河南
大象新聞記者 李書恒 通訊員 譚強/文圖
2025年12月15日，為了增強教師對學生心理問題的洞察與處理能力，鄭州市二七區興華小學教育集團特地組織了一場教師心理健康培訓。此次活動由鄭州市二七區教育局與二七區慈善總會聯合主辦，鄭州市冀羽社會工作服務中心承辦，吸引了眾多老師積極參與。
本次培訓會議由興華小學教導副主任李亞閣主持，邀請高級社會工作師、國家級心理咨詢師冀未來老師進行主講，冀老師憑借其深厚的心理學背景和豐富的實踐經驗，從“我問您答”和“您問我答”兩個方面進行講解。
“我問您答”環節，以“如何識別學生具有心理問題？”這個問題入手，引導教師從學習表現的異常波動、情緒狀態的長期低落或劇烈變化、行為上的不合群或怪異舉動以及生理上出現的各種不適反應四大維度進行識別。針對這些心理問題，冀老師也給出了具體的應對策略：通過與學生深入溝通，結合家校合作共同介入；對抑郁癥等嚴重問題要保持高度警惕，及時建議家長尋求專業診斷；對于攻擊性強、情緒失控等特定行為問題，則要深入探究其家庭背景和成長環境，采取個性化的干預手段。
在“您問我答”互動環節，教師們踴躍提問，涉及如何應對情緒失控的學生、如何引導一年級學生專注聽課等實際問題，主講老師都一一給予了細致的解答和建議。
培訓會后，興華小學賈勇校長對冀老師的辛勤付出表示了感謝，并著重強調了學生心理問題的復雜性和多樣性，他鼓勵教師們要做到“好好說話、好好運動、好好生活、好好學習”，以健康的心態和積極的生活態度去影響和幫助學生。此次培訓為教師們提供了一次寶貴的學習機會，不僅提升了大家對學生心理問題的認識和處理能力，更激發了教師們對學生心理健康的深切關注與重視，相信在未來的教育之路上，教師們將更加用心地呵護每一位學生的心靈，為他們的健康成長保駕護航。
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