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我一直以為,高校是這個(gè)日益浮躁社會(huì)里滌蕩污濁的象牙塔,是守護(hù)學(xué)術(shù)良知與教育底線的最后一方凈土。
可誰曾想,近年來許多高校不斷被曝光的學(xué)術(shù)不端、權(quán)力尋租、利益輸送以及人才引進(jìn)等丑聞事件,一再打破我心中的這種美好認(rèn)知,讓我曾經(jīng)的那份堅(jiān)信碎得徹底。
近日,有網(wǎng)友投書媒體,稱山西大同大學(xué)音樂學(xué)院一名姓曹的副院長(zhǎng)涉嫌論文抄襲、學(xué)術(shù)不端,為當(dāng)官,她更是在干部人選民主推薦環(huán)節(jié)違規(guī)拉票。
但即便其違紀(jì)事實(shí)已被學(xué)校紀(jì)委認(rèn)定,卻依舊穩(wěn)坐副院長(zhǎng)之位,甚至還在處分期間申報(bào)職稱晉升,這般操作令人瞠目結(jié)舌。
媒體的報(bào)道中,網(wǎng)友爆料直指曹某某的三大問題,每一項(xiàng)都觸碰教育與學(xué)術(shù)的紅線。
1,權(quán)力晉升暗藏違規(guī)操作。今年5月大同大學(xué)音樂學(xué)院副院長(zhǎng)人選民主推薦環(huán)節(jié),曹某某被指存在違規(guī)拉票行為。
2,學(xué)術(shù)不端留下陳年舊賬。媒體根據(jù)網(wǎng)友提供的爆料,查詢曹某某在2012年發(fā)表的論文,其查重比例竟然高達(dá)百分之五十以上,涉嫌抄襲。
3,違紀(jì)之后毫無收斂。曹某某在處分期間參與職稱晉升申報(bào)。
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曹某某為當(dāng)官,將職場(chǎng)歪風(fēng)帶入校園,破壞的是干部選拔的公平公正;發(fā)表的論文查重比例過高,違背的是學(xué)術(shù)誠信底線,是對(duì)教育研究最基本的褻瀆;在被處分期間參與職稱晉升申報(bào),更是對(duì)紀(jì)律權(quán)威的無視與挑釁。
但令網(wǎng)友費(fèi)解的是,大同大學(xué)紀(jì)委在已明確認(rèn)定曹某某違規(guī)拉票情況下,卻僅作了個(gè)誡勉談話的處分;
在明知論文涉嫌抄襲,卻以其論文發(fā)表在求學(xué)期間屬歷史原因,表示不存在學(xué)術(shù)不端;在其違規(guī)參與職稱晉升申報(bào)情況下,說那只是公示階段,還未完成組織程序流程。
大同大學(xué)的這番回應(yīng)和處理結(jié)果是否合法合規(guī),咱不敢問,也不敢說,更不敢多評(píng)論些什么。我只能就這種現(xiàn)象說一點(diǎn)個(gè)人看法。
按照《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,在干部人選民主推薦環(huán)節(jié)發(fā)生的違規(guī)拉票行為,違背的是干部選拔原則;從學(xué)術(shù)不端的角度看,論文抄襲更是碰觸學(xué)術(shù)底線的行為。
同樣的,若將這幾項(xiàng)問題疊加,放在其他學(xué)校,是否也會(huì)給出如大同大學(xué)這樣同等的處分尺度和說辭?
在我單純的認(rèn)知里,我一直以為,高校教師、院系領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該都是學(xué)術(shù)領(lǐng)域的翹楚、教育領(lǐng)域的標(biāo)桿,他們是“穿長(zhǎng)衫的人”,是體面與風(fēng)骨的代名詞。
可誰曾想,不管是大同大學(xué)曹某某事件,還是前幾天被曝光的杭師大公益金涉嫌造假事件,都像是一把鋒利的尖刀,其撕開的口子讓我看到了象牙塔內(nèi)不為人知的蠅營狗茍。
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有人披著學(xué)術(shù)外衣,行抄襲之實(shí);有人醉心權(quán)力晉升,棄規(guī)則于不顧;更有甚者,違紀(jì)之后依舊仕途不受影響還能參與申報(bào)職稱,盡顯特權(quán)思維。
高校的核心使命是立德樹人、探求真理,學(xué)術(shù)誠信是其生命線,高校教師隊(duì)伍的廉潔是其公信力的基石。
一旦學(xué)術(shù)不端被縱容、違規(guī)違紀(jì)被輕描淡寫,不僅會(huì)寒了真正潛心治學(xué)、堅(jiān)守底線的教育工作者的心,更會(huì)誤導(dǎo)青年學(xué)生,讓他們誤以為投機(jī)取巧能替代腳踏實(shí)地,權(quán)力運(yùn)作能凌駕于規(guī)則之上。
長(zhǎng)此以往,高校不再是學(xué)術(shù)殿堂,反而會(huì)淪為滋生歪風(fēng)邪氣、助長(zhǎng)投機(jī)鉆營的溫床,這是教育之殤,更是社會(huì)之痛。
當(dāng)然,在世風(fēng)日下的當(dāng)下,我并不是非要苛求高校處處完美、毫無瑕疵,也并非希望高校成為脫離社會(huì)的孤島,不受一點(diǎn)不良風(fēng)氣的侵蝕。
但作為培養(yǎng)人才、傳承文明的圣地,我認(rèn)為高校理應(yīng)比社會(huì)多一份堅(jiān)守、多一份純粹、多一份體面。
那些“穿長(zhǎng)衫”的教育工作者,本該守住學(xué)術(shù)良知,守住職業(yè)底線,守住做人的臉面,而不是淪為權(quán)力與利益的奴隸,用抄襲與拉票玷污教育的神圣。
最后,我想問的是,穿長(zhǎng)衫的人,若守不住底線,又如何配得上讀書人的體面,擔(dān)得起使命?
高等教育領(lǐng)域亂象頻出,我們孩子的未來,究竟該何去何從?
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