會擁有一定的話語權。倘若能夠學習為官之道，學習資本運作之道，也會擁有更多的話語權。