北京
為深入推進教育數字化，助力青年教師專業成長，12月9日下午，車輛小學教育集團成功舉辦“AI驅動課堂創新，科技賦能專業成長”青年教師微培訓活動。集團校領導、青藍工程導師、教研組長以及來自車輛小學和灃東第十一小學的百余名青年教師共同參與。本次活動組織高效、內容前沿，為青年教師搭建了數字化教學能力提升的有效平臺，充分彰顯了學校在培養青年教師方面的系統規劃與創新理念。
培訓采用 “雙師授課” 模式，為教師提供高質量專業指導。張海紅副校長作為學校數字化教學引領者，結合外出研學的前沿經驗，系統闡釋 AI 技術與課堂融合的核心框架、應用場景及實踐路徑，她的分享兼具理論高度與實踐指導性，展現了教育管理者與時俱進的創新意識與深厚的專業素養。實踐操作環節，青年骨干教師高嘉鴻以扎實的技術功底和清晰的講解邏輯，聚焦操作難點，逐步拆解、針對性示范，助力參訓教師快速掌握 AI 教學智能體制作的核心技能，彰顯青年骨干的專業能力與責任擔當。
培訓堅持 “學用轉化、當堂見效” 原則，專設實操環節。現場教師專注投入、主動交流，短時間內完成從理論認知到實踐應用的轉化，切實掌握 AI 技術在教學中的核心方法，實現 “學有所獲、學以致用”，成效顯著。
培訓尾聲，呂選寧校長作總結講話。他充分肯定本次培訓成效，高度評價兩位講師的專業引領，強調青年教師要主動擁抱教育變革，以此次培訓為契機，深化 AI 技術學習應用，推動數字化工具與學科教學深度融合。他鼓勵全體教師立足崗位、勇于探索，以昂揚斗志在教育創新之路上奮勇爭先，成長為新時代高素質專業化教師，為集團教育高質量發展貢獻力量。
此次微培訓是學校青年教師培養 “務實為本、創新為要” 的生動實踐。下一步，集團將持續聚焦青年教師成長需求，常態化開展數字化教學培訓、創新研討等活動，搭建優質成長平臺，助力青年教師快速成長，為教育教學質量提升、數字化轉型注入強勁動力。
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
